一歲孩子智力開發的遊戲

  一歲的孩子可以嘗試用遊戲來開發智力,但有哪些時候你知道嗎?下面就讓小編告訴你,一起來看看吧!

  一歲孩子智力開發遊戲

  遊戲1:積塑插物

  方法:教給寶寶積塑的插法,能用積塑片如雪花積塑插出簡單的物體如長鏈、花、花籃、車等。

  目的:瞭解積塑,鍛鍊認識事物、瞭解事物的能力。

  遊戲2:給釦子排隊

  方法:給寶寶兒找出大大小小几種不同的扣子,問幼兒哪個釦子大?哪個釦子小?給它們排隊。可以從小到大或從大到小排。也可用其他東西進行練習,如勺子、鞋等。

  目的:掌握大小概念,鍛鍊辨別能力。

  遊戲3:捉影子

  方法:拿一面小鏡子在陽光下反射亮光,忽高、忽低、忽左、忽右,不停地變換位置,鼓勵幼兒隨影子移動去捕捉,他會玩得很開心。

  目的:訓練幼兒的注意力,鍛鍊幼兒的應變能力。

  遊戲4:指認五官

  方法:你和寶寶面對面坐著,指著寶寶的鼻子問:“這是你的鼻子嗎?”讓寶寶回答“是”或“不是”。也可指著寶寶的耳朵問:“這是你的眼睛嗎?”讓寶寶回答:“是”或“不是”。反過來,寶寶也可以指著你的五官提問,讓你回答。

  目的:訓練寶寶的表達能力、反應速度以及不受成人暗示的自主性。

  遊戲5:電線變形

  方法:找一段一尺多長的彩色電線,將兩頭彎轉以防戳傷寶寶的面板。把電線彎成圓、方、三角等形狀,讓寶寶辨認像什麼。也可以讓寶寶自己彎,然後看像什麼。

  目的:訓練辨別能力。

  遊戲6:選物取物

  方法:把寶寶特別喜歡的玩具放在用手夠不著的地方,然後在他手邊放一個一尺長的棍子,一根鉛筆,一把梳子,教寶寶選一個工具把玩具拿到手。如寶寶不會選擇,可教幼兒把備選工具一一試用。

  目的:訓練抽象比較能力。

  遊戲7:撲克牌遊戲

  方法:成人準備一副撲克牌,教寶寶學會幾種牌的分類及排列。如按顏色可分紅、黑兩色,按花色可分為:紅心、方塊、黑桃、梅花4類。待寶寶認識撲克牌的花色大小後,還可教寶寶對牌進行排列遊戲,即從小到大排列或從大到小排列。你可把每次活動所用的時間記錄下來,看是否有進步。

  目的:訓練圖形、數的識別能力和分類能力。

  遊戲8:摸物遊戲

  方法:找幾個寶寶較熟悉的玩具,放到布口袋裡,教寶寶把手伸進袋裡去摸,並把摸到的玩具名稱說出來,再拿出來看是否正確。或者你先說出玩具名稱,叫寶寶摸出你所說的那個玩具。

  目的:訓練寶寶的分辨能力、認識能力、記憶力、觀察力。

  遊戲9:畫圓圈

  方法:教寶寶畫圓圈,不管畫得圓不圓,只要介面相連,就算成功。要及時表揚寶寶和鼓勵幼兒畫更好的圓。

  一歲前開發寶寶智力的小竅門

  零至一個月

  剛剛出生的寶寶在大多數情況下只能用哭聲和父母溝通,他們此時的表現類似於條件反射,餓了哭;尿了哭;不舒服了也哭。哭是他們所有交流方式裡用得最多的。家長們不要小看這個年齡段的寶寶噢!他們也是有思維和思想的噢,如果寶寶睡醒時父母不陪他一起玩,他就會因缺少安全感而大哭。

  爸爸媽媽應該輕輕地跟寶寶說說話,哼個歌兒或是給孩子講故事,哄孩子安靜地入睡。在寶寶睡醒後輕喚寶寶的名字,把手指伸到寶寶的小手裡,讓寶寶練習抓緊你的手指,這些小細節都有助於孩子的智力發育。

  三至六個月

  三個月的寶寶已經學會了很多表情,哭、笑、怒他們已經能表達得很生動了,如果媽媽說:“寶寶笑一個”,寶寶就會開心地裂開嘴笑一個。此時的寶寶還開始學會抬頭,他們總是不斷地往上看,希望能看到更多外界的事物。

  到了寶寶六個月,他們就開始學會爬了,找一處空曠的地方,讓寶寶自由自在地練習爬行,有助於開發寶寶的大腦且能能起到開發手腳協調性的作用,為寶寶日後的行走打下堅實的基礎。

  九個月至一歲

  寶寶到了九個月、十個月會有很明顯的變化,他們的肢體語言已經相當豐富,父母可以通過孩子的肢體語言讀懂他們的需求。此時的孩子最喜歡能發出聲音、發出光亮的玩具。這個年齡段的孩子已經有能飛快會在家裡爬行,並且想辦法拿到自己喜歡的玩具,大腦的思維越來越敏捷,如果家長不和他們玩,他們也能自己找樂子,有時甚至是看自己的腳丫子也能研究半天。

  寶寶對新事物表現出了強烈的興趣,總是希望能找到新的探索方式,於是額頭上膝蓋上總有些不小心碰到磕到的傷。但這些都有助於孩子的智力發育,只有不斷接觸到新事物,孩子的大腦才能保持在不斷思考探索的狀態。

  孩子智力低下的表現

  1、面容表現異常

  一般的孩子面容要麼是很安靜的進入睡眠狀態,要麼會對周圍的事物感興趣,進而會做一些表情來吸引周圍人的注意,但是寶寶智力低下的話就會表現出對周圍事物缺乏興趣,面容呆滯,有些孩子還會有雙眼斜吊、流口水等症狀;

  2、吃奶困難

  寶寶智力低下的表現媽媽們可看到孩子吃奶困難、經常不會吸,甚至會吐奶,這樣下去可不利於孩子的成長;您孩子的症狀是不是智力低下?

  3、言語遲緩

  正常的孩子7、8個月時就會模仿聲音,一歲左右會叫爸爸媽媽,一歲半會說30來個字,能聽懂簡單的指令,2歲左右會問簡單問題,2.5週歲左右能基本表達自己的思想。因此凡是落後四五個月甚至落後1、2年才有這些表現,都應看作是寶寶智力低下的訊號。

  4、其他

  少數智力低下患兒可表現出一些運動遲緩、視力聽力不足的情況,此類孩子很安靜,這些症狀在家可測試出來,再大一點的孩子,還會出現注意力不集中的情況等。