感受半命題作文大全

  人生是千姿百態的,讓我們一起用心去感受吧,下面一起隨小編來欣賞關於“感受”的話題作文。

  感受半命題作文1:平凡的感受

  我是一個普普通通的女孩。平凡的人,平凡的事,平凡的感受,拼成我平凡的人生。

  一

  人只有活得平凡,才能體會到生活的真實。所有的權力、金錢,都是過眼雲煙,拼命追逐名利,生活將不再真實,拼命追逐金錢,人生將不會塌實。平凡的人,平平淡淡生活,認認真真做事,踏踏實實做人。

  二

  平凡,這是上天賜給我的福氣,

  平淡,這是父母遺傳給我的基因。我慶幸,我是一個平凡的人,我能真正享受生命中的每一分、每一秒。

  一想到擁有平凡的快樂,不禁為那些不平凡的人而感到悲哀。

  不平凡的人,想凡人想不到的,做凡人做不到的,擁有凡人得不到的;如若不然,就會擁有無限煩惱,所以,我更慶幸自己的平凡。世界上沒有自殺的白痴,只有自殺的天才!

  三

  我喜歡平凡的生活,儘管每天只是家到學校,學校到家兩點一線,但我從不會感到生活的單調。清晨,我可以悠閒地騎車上學,沐浴著和煦的陽光,感受著輕風拂面的溫柔。夜晚,我可以在星月的呵護下,領略晚風的涼爽,觀賞夜景的美妙。春天,我可以在微風中體會春雨的纏綿,秋天,我可以瀏覽秋風掃落葉的景觀,冬天,我還可以欣賞雪花紛飛的風光。我能盡情地享受這些,是因為我平凡。

  四

  我的生活平平淡淡,我的學習平平凡凡。每一次的第一不是我,同學們羨慕的眼光不會光顧我;每一個離奇的故事編寫的也不是我,別人異樣的神情不會朝著找……

  五

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的夥伴遍及天涯海角”。我的朋友像我一樣平凡、平淡,我們聚集在一起的話題,卻是那樣的不平凡;擔心環境的惡變、資源的枯竭,擔心貧窮的孩子挨凍受餓、不能上學……

  六

  擁有平凡,就擁有快樂,擁有幸福,擁有純真,擁有恬淡。

  感受半命題作文2:感受幸福

  什麼是幸福?幸福是空氣,它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥,它調皮的你怎麼也抓不住它;幸福又是一杯水,平平淡淡才是真。

  幸福無時沒有,幸福無處不在。兒時,你的幸福就是當你跌倒失聲痛苦時,母親抱起你,拍打著你背時的那句“別哭。”;成年時,你的幸福就是在你結婚時你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你願意嗎?”;老年時,你的幸福就是在椅子背後孫子的那句“奶奶我幫你敲背!”。家庭中,幸福是一家子的和樂融融;學校裡,幸福是同學間的互相競爭;賽場上,幸福是隊友間的默契配合。

  然而,幸福不全然是唾手可得的,想不付出任何代價而得到幸福,那是神話。張志新說;“苦換來的是知識真理,堅持真理,就應自覺的欣然接受痛苦,那時,也只有那時,痛苦才將化為幸福。”只有心身遭受過痛苦的洗滌,幸福才會來到,痛得越深,苦得越徹,幸福得就越甜。魯迅說:“穿掘到靈魂的深處,使人受了精神的苦刑而得到的創傷,又即從這得傷和養傷的癒合中,得到苦的滌除,而上了蘇生的路。”從而得到了幸福的真諦。拉羅什夫科說過:“幸福後面是災禍,災禍後面是幸福。”你想成為幸福的人嗎?願你首先吃得起苦。

  幸福又是平淡的,平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那麼多的精力得來的真的是幸福嗎?”那我想告訴你,他就是幸福。幸福不需要金錢的填充,幸福不需要官位的襯托,幸福不需要美女的陪伴。對盲人來說,幸福就是能看到日初時的輝煌;對聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對啞巴來說,幸福就是能向人傾訴內心的感受。

  幸福是靈魂的一味香,充填在世界上的每一個角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀登上去,才能領略她的美麗;幸福是家中獨有的溫暖,很普通,卻很充實。

  朋友,去把握幸福,享受幸福吧!

  感受半命題作文3:感受生活

  生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景,我們得到的是人生的大道理。

  聆聽悅耳的音樂,是感受生活。音樂無處不在,悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的,在這麼多的型別中,你喜歡聽哪一種呢?當我們感到悲傷、傷心的時候,我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是,我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情,使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多,讓我們感受到了生活中的美好。

  體驗奮鬥的苦樂,是感受生活。在短暫的人生學習中,我們會遇到難題的困擾,各種學習的問題之難,當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時,得出了正確的結論,我們又從中體驗到想時的苦,做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

  享受濃濃的親情,是感受生活。漫長的人生道路之中,我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下,父母給我們送來了傘,而在回家的路上,他們忍受著雨點的滴,給我們撐了傘;在遇到困難的時候,回家欣訴,得到的是父母認真、富含深刻意義的話語,使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時候,父母無微不至的照顧我們,為我們做好一切任務,使我們趕快好起來;在出遠門的時候,父母的“在路上要小心喲,要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語,使我們稱他們為嘮叨,其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山,母愛如水,促進了濃濃的親情。

  感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

  感受半命題作文4:感受手足情深

  我讀過一篇文章,被一個關於手足情深的故事深深感動著……

  聖誕節前夕,保羅收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕前夜,他從辦公室出來,看見一個淘氣的小男孩正在看他的轎車,小男孩問保羅:“先生,這是你的車嗎?”保羅點點頭,很自豪地說,“這是我哥哥送給我的聖誕禮物。”

  小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是說,這車是你哥哥白白送給你的,你一分錢也沒花?天啊!我希望……”他猶豫了一下。保羅當然知道他希望什麼。這個小男孩會希望他也有一個這樣的哥哥。但是那個小男孩接下去說的話,卻讓他對小男孩刮目相看。

  “我希望”,小男孩說,“我將來能像你哥哥那樣。”

  保羅吃驚地看著這個比自己小很多的男孩,不由自主地問了一句“你願意坐我的新車兜一圈嗎?”

  “當然,我非常願意。”

  車開了一段路,小男孩轉過身來,眼裡閃著淚光,祈求道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

  保羅笑了,他想,這回他知道小男孩想幹什麼了。這個小男孩肯定想在鄰居面前炫耀一下,他是坐著新轎車回家的。但是,保羅又錯了。小男孩請求他:“先生,你能把車停到那兩個臺階那兒嗎?”

  “可以”。保羅把車停下後,小男孩順著臺階跑進屋裡,不一會兒,保羅看見小男孩又返回來了,不過這次走得很慢很慢。小男孩揹著一個和他差不多高的男孩,兩條腿直挺挺的,不住地打在他的小腿上。小男孩步履蹣跚地走過來,小心翼翼地把他殘疾的弟弟放在最下面的臺階上,然後扶著他,指著轎車說:“你看,這新車,是不是跟我在樓上告訴你的一樣啊?這車是他哥哥送給他的聖誕禮物,他一分錢也沒花。你等著,有一天,我也會送給你一輛車,那樣你就可以坐在車裡,親眼看一看聖誕商店櫥窗裡那些好東西!”

  保羅聽不下去了,激動地下車一下子抱起了臺階上的小弟弟,又慢慢把他放進車裡。小男孩也感動了,呆呆地跟著坐進了車裡。

  他們三人一起度過了一個難忘的夜晚……

  感受半命題作文5:感受生活之美

  我曾讀過這樣一則故事:上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什麼。第一個人說:“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說:“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說:“我既要承擔生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分,給第三個人打了100分。

  是的,“既承擔磨難,又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路,一路上雖有美麗的風景,但也有凶惡的野獸,對於生活的福與禍,我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂趣,感受幸福中歡笑的滿足,不要總是嘆息生活對你不公,“不經歷風雨,怎能見彩虹”呢?

  觀賞優美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮鬥的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是無處不在的!

  生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗美;成功之美,則是它的收穫美。感受生活之美,會使你重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充希望!

  感受半命題作文6:感受生活

  天空如此湛藍,如此寂靜。一隻流鶯偶入天空,打破那許久的寂寞,在天空中盤旋上升,貪婪的享受著陽光的呵護,瀟灑的體味著大自然的美麗,感受著生活的美好。其實,在這時它已經擁有了一份財富。

  ——題記

  肆虐的冬風被柔情的春風驅走,冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個多情的季節裡,你可攜帶一本厚厚的文學著作,到榆陰下朗讀詩歌,讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個靜靜的曠野裡,體味文中作者的曠達胸襟,也可以感受詩人流離失所的痛苦。總之,你可變成空曠天地間唯一偉大的人類,去體會生活的甜美。春風掀起薄薄的窗紗,一片陰影隨即投入你的窗。在這時,你捧起高腳杯,品嚐清水的甘甜,體會大自然的美麗,感受生活的美好。其實,在這時你已擁有了一筆財富。

  秋天是一個蕭索的季節,往日充滿生機的大樹只留下光禿禿的樹幹作為它對世界的留戀。過去那鬱鬱蔥蔥的嫩葉也即將離開他的母體,準備進行第二次生命,而對這一切,你不僅想起了離別,一種傷感油然而生。雖然這很悲傷,但你也可獨自徘徊在悠長悠長的古道上,體會“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會抱怨生活如此殘酷,而是順其自然,坦然面對一切。是的,讓我們置身於大自然中,體會人生中的悲歡離合,感受生活的多姿多彩。讓我們學會感受生活,那我們也擁有了一筆財富。

  同學們,讓我們的心放飛大自然,體驗人生,感受生活的美好,擁有一份天然的財富。