六年級上冊語文第三單元提升測試題及答案

　　對於語文教師們而言，他們往往都會知道在考前讓學生做提升測試試題，將會有助於學生們去提高他們的語文學習成績。以下是由小編收集整理的六年級上冊語文第三單元提升測試題，歡迎閱讀!

　　六年級上冊語文第三單元提升測試題

　　一、給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

　　踱步***dù　duó***　　萌發***méng　míng***

　　運載***zǎi　zài*** 醞釀***liáng　niànɡ***

　　會計***kuài　huì***　棕色***zhōng　zōng***

　　二、下列詞語中共有四個錯別字,用“　　”畫出來並改正在括號裡。

　　1.淡泊名利　2.指高氣揚　3.理直氣狀

　　4.殺氣騰滕　5.聲色俱歷　6.一塌糊塗

　　改正:

　　*** *** *** ***

　　三、把不是一類的詞語畫去。

　　1.木床　桌子　茶具　沙發　傢俱

　　2.北京　太原　重慶　武漢　長城

　　3.華山　山峰　黃山　泰山　香山

　　4.棉衣　衣服　襯衫　背心　褲子

　　四、按要求寫句子。

　　大樹　狂風　東倒西歪　颳得

　　1.陳述句:

　　2.疑問句:

　　3.“把”字句:

　　4.“被”字句:

　　五、用關聯詞語把下列句子連成三個不同的句子。

　　年年堅持植樹造林。　能使北京變成綠色的花園城市。

　　1.____________________________________

　　2.___________________________________

　　3..___________________________________

　　六、請你寫出一句自己積累的科學家的名言。

　　七、閱讀短文,完成練習。

　　***一***課內閱讀。

　　幾個羅馬士兵找到了阿基米德的家,把門踹開,闖了進去。屋子裡靜悄悄的,沒有一點兒聲音。羅馬士兵還以為阿基米德在睡大覺呢!進了臥室一看,床上空空的。他們在另外一間屋子裡發現了一個白鬍子老頭兒半跪在地上,面對著一攤細沙,細沙上畫著幾何圖形。老頭兒正聚精會神地解題呢。他就是阿基米德,這年已經75歲了。

　　1.按要求找詞語。

　　***1***表示羅馬士兵動作的詞語:______、._______、_______。

　　***2***表示阿基米德動作的詞語:______、______、______。

　　2.選段中表示阿基米德神情專注的詞語是______,和它意思相近的詞語還有______、______。

　　3.阿基米德是一個怎樣的人?寫羅馬士兵的粗暴有什麼作用?

　　***二***課外閱讀。

　　想做橡樹的比爾•蓋茨

　　比爾•蓋茨曾是美國微電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就,是因為他從小就立下了一個志願——要做昂首天穹的橡樹。

　　比爾•蓋茨上小學時,一本《世界百科全書》已經遠遠不能滿足他的求知慾了。他鑽到爸爸的書房裡,看不懂法律方面的書,就看起名人傳記來。“我的孩子,你為什麼喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭,非常和藹地問。

　　□為了思考□□

　　“對,為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的,這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”見兒子小小年紀就表現出非凡的想象力,思想已經走在年齡的前頭,老蓋茨既吃驚又高興。一有機會,老蓋茨就給孩子買書,買來各種書籍。

　　一天,比爾•蓋茨的同學來他家做客,發現比爾•蓋茨在看這些書。不禁好奇地問:“你怎麼買這麼多書?”

　　“在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書,才能使自己變得與眾不同。”

　　“幹嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣。”

　　“與其做一棵綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹。”比爾•蓋茨堅定地說。

　　1.在短文中的“□”內填上恰當的標點符號。

　　2.短文中有不少精彩的語句,你喜歡哪些句子?試著摘抄並說明你喜歡的理由。

　　喜歡的句子:

　　喜歡的理由:

　　3. “思想已經走在年齡的前頭”這句話是什麼意思?把你的理解寫下來。

　　4.讀了這篇短文,你明白了什麼道理?

　　八、習作表達。

　　網際網路是現代科技的產物。隨著科技的發展,網路已經走進千家萬戶。在網路世界裡,你一定會有全新的感受,你也一定經歷過不少新鮮的事情,請選一件與網路相關的事情寫一篇習作,也可以就網路的利和弊寫一份調查報告。題目自擬,不少於400字。

　　六年級上冊語文第三單元提升測試題參考答案

　　一、duó√　méng√　zài√　niàng√　kuài√　zōng√

　　二、指趾　狀壯　滕騰　歷厲

　　三、畫去:1.傢俱　2.長城　3.山峰　4.衣服

　　四、1.狂風颳得大樹東倒西歪。　2.狂風颳得大樹東倒西歪?　3.狂風把大樹颳得東倒西歪。　4.大樹被狂風颳得東倒西歪。

　　五、1.如果年年堅持植樹造林,就能使北京變成綠色的花園城市。　2.只要年年堅持植樹造林,就能使北京變成綠色的花園城市。　3.只有年年堅持植樹造林,才能使北京變成綠色的花園城市。

　　六、示例:我想把學到的知識,儘快地貢獻給我的祖國,這樣更有意義。***李四光***

　　七、***一***1.***1***找　踹　闖　***2***半跪　面對　畫　2.聚精會神　全神貫注　專心致志　3.阿基米德是一個熱愛科學、刻苦鑽研的人。寫羅馬士兵的粗暴是為了襯托阿基米德的高尚品質。

　　***二***1.“　。　”　“　?　”　2.與其做一棵綠洲中的小草,還不如做一棵荒丘上的橡樹,因為小草千篇一律,毫無個性,而橡樹高大挺拔,昂首天穹。　這句話寫小比爾•蓋茨借橡樹表達了高遠的志向。　3.小蓋茨的智商已經超出這個小小年紀所應具有的知識水平。　4.要從小立下遠大的志向,並且為之不斷努力,只有這樣,才能取得成就。

　　八、略

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