兩學一做主題教育的範圍盤點
兩學一做學習教育的氛圍是什麼？下面小編整理了兩學一做主題教育的範圍，供你閱讀參考。
兩學一做主題教育的範圍：
黨中央決定，2016年，在全體黨員中，開展“兩學一做”學習教育。
就這個學習教育，近日中辦印發了一個方案，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
這個方案，這個通知，8700多萬中共黨員，務必認真領會。
我們先看看，“兩學一做”學習教育的範圍：
通知指出，是“面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐”。
沒錯，“面向全體黨員”，不管是黨員領導幹部，還是普通黨員。
我們知道，2015年，“三嚴三實”專題教育，主要是針對縣處級以上黨員領導幹部。現在，“兩學一做”，針對全體黨員。
這裡面有“拓展”和“延伸”黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經常性教育延伸。
通知要求，各地區各部門各單位黨委***黨組***，要將其“作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效”。
請注意，這是“一項重大政治任務”。
一、具體學什麼?
1.學黨章黨規。
a，逐條逐句通讀黨章
b，學習《準則》和《條例》等
c， 學習黨的歷史、革命先輩和先進典型
d，從周薄徐郭令案中汲取教訓
2，學系列講話。
a，關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想
b，黨中央治國理政新理念新思想新戰略
c，與馬列毛鄧等思想結合起來學
二、既然要做“合格黨員”，標準是什麼呢?
即，“4講4有”
講政治、有信念，
講規矩、有紀律，
講道德、有品行，
講奉獻、有作為。
三、“兩學一做”針對的現實問題是什麼呢?
即，5個著力解決
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，
著力解決一些黨員精神不振的問題，
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，
四、學習教育的目的是什麼?
深入學習貫徹系列重要講話精神，
推動全面從嚴治黨向基層延伸，
鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，
進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，
保持發展黨的先進性和純潔性，
通知還指出，各地區各部門各單位黨委***黨組***要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。
【一】有關通知
1，近日中辦發通知
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
2，面向全體黨員深化黨內教育
通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育***以下簡稱“兩學一做”學習教育***，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
3，一項重大政治任務
各地區各部門各單位黨委***黨組***要充分認識開展“兩學一做”學習教育對於推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
4，以習講話精神武裝頭腦
要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用。
5，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常
通知強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依託“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
6，要結合實際確定學習方式
各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
7，學習情況要及時報告黨中央
通知要求，各地區各部門各單位黨委***黨組***要根據方案要求，結合實際制定具體實施方案。開展“兩學一做”學習教育的情況，要及時報告黨中央。
上面小編分享了兩學一做主題教育的範圍盤，對你有幫助嗎？