初一下冊語文思維導圖_七年級下冊複習資料

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　　初一下語文思維導圖一

　　初一下語文思維導圖二

　　初一下語文思維導圖三

　　初一下語文思維導圖四

　　初一下語文思維導圖五

　　七年級下冊語文複習資料

　　第1課從百草園到三味書屋散文

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　菜畦qí 皂莢jiá樹班蝥máo 臃腫yōng zhǒng 攢cuán成秕bǐ谷

　　系jì一條長繩拗ǎo過去錫箔bó

　　點撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。

　　2.根據拼音寫出相應的漢字。

　　桑***shèn*** 葚收***liǎn*** 斂腦***suǐ*** 髓人聲***dǐng*** 鼎沸 ***kuī*** 盔甲

　　3.用恰當詞浯填空。

　　***1*** 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄向雲霄裡去了。

　　點撥:所填詞語均為形容詞或動詞。

　　***2*** 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

　　點撥:所填詞語均為動詞。

　　二、重點句子背記知識清單

　　單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單+主旨

　　《從百草園到三味書屋》是魯迅***作者***回憶童年生活的散文***體裁***，本文選自《朝花夕拾》

　　主旨:通過對百草園和三味書屋的回憶，表現了作者兒童時代對自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。含蓄地批判了腐朽的封建教育制度對兒童身心發展的束縛。

　　P2註釋 ① 選自《朝花夕拾》

　　1.重點:第2段

　　***1***空間描寫順序:由低到高、再由高到低;具體描寫的事物

　　***2***三種角度:視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事物

　　***3***先靜物到動物，再由動物到靜物

　　2.動作描寫:P5 第7段雪地捕鳥***9個動詞***

　　3.P6 第9段過渡段 ***作用:承上啟下***

　　第2課爸爸的花兒落了

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。雞毛撣dǎn子咻xiū咻玉簪zān花驪lí歌花圃pǔ 懶惰duò

　　2.用恰當詞語填空。

　　冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前，手裡舉著從花池裡摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。

　　二、重點句子背記知識清單

　　於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《爸爸的花兒落了淨選自《城南舊事》，作者是臺灣***地名***作家林海音。

　　“爸爸的花兒落了”一方面實指夾竹桃的敗落，另一方面象徵天性愛花的爸爸離開人世。語帶雙關。小說以此為題，含而不露，哀而不傷。本文有兩條線索貫穿全文，一是關於爸爸愛花、對花兒的描寫貫穿始末，另一條線索就是畢業典禮，圍繞畢業典禮這一中心事件，作者採用插敘手法，表現爸爸對女兒的關懷。這兩條線索，前者是主線，後者是副線，後者起著烘托、映襯、推動的作用。

　　☆第2課《爸爸的花兒落了》小說

　　P.43註釋 ① 選自《城南舊事》，林海音，臺灣作家

　　1.線索 --***1***“花”:以花喻人***共出現4次******2***畢業典禮***時間順序***

　　2.題目:一語雙關***花的凋謝象徵爸爸的去世***

　　3.伏筆:爸爸病情的惡化***第11、32、54、55段***

　　4.插敘***現實與回憶交替出現***:第13-31段、

　　第3課醜小鴨童話

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。訕shàn笑吐綬shòu雞沼zhǎo澤木屐jī

　　2.用恰當詞語填空。

　　***1***那隻最後從蛋殼裡爬出來的小鴨是那麼醜陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。

　　***2***水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地遊動，免得水完全被冰封住。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。

　　2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面。不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《醜小鴨》選自《安徒生童話故事選》，《醜小鴨》是一篇帶有自傳色彩的童話。作者安徒生，丹麥著名作家，世界著名童話大師。他的代表作有《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《醜小鴨》等。本文是由葉君健翻譯的。在本文中，作者以自己的切身經歷為基礎，採用童話這一靈活的藝術形式，塑造了一隻“醜小鴨”的形象:一隻醜小鴨，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是，在經歷過種種挫折和打擊之後，他終於變成了一隻美麗的天鵝。從文中可以看出，醜小鴨最突出的特點就是對美的嚮往和不懈追求。他啟示人們:只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。文章以醜小鴨的遭遇和奮爭為線索，按時間順序展開故事。

　　第4課詩兩首

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。萋qī 懷戀liàn 幽寂jì

　　2.用恰當詞語填空。

　　***1***我在那路口久久佇立，/我向著一條路極目望去。

　　***2***但我卻選了另外一條路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/顯得更誘人，更美麗。

　　二、重點句子背記知識清單

　　那天清晨落葉滿地，/兩條路都未經腳印汙染。/啊，留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭，/恐怕我難以再回返。

　　點撥:此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。

　　三、段背記知識清單

　　默寫《假如生活欺騙了你》

　　假女口生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急!/憂鬱的日子裡需要鎮靜:/相信吧，快樂的日子將會來臨。

　　心兒永遠嚮往著未來:/現在卻常是憂鬱。/一切都是瞬息，/一切都將會過去;

　　/而那過去了的，/就會成為親切的懷戀。

　　四、文學***文體***常識背記知識清單

　　1.《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。在這首詩中，詩人以勸說的口吻直抒胸臆，闡明瞭一種積極樂觀的人生態度:當生活欺騙了你時，不要悲傷，不要心急;在苦惱之時要關於忍耐，一切都會過去，未來是幸福、美好的。這首詩以平等的娓娓的語氣寫來，語調親密和婉，熱誠坦率，詩句清新流暢，有豐富的人情味和哲理意味。

　　2.《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。在這首詩中，作者塑造了一個面臨選擇的人物。描繪了他選擇時的心態，告誡人們人生只能選擇一條路，沒有回頭路可走，因此應獨立思考，自主選擇。運用了象徵手法:是借寫自然界的道路來表達對於人生之路的思考。

　　《假如生活欺騙了你》:以勸告口吻，強調積極樂觀的人生態度。

　　《未選擇的路》:自然界道路象徵人生道路，要慎重作出人生選擇。

　　第5課傷仲永文言文

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞泯mǐn然

　　點撥:注意多音字“稱”的讀音。

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　***1***世隸耕隸:屬於。 ***2***未嘗識書具嘗:曾經。

　　***3***父異焉異:感到詫異。 ***4***邑人奇之奇:認為……是奇才。

　　***5***稍稍賓客其父賓客:以賓客之禮相待。***6***或以錢幣乞之乞:求取。

　　***7***環謁於邑人謁:拜訪。 ***8***不能稱前時之聞稱:相當。