高考政治學科主觀題解題方法

　　高考政治學科主觀題是高考政治的重點題型，解答高考政治主觀題需掌握一些方法和技巧。下面是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助!

　　：審題

　　第一步：審設問

　　1、明確知識範圍限定：

　　知識類別：經濟學、哲學、政治學、文化生活

　　知識形態：微觀、中觀、巨集觀

　　2、明確問題指向限定：

　　單一型：是什麼、為什麼、怎麼辦

　　複合型：談認識、作分析

　　3、明確設問主體限定：

　　經濟學：政府、企業、個人等

　　政治學：國家、政黨、公民等

　　4、明確所用材料限定：答題要根據命題者提供的材料、不能離開材料而空談。要知道：答案就在材料裡面。

　　5、明確設問分值限定：分值的多少決定答案的多少。

　　第二步：審材料

　　1、文字式材料的審讀方法是：***1***弄清文字材料共有幾段內容或一段材料共有幾層意思，概括每段或每層材料的大意，進而概括出其中隱含的觀點***這是以後組織答案要點，選擇合適的有關理論知識對實際問題進行分析論述的客觀依據***。有些論述題的文字材料沒有明顯標出段落或層次，考生必須自己劃分材料的層次。***2***綜合把握各材料之間的內在聯絡，進而概括出全部材料或引文的總的意思。③把審讀材料和審讀設問結合起來，明確每層材料所包含的觀點或原理。

　　2、圖表式材料的審讀方法：

　　***1***審讀標題。

　　一定明確各圖表的標題，因為標題往往就是該圖表式材料的中心意思，對理解圖表式材料的中心觀點有重要的提示作用。如果沒有標題，考生必須自己概括。

　　***2***從橫向與縱向兩方面審讀圖表。

　　通過對圖表進行橫向和縱向的分析綜合，歸納出圖表的中心觀點或結論。

　　***3***審讀圖表間的內在聯絡，根據設問，通過各圖表式材料的分析綜合、歸納比較，找出其間的內在聯絡。

　　***4***審讀附註或註釋。

　　附註或註釋是圖表式材料的有機組成部分，忽略之，則不能把握圖表的中心觀點或不能揭示圖表間的內在聯絡。

　　***6***審讀設問和審讀材料相結合。

　　根據設問所提供的“資訊”，帶著“問題”審讀圖表式材料，使審讀材料更有指向性，更準確地把握圖表式材料的中心觀點。

　　***7***理解特定年份的意義及其對準確把握圖表中心觀點的啟示。

　　圖表式材料中有的年份有特殊意義。須準確理解。如1978年標誌改革開放的開始;1992年黨的十四大的召開，提出經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制;1997年黨的十五大召開。這些特定年份所隱含的知識對正確理解圖表的中心觀點有重要的“資訊啟發”意義。