以冬天為命題作文範文大全

　　冬天，所有喜歡熱的花全都走了，制勝下臘梅和君子蘭等，他們不寒冷，傲霜鬥雪，有著頑強的生命力。下面一起隨小編來欣賞關於“冬天”的半命題作文範文。

　　以冬天為命題作文範文1：冬天真好

　　冬天,給人的感覺是寒冷的,冷酷的,令萬物失去生機,使花草樹木都枯萎、凋謝。

　　冬天不像春天那樣萬紫千紅，使萬物復甦，而且給人帶來溫暖、生機勃勃、依戀的感覺;冬天不像夏天那樣炎熱，火辣辣的太陽照耀著大地，照耀著所有的植物，令他們吸收足夠的陽光，健康成長、枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥;冬天不像秋天那樣秋高氣爽，給人涼爽、舒服的感覺……許多人不喜歡冬天，他們不喜歡冬天帶來的寒冷，令萬物失去生機。

　　但我喜歡冬天。

　　冬天的到來，人們會穿許多衣服，把自己包裹起來，而我，要感受冬天!我渴望感受下雪時的情景，渴望感受“千里冰封，萬里雪飄”的景色!在一片白茫茫的雪地，下著鵝毛般的雪花，像一隻只美麗的蝴蝶，在空中旋轉著、飛舞著，慢慢降落……我喜歡冬天!

　　有一句流傳比較廣農諺——“瑞雪兆豐年”，意思是說冬天下幾場大雪，使來年莊稼獲得豐收的預兆。“瑞雪兆豐年”在於積雪層對越冬作物的防凍保暖作用。大雪可以防止土壤中的熱量向外散發，又可阻止外界冷空氣的侵入。“瑞雪兆豐年”在於積雪的增墒肥田作用。地面積雪在來年春季大地回暖時，緩慢融化。融化了的雪水流失少，大部分滲入土中，就像進行了一次灌溉一樣，對緩解春旱、做好春耕播種大有好處。融化後的雪水，能夠給土壤帶來較多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性質所決定的。研究表明，雪水就其生理性質而言，和生物細胞內的水的性質非常接近，因此，表現出強大的生物活性。植物吸收雪水的能力，比吸收自來水的能力大二至六倍。雪水進入生物體後，能刺激酶的活性，促進新陳代謝。其四，雪水中含有較多的氮化物，比雨水中的氮化物多5倍，比普通水更高，可以說是一種肥水。最後,大雪可以凍死大部分的害蟲,來年的害蟲就少了。那麼，明年就會有好的收成。

　　我喜歡冬天。

　　冬天像保溫瓶，外冷內熱，默默地給生命帶來嚴峻的考驗。

　　冬天像可敬的嚴師，磨練著我們的意志。

　　冬天像哺乳育春天的搖籃，冬天來了，春天還會遠嗎?

　　我喜歡冬天的純潔、高潔。

　　以冬天為命題作文範文2：那個冬天

　　桃紅映柳綠，百花爭豔一派妖豔的春;驟雨打芭蕉，雷電擊山一片翠綠的夏;秋風瑟瑟，落葉飄零一派金黃的秋;風霜滿枝頭，白雪紛飛，一派灰白的冬。與春、夏、秋相比，我對冬似乎更衷情些。

　　冬天少了些妖嬈，少了些翠綠，少了些金黃，但增添了幾許灰白，更增添了幾分凝重。

　　那個大雪紛飛，積雪厚得已沒過膝蓋的午後，原本是平淡無奇的，可是那雪天裡發生的故事讓我永遠不能忘懷。那天，同學們都在教室裡認真地自習，同樣也包括我。直到下課鈴聲響起，大家才紛紛走到陽臺邊凝神觀望，或活動一下筋骨，這時在同學們的聲音中我聽到了一個像“雪人”一樣站在操場的話。可能是我與外婆心有靈犀吧，我頓時瘋狂地往外跑，緊張、焦慮、心疼一下子全部伴著淚水湧了出來，直到跑到那個“雪人”面前，我的臉已經被雪和淚水打溼得不成樣子，額頭的頭髮還在不斷地滴水。看到面前的“雪人”再也抑制不住感情，我緊緊地抱住她，似乎在力圖用我的體溫來溶化她身上所有的雪花。

　　外婆意識到了我，可是她的身體已經被這該死的天氣凍壞了。我小心地扶著外婆，走到教學樓的大廳下，許久外婆才能有些動彈。原來外婆是特意為我送學費的。因為好天她要忙著撿拾垃圾，所以她選擇了寧願讓自己變成“雪人”的天氣來為我送學費。此時的我依然心潮澎湃，乾脆撲到外婆的懷裡哭了一場，把所有的心疼與內疚都哭了出來。外婆用雙粗大的手撥了撥我額前溼發，然後，又緊緊地將我摟在懷裡，嘴裡不停地說著：“傻孩子，傻孫女。”

　　從小我就知道我和別的孩子不同，當其他孩子依偎在父親母親懷裡撒嬌時，我只能躲在一旁瞧著。因為我一直都跟著外婆生活，具體的原因我不知道，我也不想知道。現在我終於明白，只要有外婆就足夠了。在我的記憶中，外婆是我惟一不離不棄的親人;日記裡寫得最多的事也都是我與外婆。

　　可是，如今外婆卻已躺在了病床上，不能說話，而我如今在溫暖的教室裡迎接高考奮戰高考不能坐到她身邊給她依靠，給她安慰。我似乎覺得這個冬天特別漫長，即使我對冬天一直都是這麼地嚮往，可是這個冬天，這個沒有外婆嘮叨的冬天，讓我明白了，祖母與孫女之間愛的重量與價值的無量。

　　以冬天為命題作文範文3：那個冬天

　　推開新年的窗戶，我眺望遠處的冬雪，柔柔的雪花滑落在我的臉頰，使我心跳的聲音伴著雪花一起落下。那個被嚴冬凍結的久久的心靈一下子融化了。

　　我帶著那澎湃著的激情，肆意地在雪地裡奔跑，這使我忘記了那接下來的艱難與可怕。

　　雪漸漸融化，被人們踐踏的小路通往滿是泥濘的古剎，幽深的山林裡我聽不見心跳的聲音，只有那悽楚的猿啼給緊張的心情又增添了一層陰影。這裡的一切使我害怕……

　　終於，我拖著疲憊的身軀走出那黑暗的地獄。啊，我成功了!難道傳說中成功前的痛苦就是如此嗎?還沒等我來得及欣喜，一陣狂風再次把我吹倒。黃沙遮住了我的眼睛，鑽入了我的眼球，我幾乎流乾了所有的淚水，終不能把它從我的眼中洗淨，那被我不斷揉搓的眼睛終於不敢再睜開了。呼嘯的北風像利劍一樣，肆意地划向我身體的每一個部位，我終於還是倒下了。朦朧中我似乎聽到那狂風的譏笑：“哈哈，我早就說過，人類是最脆弱的，如此地不堪一擊……”我不相信，我不要失敗!

　　我下意識地用沾滿鮮血的手，擦拭著我的眼睛，那鑽心的疼痛讓我刻骨銘心，我聚集全身僅有的微弱的力量，咬緊牙關，慢慢地試著站立，還差一點，我又倒下了，可是我就是不甘心。

　　當我再次仰望時，北風好像早已逃得杳無音信了，黃沙也膽怯地隨著北風呼嘯而去了。天還是像以前一樣藍藍的，陽光卻顯得更加的明媚。一陣微風拂過，似乎帶走了我全身的疲憊，也洗去了我滿身的泥濘。

　　這時我明白了，只要你想拚搏，誰也攔不住你。

　　險峻的大山攔不住洶湧的激流，洶湧的激流也攔不住你前進的腳步;

　　沉默的秋天攔不住突來的暴雨，突來的暴雨也攔不住你拚搏的鬥志;

　　無情的黑夜攔不住閃爍的群星，閃爍的群星也攔不住黎明前的曙光!

　　那個冬天，我不怕，因為我的勇氣在萌發;荊棘叢林我不怕，因為我已練就了鋼鐵一般的意志。

　　折一條細柳當琴絃，掬一捧秋風當號角，開啟天空的帷幕，我們上演冬的舞蹈……

　　那個冬天，痛苦換取一個微笑。

　　以冬天為命題作文範文4：冬天之美

　　冬天裡的陽光是昂貴的。

　　在那片灰黃色的枯草地、白細沙的河灘，或者亮麗的陽臺和走廊上，把自己攤晒在陽光中，任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣，從裡到外把周身浸透那時候，你感覺自己就是一棵樹，一根藏在土中的草芽，或者一隻沉入冬眠的小動物。你會告訴自己：醒來吧，萌發吧，再生吧，延續你生命中所有的幸福與痛苦!

　　最喜歡冬天了，不光因為她的純潔無暇，更因為她的陽光讓我感到溫暖，給我一個好心情。可是，今年的冬天卻是格外的反常，一連就是好久的陰雨天，全身的細胞就快要發黴了。鬱悶，真是鬱悶!，童年的時候，也是在這樣的陽光昂貴的冬天，我曾幻想著像小動物儲存過冬的食物一樣，把陽光儲存起萊。我想著用一隻瓢，舀起陽光，裝進一隻密封箱中，然後可以在朔風呼嘯的雪天，倒出來享用。

　　冬天的陽光照在身上，很暖，很溫馨。

　　仰望天空的時候，看到柳絮一樣的流雲，淡薄而疏落地掛在天幕上，隱隱透著淡淡的藍。那個瞬間，感到天地間靜默而美好。

　　曾以為透明意味著虛無，卻漸漸發現其中糅合著淡淡的色彩與內涵。透明的藍，透明的紫，透明的喜悅與憂傷。淡淡從容的心情。曾以為透明是脆弱的象徵，玻璃一樣的易碎。卻漸漸悟出，她是如此堅韌那種單純的快樂和自由的寧靜。一如那自由自在的閒雲，那個牽動我心的水晶蘋果，那站在風中凜冽而清涼的純淨感覺。

　　所有這些，都是冬陽賜給我的。

　　冬天，雖然伴隨著嚴寒與凜冽，可是依然不乏美麗之處。她的美不喧囂，不像春天的那樣張揚，夏日的那般火熱，秋日的那樣瑣屑。她需要真正懂她的人才能體會得到。

　　冬天的陽光是昂貴的，她是生命和幻想的呵護者。她給我的心，留下了一抹絢麗的溫暖。

　　以冬天為命題作文範文5：我喜歡的冬天

　　我喜歡那鮮花招展的春天，我喜歡那綠色的夏天，我還喜歡那多彩多樣的秋天，不過我更喜歡那潔白的冬天。

　　冬天的早上是霧濛濛的，那樹枝上一片片葉子也沒有，可是它顯得那麼整潔，那麼樸素。

　　冬天帶給我了“美”，那玻璃上的窗花，帶給我了奇妙的感覺。那窗花上有一望無際的竹林，有茂密的大樹，有展翅飛翔的小鳥。那畫的顏色雖然是單調的，但它給我的夢插上了彩色的翅膀。

　　冬天帶給我了“快樂”，我們在雪地裡打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。

　　冬天帶給我了“幸福”。窗外呼呼颳著大風，我和媽媽在家裡講故事，學英語。有時媽媽還會給我織幾件暖和的毛衣。從窗外看去，外面的行人忙忙碌碌，誰會像我們家這麼幸福?

　　冬天是整潔的，冬天是樸素的，冬天是神奇的。冬天帶給我快樂，還帶給我了幸福。

　　潔白的冬天可以與鮮花招展的春天相比，可以與綠色的夏天相比，還可以與那多彩多樣的秋天相比。我愛冬天，我喜歡冬天，我要走遍冬天的每一個角落，知道冬天的每一個奇妙的事情。

　　以冬天為命題作文範文6：冬天心裡不下雪

　　雪下得很大，也很厚，街道上空空的，沒有幾個人，綿軟柔滑的積雪，蓬蓬鬆鬆的掛在樹梢上。亮白而倦怠的枝蒂被壓低了頭，偶爾有一陣風，也極微小而細弱。還沒有感覺到，就消逝了。

　　路邊淒涼無人，我一人走在大街上，今天雪下得緊，沒有看見那個身披軍大衣的老人，也許在尋找休息的地方吧，我在一棟樓前停止了腳步，看見他正躺在一個有暖氣圍繞的屋簷下，他身下有一條棉被，雪以沒過臺階，大衣披在身上，睡得十分安詳，在我要走的時候，從樓裡跑出來個小女孩，她手裡拿著一條毛毯，拎著一個飯盒，他把毛毯蓋在老人身上，把飯盒放在毛毯下面，然後又跑回了樓裡，此時我已站在商店的櫥窗裡。

　　第二天早上，我早早的起了床，回想起昨晚的一切，也許老人吃完了飯盒裡的飯也許每天小姑娘都會給老人送來吃的，老人天天在街上乞討，這一家人卻沒有將老人趕走。

　　這時，雪已不再下得那麼緊了，我走到那棟樓前，看見老人正在吃早飯，這時小女孩又提著一壺熱水遞給了老人。

　　通常，我們不是這樣對待乞討者的，也學會給他錢，把他轟走，但這家人沒這麼做。反而給老人吃的，暖暖的愛心，以融化了地面的積雪，此時冬天心裡已不再下雪。