小學防暴雨安全教案設計教學反思
為了提高小學生的安全意識與能力，我們應該積極開展防暴雨的安全教育活動。下面是小編為大家整理的關於小學安全教育之防暴雨教案設計，希望對你們有幫助。
防暴雨安全教案設計篇一
教學目的
瞭解防暴雨的基本常識，理解暴雨帶來的危害，掌握暴雨引發的洪水和山體滑坡時的自救辦法。
教學過程
***一***引課
最新新聞據省防總的災情統計，從6月5日至8日廣東全省因強降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、陽江、茂名、雲浮共7個市所屬的19個縣***市、區***、177個鎮、150.691萬人受災。受災最嚴重的是陽江，直接經濟損失2.277億元。
另據6月9日凌晨省防總的災情報告，粵西信宜市暴雨導致區域性山洪暴發山體滑坡，已有1人在山體滑坡中死亡。據初步統計，信宜共有19個鄉鎮受災，受災人口38.5萬人，山體滑坡368處，公路塌方186處，房屋倒塌156間，直接經濟損失達6850萬元。
***二***講授新課
1、瞭解暴雨的概念
暴雨***torrential rain*** 降雨強度很大的雨。單位時間的降雨量稱降雨強度。中國氣象部門規定：24小時雨量大於或等於50毫米者為暴雨;大於或等於100毫米者為大暴雨;大於或等於200毫米者為特大暴雨。特大暴雨是一種災害性天氣，往往造成洪澇災害和嚴重的水土流失，導致工程失事、堤防潰決和農作物被淹等重大的經濟損失。
2、暴雨的危害。
暴雨來得快，雨勢猛，尤其是大範圍持續性暴雨和集中的特大暴雨，它不僅影響工農業生產，而且可能危害人民的生命，造成嚴重的經濟損失。暴雨的危害主要有兩種：
⑴ 漬澇危害。 由於暴雨急而大，排水不暢易引起積水成澇，土壤孔隙被水充滿，造成陸生植物根系缺氧，使根系生理活動受到抑制，加強了嫌氣過程，產生有毒物質，使作物受害而減產。
⑵ 洪澇災害。 由暴雨引起的洪澇淹沒作物，使作物新陳代謝難以正常進行而發生各種傷害，淹水越深，淹沒時間越長，危害越嚴重。特大暴雨引起的山洪暴發、河流泛濫，不僅危害農作物、果樹、林業和漁業，而且還衝毀農舍和工農業設施，甚至造成人畜傷亡，經濟損失嚴重。
***三***討論
近段時間惠州一直持續強降雨，區域性地區經常下大暴雨，導致惠州一些地區受災。生在惠州地區的我們，應對強降暴雨採取什麼樣的辦法來預防暴雨帶來的一些危害? 暴雨產生洪水自救措施
一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋樑、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢?
***l***受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木床等，做水上轉移。
***2***洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
***3***在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
***4***發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸控或接近，防止觸電。
***5***洪水過後，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
***四***課堂小結
下雨是一種常見的天氣現象，但持續下暴雨、甚至下特大暴雨就是一種自然災害了!學生日常生活中務必要加強防範暴雨。只要大家有充分的安全意識，在雷雨天注意預防、注意水位的漲勢並及時採取措施，就能化危險為安全。
***五***作業佈置
1.根據本課講的內容，課後向家長講述防暴雨的安全知識;
2.惠州地區一年中，哪段季節暴雨較多?並加強防範意識。
防暴雨安全教案設計篇二
活動目標：
1、教育學生學會如何防雷電。
2、鍛鍊學生對事物的判斷能力和想象能力，增強學生的安全意識。
3、通過表演遊戲的形式，讓學生在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，並更快、更好地掌握所學的安全知識。
活動準備：
***1***模擬大樹一棵。***2***模擬電線杆一根、電線一條。***3***模擬房子一座。 ***4***用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。***5***小兔子頭飾***若干***。***6***籃子一個。***7***音樂《下魚了》。***8***自編兒歌一首《安全避雷電》。
活動過程：
1、匯入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1*** 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音***用錄音機播放音樂***""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細觀察孩子們躲在哪裡。
2***雨停了，繼續走，來到了***的家裡坐下，他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1***剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2***今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來看看他是怎樣做的，好麼?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1***故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?
2***小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?
3***小可愛、小哥哥，誰做得對呢?
4***教師小結。
A***不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B***不可以躲在高危的地方。
C***不可以躲在電線杆下。D***不可以躲避在潮溼的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
不能躲在大樹下;不能躲在電線杆下;不能躲在潮溼處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到家。
小學防暴雨安全教案設計篇三
一、教學目的
瞭解防暴雨的基本常識，理解暴雨帶來的危害，掌握暴雨引發的洪水和山體滑坡時的自救辦法。
二、教學方法講授法、舉例分析法、討論法
三、教學時間
2008年6月9號 星期一下午第七節課
四、授課班級
06計算機網路班五、教學過程***一***引課 最新新聞據省防總的災情統計，從6月5日至8日廣東全省因強降雨共有河源、惠州、汕尾、中山、陽江、茂名、雲浮共7個市所屬的19個縣***市、區***、177個鎮、150.691萬人受災。受災最嚴重的是陽江，直接經濟損失2.277億元。 另據6月9日凌晨省防總的災情報告，粵西信宜市暴雨導致區域性山洪暴發山體滑坡，已有1人在山體滑坡中死亡。據初步統計，信宜共有19個鄉鎮受災，受災人口38.5萬人，山體滑坡368處，公路塌方186處，房屋倒塌156間，直接經濟損失達6850萬元。
***二***講授新課 1、 瞭解暴雨的概念暴雨***torrential rain*** 降雨強度很大的雨。單位時間的降雨量稱降雨強度。中國氣象部門規定：24小時雨量大於或等於50毫米者為暴雨;大於或等於100毫米者為大暴雨;大於或等於200毫米者為特大暴雨。特大暴雨是一種災害性天氣，往往造成洪澇災害和嚴重的水土流失，導致工程失事、堤防潰決和農作物被淹等重大的經濟損失。 2、暴雨的危害。暴雨來得快，雨勢猛，尤其是大範圍持續性暴雨和集中的特大暴雨，它不僅影響工農業生產，而且可能危害人民的生命，造成嚴重的經濟損失。暴雨的危害主要有兩種： ⑴ 漬澇危害。 由於暴雨急而大，排水不暢易引起積水成澇，土壤孔隙被水充滿，造成陸生植物根系缺氧，使根系生理活動受到抑制，加強了嫌氣過程，產生有毒物質，使作物受害而減產。 ⑵ 洪澇災害。 由暴雨引起的洪澇淹沒作物，使作物新陳代謝難以正常進行而發生各種傷害，淹水越深，淹沒時間越長，危害越嚴重。特大暴雨引起的山洪暴發、河流泛濫，不僅危害農作物、果樹、林業和漁業，而且還衝毀農舍和工農業設施，甚至造成人畜傷亡，經濟損失嚴重。
***三***討論近段時間惠州一直持續強降雨，區域性地區經常下大暴雨，導致惠州一些地區受災。生在惠州地區的我們，應對強降暴雨採取什麼樣的辦法來預防暴雨帶來的一些危害? 暴雨產生洪水自救措施 一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋樑、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢? ***l***受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木床等，做水上轉移。 ***2***洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高牆，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。 ***3***在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。 ***4***發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸控或接近，防止觸電。 ***5***洪水過後，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
***四***課堂小結下雨是一種常見的天氣現象，但持續下暴雨、甚至下特大暴雨就是一種自然災害了!學生日常生活中務必要加強防範暴雨。只要大家有充分的安全意識，在雷雨天注意預防、注意水位的漲勢並及時採取措施，就能化危險為安全。 ***五***作業佈置1.根據本課講的內容，課後向家長講述防暴雨的安全知識;2.惠州地區一年中，哪段季節暴雨較多?並加強防範意識。