十個月寶寶早教知識

　　加強早期教育就已經成為世界教育界的主要目標之一，那麼你對十個月寶寶早教了解多少呢?以下是由小編整理關於的內容，希望大家喜歡!

　　十個月寶寶早教方法

　　寶寶已經會看圖畫了

　　十個月寶寶能夠自己看圖畫，而且能夠能叫出他們的名字。寶寶通過眼睛看到的實物種類和數量已經收到了限制，我們就應該通過圖畫讓寶寶認識更多的物體;父母在給寶寶選擇圖畫的時候，要選擇逼真，圖畫裡面名字和形狀準確的畫冊，每次給寶寶認識的物體不要太多，1-2種就可以了，第二天給寶寶看的時候，要讓寶寶重複一邊昨天的物體，這樣技能培養寶寶看畫冊的興趣。這個時候不要讓寶寶看漫畫和卡通等，等寶寶大一些了，通過卡通和漫畫來提高寶寶閱讀的興趣

　　寶寶能聽懂很多話的意思

　　十個月寶寶已經能聽懂父母很多話的意思，聽的能力是寶寶學習語言的基礎，父母要抓住寶寶這個時候聽懂自己話的意思，經常給寶寶交流，交流的時候發音要準確而且要慢，讓寶寶能跟上節奏。

　　不能讓寶寶聽電視上的語言，很多媽媽認為電視上的語言標準，可以讓寶寶學習;其實，這是錯上加錯，這樣不僅耽誤了寶寶學習語言的最佳時期，而且減少了父母和寶寶交流的時間。學習語言媽媽是寶寶最好的老師。

　　寶寶會說簡單的詞語了

　　這個時期的寶寶還不能說出完整的一句話，這個時期寶寶說話早晚與寶寶的智力是沒有關係的;寶寶說話的早晚和父母或者看護寶寶的人有很大關係，父母與寶寶說話次數少，寶寶就說話晚一些。父母要多和寶寶交流，不與寶寶交流的父母是不合格的。

　　寶寶開始喜歡很多活動了

　　這個月的寶寶開始獨立玩上一陣子了，寶寶看到同齡的小孩子，還會湊到一起玩。寶寶對於自己的喜歡東西很注意，父母也不容易拿走寶寶喜歡的玩具。這個時期父母只要注意寶寶的安全就可以了，不要太限制寶寶的轟動。

　　這個寶寶學習走路的機會多了，讓寶寶學習走路的時候，媽媽不要一直扶著寶寶，要把寶寶自己獨立站立的第一次交給寶寶，如果寶寶摔倒，沒有危險要堅持讓寶寶自己站起來;

　　寶寶這個時期爬的能力很強的，寶寶會爬到很多地方，讓你想都想不到，只要寶寶沒有危險，就不要去限制寶寶的活動，而且寶寶的活動能力是不同的，不能從一個方面去判斷寶寶的發育能力。

　　寶寶記憶和思維能力

　　這個時期寶寶能夠延長記憶的時間了，能將交給他的東西記住一天或幾天，這就是給寶寶實施早教的基礎，寶寶能夠記憶中更多的知識，進行這些活動才有意義。

　　寶寶這個時候已經有了一定自己思維的能力，我們可以通過一些小活動來提高寶寶思維能力，;比如讓寶寶去夠放在有檯布桌面上的玩具，寶寶是夠不到的，當寶寶抓住檯布，發現玩具能跟著移動的時候，而且能夠離自己越來越近，這就是寶寶思維能力的一次提高。父母可以採取其他的遊戲來提高寶寶的思維能力。

　　與寶寶玩更多的家庭遊戲

　　父母不要太忽視一些古老的遊戲，這些遊戲能夠提高寶寶很多思維，情感、協調的能力。這些必去一些嬰兒潛能開發中心要好的多，主要是這些地方有條件去的時間也是很短暫的，如果父母能利用與孩子平時相處的點滴時間與孩子玩這些遊戲，效果一點都不會差。

　　家庭遊戲有：給布娃娃穿衣服讓寶寶學會關心他人;翻畫冊讓寶寶認識小動物;拍打桌子，通過聲音的大小訓練寶寶分辨聲音的能力;通過躲貓貓來回的運動和尋找鍛鍊寶寶運動的積極性，以及做事情的獨立和目的能力。

　　十個月寶寶的早教遊戲

　　1、拾物入瓶

　　把鈣片倒在紙巾上，媽媽同寶寶一起把鈣片撿入瓶中。寶寶用食指和拇指能將鈣片逐片放入瓶中。媽媽和寶寶比賽，看誰撿得快。寶寶放一片媽媽數1，放兩片媽媽數2，看看寶寶能放進去幾片。

　　練習用食指和拇指撿細小的東西，放徑較小的瓶中，以鍛鍊準確鬆開手指的能力。寶寶放一個媽媽數一個，有讚美寶寶真棒的意思，讓寶寶在心中跟著數，順便練習數1、2。

　　2、吃蛋糕，識大小

　　將一塊直徑5～6釐米的完整蛋糕放在盤子上，旁邊放一塊切下1/4的蛋糕。給寶寶洗淨小手，把盤子放在寶寶面前，讓他“拿小的”，看看寶寶的反應。多數寶寶不聽從命令而直接拿大蛋糕，有些寶寶會拿起小的給媽媽，自己仍然去拿大的。

　　說明小兒能用眼估量出蛋糕大和小，而且喜歡大的。

　　3、自己捧杯喝水

　　在有兩個手柄的杯中倒入10～20毫升的溫開水，讓寶寶雙手扶柄捧杯喝水。開始時媽媽可幫助托住杯底，寶寶拿穩後可以放手在旁邊等候，待杯中的水喝完後加水。每次不超過20毫升，防止加水太多灑出來。喝水前可先給寶寶戴上圍嘴。

　　讓寶寶練習自己端杯喝水，漸漸減少灑漏。寶寶熟練地用杯喝水後，白天可以練習用杯喝奶，為最後告別奶瓶做準備。

　　4、扶物蹲下撿玩具

　　寶寶已能扶著凳子站立時，可把玩具推到寶寶身邊，讓寶寶一手扶凳子，另一手將玩具撿起。在撿物時寶寶學會一手扶凳子，彎腰後仍能保持平衡再站起來。

　　讓寶寶練習從雙手扶物進步到單手扶物，且彎腰移動後能保持身體平衡。寶寶逐漸學會單手扶物，身體與走路方向一致，而不再是橫行跨步了。

　　5、找到進口與出口

　　用一個方形的小盒子，上方正中開一個圓口，在下方一個角上再開一個出口。將小球從上方的圓口投入，搖動盒子使寶寶聽到球在裡面滾動的聲音，寶寶伸手來拿時，將盒子傾斜，使球從角的開口處滾出來。寶寶拿起盒子聽不到聲音，也找不到小球。媽媽再把球投入，看看寶寶能否讓球從角的開口處滾出。

　　這個遊戲培養寶寶的觀察力。

　　6、大手拉小手起步走

　　先看寶寶是否能一手扶傢俱向前走，如果能，表示寶寶身體能夠平衡，可以開始牽著寶寶雙手向前走步。如果寶寶仍然雙手扶著傢俱橫跨，牽手走步要等下個月才能開始練習。

　　雙手牽著走有兩種走法：一種是媽媽與寶寶方向一致，寶寶在媽媽前面，兩人同時邁右腿再邁左腿;另一種方法是兩人相對，媽媽牽著寶寶雙手，寶寶向前，媽媽後退。寶寶喜歡面對媽媽，兩人相對的走步會讓寶寶學得更加放心。最好一邊走一邊數數：1、2、3、4，如同跳舞那樣練習，寶寶既練了走步，又聽熟了數數。

　　讓寶寶離開固定的扶持物，練習向前方邁步。寶寶的雙手被媽媽牽著走會舉起，必須身體自身保持平衡才不致摔倒。這種練習可讓寶寶保持自身的平衡，學會穩步地行走。每天練習1～2次，三五分鐘即可。


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