和諧校園文化牆的設計圖片展示

　　高校校園文化是高校發展進步的精神基石、動力源泉和核心競爭力。建設文化牆有助於在校園內推廣自己的校園文化，潛移默化的影響學生。下面是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　和諧校園文化牆的高清圖片

　　和諧校園文化牆的圖片展現

　　學校制度文化建設

　　1、制度與學校發展。作為管理的手段：制度是學校發展中超越人治，尋求突破的槓桿。作為教育的內容：培養學生的規則意識。一所好學校，不是僅看有無制度，還要看制度中體現著的辦學思想和理念。看這些制度是否體現以人為本的管理思想，是否體現管理者對被管理者的尊重、關心和激勵，是否體現有利於調動教師的積極性，是否有利於促進教師的專業發展，是否有利於促進教師追求崇高的師德。當然制度僅是文字，校園文化在制度上的體現，更要看教師自覺執行制度的自覺性。當一所學校的教師自覺地用紀律約束自己，將執行制度變成自覺的行為，變他律為自律，學校教學秩序定會井然有序、有條不紊，學校也走上了可持續發展的軌道。因此考核學校的辦學質量，不僅關注是否有完善的制度，而且關注是否把辦學理念和辦學思想體現在制度中，更是要關注教師執行制度的自覺性。因此到學校看一看，就是看體現校園文化的“制度”。

　　2、學校制度的地位、作用。校園文化不僅體現在學校的“物”上，而且很多一部分是體現在制度上，一所辦學質量高的學校，都比較強調管理的規範化、科學化、制度化，學校應該有嚴密的規章制度，它在很大程度上保證了學校的相對穩定和可持續發展。但確有很多人不喜歡制度，認為制度就意味著束縛，是對自己手腳的捆綁。這無疑是一種錯誤的認識，事實上，沒有對他人的束縛就沒有你的寬鬆，當然沒有對你的束縛也就沒有群體的和諧。完善的制度是教育質量的保證是各方利益的平衡，是學校健康人際關係的基礎。學校制度具有導向、凝集、激勵、規範等功能，發揮“管理育人”的作用。只有建立健全的規章制度，師生員工才能有章可循，從而培育優良的校風，提高管理的效能。

　　3、學校制度的制訂

　　***1***科學。權、責、利的統一;科學的論證。

　　***2***民主與集中。教師民主參與學校制度;學生參與班級管理制度;民主的侷限：低效與暴力;民主不是給予的，而是爭取的。

　　***3***人性化

　　4、學校制度的執行

　　5、如何認識和對待學生的違規。真的違規了嗎;教育立場;情感投入;慎用、適量;不能算總帳;公平。