蘇教版五年級下冊語文暑假作業答案

　　每次放暑假學校都會發一份暑假作業，在做作業的同時參考一下答案，可以知道自己錯在哪裡。下面是小編為大家整理的，供大家分享。

　　小學五年級語文暑假作業答案【24-25頁】

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《街上的鐘》

　　1.根據文章內容填空。

　　說大鐘慢了5分鐘的人，他是以自己的手錶為標準，發出議論的。

　　嫌大鐘走得太快的人，是因為他自己動作慢。

　　最後，人們說大鐘走得準，是因為它所指示的時間與“北京時間”絲毫不差。

　　2.“街上的鐘”有哪些方面值得你學習?

　　“街上的鐘”值得我們學習的是：對於路人的議論，大鐘只是聽著。它並不因為有人說它走得快而放慢腳步，不因為有人說它走得慢而加快步子，一直堅持不緊不慢地走著。

　　實踐園

　　◇根據意思寫詞語。

　　1. 眾人放聲大笑叫***哄***笑;凶惡的笑叫***獰***笑;含有諷刺、不滿意、不屑、不以為然等意味或怒意的笑叫***譏***笑;招人譏笑叫***嘲***笑。

　　2. 宗教徒向神求保佑叫***禱***告;提醒，使警惕叫***警***告;宣佈、告知叫***宣***告。

　　◇把下面能搭配的詞句用線連起來。

　　老師警告他再遲到一次就要通報家長了。

　　服務告誡他請勿觸控櫃檯上的工藝品。

　　交警警告他再違反交通規則就要扣車了。

　　媽媽警告再不收拾好房間就不給零花錢了。

　　◇照樣子，寫句子。

　　例：雨滴落在雨傘上。

　　頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　1.種子在地裡發芽了。

　　小小的種子在貧瘠的土地裡頑強地生根發芽了。

　　2.一排排柳樹倒映在水中。

　　一排排婀娜多姿的柳樹倒映在清澈的水中。

　　3.小溪順著山勢流淌。

　　潺潺的小溪順著陡峭的山勢緩緩流淌。

　　智慧宮

　　◇給左右兩組配對，用線連起來。

　　蔚藍的晴——飄浮著朵朵白雲

　　碧綠的草地上——一群孩子在遊戲

　　黑暗的天幕—— 飄著迷濛的細雨

　　茫茫的海洋上 ——一艘輪船在破浪前進

　　寂靜的天空——閃耀著無數明亮的星星

　　灰暗的房子裡——只有老鼠跑來跑去

　　在寂靜的夜裡——聽不見一點聲息

　　在澄清的河水裡—— 可以看見一群群的游魚

　　小學五年級語文暑假作業答案【26-27頁】

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《再閱》

　　1.解釋下列帶點的字。

　　再閱*** 第二次出現，重複發生。 ***

　　扉頁***書刊封面之內印著書名、著者等項的一頁。***

　　方才***副詞，表示時間或條件關係，跟‘才’相同而語氣稍重。***

　　2.根據短文內容填空：

　　書讀一遍如同走馬觀花;再閱如同好茶衝二道。

　　3.讀了這篇短文後你受到了什麼啟發?

　　好書是需要再閱的，只有反覆研讀，才能真正體會書中的精髓與真諦。

　　實踐園

　　◇在括號裡填上合適的詞語。

　　排山倒海的***波濤*** 耐人尋味的***故事*** 隨心所欲地***運轉***

　　精神抖擻的***老人*** 頂天立地的***男人*** 面不改色地***應答***

　　奼紫嫣紅的***花朵*** 渾黃一體的***戈壁*** 依依不捨地***惜別***

　　◇用修改符號修改下面的病句。

　　1.北風呼嘯著捲過大地，雪花無精打采地飄落著。

　　***“無精打采”換為“紛紛揚揚”。理由：前後矛盾，前面說風大，後面“無精打采”說風小。***

　　2.朝霞染紅了半邊天，萬里長空沒有一絲雲彩。

　　***刪去“，萬里長空沒有一絲雲彩”。***

　　3.大家排著整齊的隊伍，一個接一個地蜂擁而入。

　　***“蜂擁而入”改為“徐徐步入”。***

　　小學五年級語文暑假作業答案【28-29頁】

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，背一背，寫一寫。《花兒的鬧市》作者：魏巍

　　請你觀察一下身邊的花兒，然後仿照文中描寫花兒的語句也來寫一句。

　　看! 那盛開的荷花挺著碧綠的莖杆，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方。她在望著什麼呢?那綻放著笑臉的山茶花。幾十片心形的花瓣疊疊層層，掛在枝腰，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱。她會唱些什麼呢?她會為誰歌唱呢?那月季花的葉子剛長出來時是嫩紅色的，經過太陽的照射才逐漸變成了綠色，綠葉相映，把月季花襯托得嬌滴滴、水靈靈的。月季花的枝幹十分特殊，長滿了尖利的小刺，我想，這可能是她自衛的武器吧!她防的是誰呢?那盛開的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團團雲霞，映著充滿生機的大地。

　　實踐園

　　◇根據拼音，寫出跟花有關的字。

　　bāo duǒ ruǐ bàn guān

　　花***苞*** 花***朵*** 花***蕊*** 花***瓣*** 花***冠***

　　◇你能把下面和花有關的詞語補充完整嗎?

　　花團***錦簇*** 百花***齊放*** ***火樹***銀花

　　花香***怡人*** 春花***秋月*** *** 閉月***羞花

　　繁花***似錦*** ***鳥語***花香 ***春暖***花開

　　◇你能把花名填入下列詩詞中嗎?

　　1.忽如一夜春風來，千樹萬樹***梨花***開***。

　　2.牆角一枝***梅***，凌寒獨自開。

　　3.人閒***桂花***落，夜靜春山空。

　　4.人間四月芳菲盡，山寺***桃花***始盛開。

　　5.待到重陽月日，還來就***菊花***。

　　6.接天蓮葉無窮碧，映日***荷花***別樣紅。

　　7.兒童疾走追黃碟，飛入***菜花***無處尋。

　　智慧宮

　　◇對號入座。

　　仔細揣摩甲句特點，找出規律，然後從方框裡選出恰當的詞語，組成與甲句相對應的句子，填在“乙”後的橫線上。

　　甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。

　　乙：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

　　小學五年級語文暑假作業答案【30-31頁】

　　閱讀臺

　　◇讀一讀，練一練。《張大千畫虎》

　　1.用“________”畫出描寫張大千被老虎咬住臂膀時他的神態、舉止的句子。

　　他一點也不慌，沉著地伸出右手，笑眯眯地撫摸著老虎。

　　2.“張大千雖然受了傷，卻畫下了老虎發怒的神態。”從這句話中，你能想象一下張大千被老虎咬住時他在想什麼嗎?從中你體會到張大千是一個怎樣的人?

　　他當時肯定在想：老虎這回咬我，肯定是肚子餓煩躁所致，我只要好好地安撫他，我相信他定然能安靜下來。

　　從中我體會到張大千先生對生活的深入觀察，對藝術創作的執著追求，以及忘我的練習熱情。

　　實踐園

　　◇把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後再組詞。

　　鳴***嗚******嗚咽*** 鉤***釣******釣魚*** 戶***屍******屍體***

　　◇把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後再組詞。

　　九***丸******藥丸*** 準***淮******淮南*** 又***叉******叉子***

　　◇給帶點的詞選擇正確的解釋，將序號填入括號內。

　　等閒：①平平常常 ②隨隨便便，輕易 ③無端，平白

　　1.紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。***①***

　　2. 等閒識得東風面。***②***

　　3. 等閒平地起波瀾。***③***

　　◇用橫線畫出下面每組中不屬於同一類的一個詞。

　　1.推卻推辭謝絕推諉

　　2.顫音顫抖顫動振動。

　　3.推遲延遲遲到推延

　　4.聽說打聽探聽探問

　　◇照樣子，用誇張的修辭手法把句子寫具體。

　　例：我覺得這個碗很重，怎麼也送不到嘴邊。

　　我覺得很餓，一陣天旋地轉的感覺淹沒了我。

　　智慧宮

　　◇你知道下面的動物小時候叫什麼嗎?照樣子，寫一寫。

　　青蛙——***蝌蚪*** 牛——***牛犢*** 羊——***羊羔***

　　雞——***雞雛*** 狗——***狗崽*** 馬——***馬駒***

　　◇你知道下面的動物宿舍的名稱嗎?照樣子，寫一寫。

　　雞***籠*** 豬***欄*** 魚***池***

　　狗***窩*** 羊***圈*** 牛***棚***

　　鳥***巢*** 龍***潭*** 虎***穴***

　　小學五年級語文暑假作業答案【32-33頁】

　　閱讀臺

　　◇讀一讀下面這段話，把下框中表示動作的字填在文中相應的括號裡。

　　移爭奪跳縮撓

　　石猴瞑目蹲身往裡一跳，叫道：“都隨我進來!進來!”那些猴子有膽大的，都***跳***進去了;膽小的，一個個伸頭***縮***頸，抓耳***撓***腮，大聲叫喊，纏一會兒，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆***奪***碗，佔灶***爭***床，搬過來，***移***過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。

　　◇讀一讀下面這段話，把括號內部恰當的詞劃去。

　　肅曰：“先生真神人也，何以知今日如此大霧?”孔明曰：“為將而不***通曉***天文，不***認識***地利，不***知道***奇門，不***明曉***陰陽，不看陣圖，不***明白***兵勢，是庸才也。亮於三日前已***算定估計***今日有大霧，***所以因此***敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命繫於天，公瑾焉能害我哉!”魯肅拜服。

　　劃去的是：曉、認、道、明、白、估計、所以。