木耳閱讀答案
我覺得那一年的每一個人都在哭。木耳再也沒有了……其實,我們對木耳的瞭解是多麼不夠啊! 以下是小編為大家精心準備的:,歡迎參考閱讀!
《木耳》文章閱讀:
木耳
李娟
①阿勒泰①連綿起伏的群山背陰面有成片浩蕩的森林,那裡安靜、絕美、攜著祕密。木耳一排排半透明地立在伏倒的樹木上,它們是森林裡最神祕最敏感的耳朵,總是會比你先聽到什麼,更多地知道些什麼,卻不為你所瞭解。
②那時候,知道這山裡有木耳的,還只是很少的幾個人,採回家也只是自己嚐嚐鮮而已。而我媽卻想靠它發財。
③我媽一心想找到那野生的木耳。她爬山峰,下深谷,出去得一天比一天早,回來得一天比一天晚。每天回來,頭髮亂糟糟的,疲憊與失望折磨著她。終於,有一天,她從森林裡回來,拿著一根小樹枝。樹枝的梢頭結著指頭大的一小團褐色的,嫩嫩軟軟的小東西。像一個混混沌沌、靈智未開的小精靈。那就是木耳。
④從我媽找回第一朵木耳開始,生活中開始有了飛翔與暢遊的內容,也有了無數次的墜落和窒息。
⑤當晾乾的木耳攢夠了六公斤時***平均九公斤溼的才能出一公斤乾貨***,我們把它們仔細地包裝好。我媽提著裝著木耳的箱子,搭上一輛運木頭的卡車去了山下。那天半夜時分,我媽才回來,她興奮地告訴我們,在山下小鎮,一個幹部模樣的人,想買木耳作為禮品,他把六公斤木耳全買了,八十塊錢一公斤!這遠遠比我們靠小店做生意賺得多,我媽高興得直想飛回來。那個夏天真是漫長,我不知道究竟弄了多少木耳。每次我媽下山,想要的人便聞訊而至,簡直跟搶一樣。我們就順勢把木耳漲到了一百塊錢一公斤。
⑥漸漸地,有一些人也開始採木耳賣木耳了。採木耳的隊伍悄然擴大。採過木耳的痕跡,滿山遍野都是。木耳生長的速度極快,尤其在下過雨後。但採木耳的人一多,它就趕不上採摘的速度了。木耳明顯地少了,於是除了採木耳以外,人們又挖黨蔘,挖蟲草。只要是能賣到錢的都挖,山腳下,森林邊狼藉一片。秋天下山時,木耳已賣到一百八十塊錢。剛入冬,又漲到兩百塊錢整。
⑦這時,木耳的用處已不是用來吃了,而是作為禮品和一種時髦的,用來消遣的東西,被用來進行著祕密地交流,最終流傳到一個本來與木耳沒有任何關係的地方。
⑧又一年春天來臨,木耳的世界瘋狂到了極限。遠在寧夏甘肅的人也湧來了,山下的人爆滿,像蝗蟲一樣,到處都是,他們靠著破舊的行李露宿在河邊那片廢墟里;還來了鐵匠,專門給大家打製挖野貨時要用的工具,爐火熊熊,貪婪地吞噬著早春的空氣。進山的那兩天,所有人揹著鋪蓋行李,提著麵粉糧油,扛著鐵鍬木鏟,成群結隊,浩浩蕩蕩向北走,進山,進山,對木耳狂熱的渴望照亮了他們暗黑疲憊的臉……而來訂購木耳的人把價出到了五百塊錢。
⑨我們真有點怕了,我對我媽說:“今年我們還去弄嗎?”
⑩她也怕了,但她想了又想,說:“不弄的話怎麼辦呢,你看我一天天老了,我們怎麼生活……”
那麼我們過去又是怎麼生活的呢?那些沒有木耳的日子,沒有希望又勝似有無窮希望的日子,那些簡單的、平和喜悅的日子,不是生活嗎?我們幾乎都要忘了,忘了森林裡除木耳之外的那些更多更廣闊更令人驚喜的一切……
就在那一年,像是幾年前突然出現一樣,木耳突然消失了,像是從來就沒有過一樣地沒有了……森林裡曾有過木耳的地方都夢一樣空著??真的什麼也找不到了……大風吹過山谷,森林發出巨大的轟鳴。天空的藍是空空的藍,大地的綠是空空的綠。木耳沒有了,森林裡的每一棵伏倒的樹木再也不必承受什麼了,它們倒在森林裡,又像是漂浮在森林裡。
我覺得那一年的每一個人都在哭。木耳再也沒有了……其實,我們對木耳的瞭解是多麼不夠啊!
那一天我一個人進山,走了很遠,看到前面有人,那是我媽,她還在找。遠遠地就看到她的附近有一朵木耳,整個世界最後的一朵,靜靜地生長著,但是她沒有發現。我站在那裡,看著她很久很久,直到看著她失望地離去。
【注】①[阿勒泰]位於新疆阿爾泰山南麓,森林、礦產資源十分豐富,素有“金山”之稱。
《木耳》閱讀題:
小題1:本文圍繞著木耳,敘述了木耳從被發現到被採集一空的過程。請將下列橫線處的內容補充完整。***3分***
***1***媽媽林中找到木耳
***2***_____________________
***3***_____________________
***4*** _____________________
***5***深山難再找到木耳
小題2:第①、?兩段中的“瞭解”,分別有什麼含義?***4分***
小題3:作者運用多種手法,表達了對過度採集木耳的擔憂與思考,請從修辭的角度舉例分析。***3分***
《木耳》閱讀題答案:
小題1:答案示例:***2***媽媽高價賣出木耳***3***人們滿山採集木耳 ***4***人們瘋狂採集木耳
小題2:第①段中“瞭解”的含義:木耳在森林中生長,是森林的耳朵,預示著自然的許多資訊,人們可以通過它得到自然的啟示。
第?段中“瞭解”的含義:木耳的生長是迅速的,但趕不上人們瘋狂採集的速度。竭盡全力地採集而不加以保護,就會使木耳滅絕。
小題3:答案示例:文中運用多種修辭手法,如人們 “像蝗蟲一樣”的比喻, “揹著鋪蓋行李,提著麵粉糧油,扛著鐵鍬木鏟,……進山,進山”的排比、反覆,形象地描寫了採集木耳的人數之多,生動地刻畫了人們進山採木耳的瘋狂景象,給人以恐懼、窒息之感,預示了木耳悲劇性命運,表達了作者的憂思。