中考語文現代文閱讀注重詞句理解
穩中求新 大同小異
寫作要求變化大
今年中考,語文試題仍分為“積累和運用”、“綜合性活動”、“閱讀”、“寫作”四大板塊。積累和運用部分有選擇題,考生應注意審讀題幹要求;綜合性學習重點考查探究精神和創新意識,並注重口語交際與綜合性學習的融合;寫作中增加了“對自己和他人的習作能做出客觀、準確、合理的評價,並提出具體可行的修改意見或建議”的內容,而且作文評分標準納入了以下內容:每三個錯別字扣1分,重複的不計,不設上限。
留意社會熱點問題
“綜合性學習”和“口語交際”將結合起來進行考查。可能在開場白設計(解說詞)、標語擬寫、制定活動計劃、材料探究(提煉資訊)、依圖表述、做卡片、情境交際等方面設題。考生應特別關注社會熱點問題,如熊寧精神、汶川地震、北京奧運等。
結合今年作文評分要求,考生要加強語言、書寫、格式方面的訓練。在書寫方面,不寫錯別字,字跡工整規範,符合答題卡要求。
現代文閱讀注重詞句理解
主要考查理解詞句、把握文意、概括要點、探究內容、感受作品等語文知識。比如找主旨句,找首段或尾段的議論抒情句,為文章擬標題,分析寫作手法及作用、修辭方法及作用、具體詞語的含義與作用、關鍵語句作用、表達方式及作用、修辭手法及作用等。
記敘文應會找文章的線索或中心;議論文應把握論點、論據、論證等相關知識;說明文應把握說明的方法及作用。
文言文要注意聯絡現實
文言文要著重複習:常用文言實詞、虛詞;根據節奏斷句、加標點;翻譯文言句子;判斷常見的文言句式;歸納內容要點,篩選重要資訊;重視文言文與現實生活的關係,要求聯絡現實生活談感受、談啟示或評價。
詩歌賞析需要關注的包括:劃分詩句節奏、分析詩歌內容、詩詞語言的理解、詩詞意境的理解與感悟、藝術特色賞析、比較詩詞(文)的異同等。
寫作要求變化大
今年中考,語文試題仍分為“積累和運用”、“綜合性活動”、“閱讀”、“寫作”四大板塊。積累和運用部分有選擇題,考生應注意審讀題幹要求;綜合性學習重點考查探究精神和創新意識,並注重口語交際與綜合性學習的融合;寫作中增加了“對自己和他人的習作能做出客觀、準確、合理的評價,並提出具體可行的修改意見或建議”的內容,而且作文評分標準納入了以下內容:每三個錯別字扣1分,重複的不計,不設上限。
留意社會熱點問題
“綜合性學習”和“口語交際”將結合起來進行考查。可能在開場白設計(解說詞)、標語擬寫、制定活動計劃、材料探究(提煉資訊)、依圖表述、做卡片、情境交際等方面設題。考生應特別關注社會熱點問題,如熊寧精神、汶川地震、北京奧運等。
現代文閱讀注重詞句理解
主要考查理解詞句、把握文意、概括要點、探究內容、感受作品等語文知識。比如找主旨句,找首段或尾段的議論抒情句,為文章擬標題,分析寫作手法及作用、修辭方法及作用、具體詞語的含義與作用、關鍵語句作用、表達方式及作用、修辭手法及作用等。
記敘文應會找文章的線索或中心;議論文應把握論點、論據、論證等相關知識;說明文應把握說明的方法及作用。
文言文要注意聯絡現實
文言文要著重複習:常用文言實詞、虛詞;根據節奏斷句、加標點;翻譯文言句子;判斷常見的文言句式;歸納內容要點,篩選重要資訊;重視文言文與現實生活的關係,要求聯絡現實生活談感受、談啟示或評價。
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