人教版三年級上數學期末複習資料

　　小學數學的知識點不算多，所以小學生朋友們記得期末做好數學複習，下面是小編分享給大家的三年級上數學期末複習的資料，希望大家喜歡!

　　三年級上數學期末第五、六單元複習資料

　　倍的認識

　　1、倍的意義：要知道兩個數的關係，先確定誰是1倍數，然後把另一個數和它作比較，另一個數裡有幾個1倍數就是它的幾倍。

　　2、求一個數是另一個數的幾倍用除法： 一個數÷另一個數=倍數

　　3、求一個數的幾倍是多少用乘法; 這個數×倍數=這個數的幾倍

　　多位數乘一位數

　　1、多位數乘一位數***進位***的筆算方法：相同數位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數每一位上的數，哪一位上乘得的數積滿幾十，就向前一位進幾，與哪一位相乘，積就寫在哪一位下面。

　　2、一個因數中間有0的乘法：

　　① 0和任何數相乘都得0;

　　② 因數中間有0，用一位數去乘多位數每一位數上的數，與中間的0相乘時，如果後面沒有進上來的數，這一位上要用0來佔位，如果有進上來的數必須加上。

　　③一個因數末尾有0的乘法的簡便計算：筆算時，可以把一位數與多位數0前面那個數字對齊，再看多位數的末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0.

　　3、① 0和任何數相乘都得0;

　　② 1和任何不是0的數相乘還得原來的數。

　　4、三位數乘一位數：積有可能是三位數，也有可能是四位數。

　　公式：速度×時間=路程 每節車廂的人數×車廂的數量=全車的人數

　　路程÷時間=速度

　　路程÷速度=時間

　　5、***關於“大約***應用題：

　　問題中出現“大約”、“約”、“估一估”、 “估算”、 “估計一下”，條件中無論有沒有大約都是求近似數，用估算。***估算時要用 ≈***

　　例：387×5≈

　　把387看作390***個位是7，四捨五入，7大於5所以進1，看作390***再算390×5=1950.

　　所以：387×5≈1950

　　三年級上數學第七單元期末複習資料

　　長方形和正方形

　　1、有4條直的邊和4個角的封閉圖形我們叫它四邊形。

　　2、四邊形的特點：有四條直的邊，有四個角。

　　3、長方形的特點：長方形有兩條長,兩條寬，四個角都是直角，對邊相等。

　　4、正方形的特點：有4個直角，4條邊相等。

　　5、長方形和正方形是特殊的平行四邊形。

　　6、平行四邊形的特點：①對邊相等、對角相等。

　　②平行四邊形容易變形。***三角形不容易變形***

　　7、封閉圖形一週的長度，就是它的周長。

　　8、公式：

　　長方形的周長=***長+寬***×2

　　變式：①長方形的長=周長÷2-寬

　　②長方形的寬=周長÷2-長

　　正方形的周長=邊長×4

　　變式： 正方形的邊長=周長÷4

　　三年級上數學第八單元期末複習資料

　　分數的初步認識

　　1、分數的意義：把一個整體平均分成若干份，表示幾份就是這個整體的幾分之幾，所分的份數作分母，所取的份數作分子。

　　分子表示：其中的幾份

　　分母表示：平均分成幾份

　　2、幾分之一：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。

　　幾分之幾：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

　　3、把一個整體平均分得的份數越多，它的每一份所表示的數就越小。

　　4，比較大小的方法：

　　①當分子相同時，分母越小分數越大，分母越大分數越小。

　　② 當分母相同時，分子大的分數就大，分子小的分數就小。

　　5、分數加減法：

　　①相同分母的分數加、減法的計算方法：分母不變，分子相加、減。

　　② 1減幾分之幾的計算方法：計算1減幾分之幾時，先把1寫成與減數分母相同的分數，再計算。***1可以看作所有分子分母相同的分數***

　　6，求一個數是另一個數的幾分之幾是多少的計算方法：

　　例：把12個圓的3/4有*** ***個圓;

　　分析：先找整體12;再找分母4，表示平均分成4份;求出12÷4=3，表示每一份有3個;最後找分子3，表示其中的3份，所以：3×3=9;所以把12個圓的3/4有9個圓。