三年級下冊語文第六單元試卷答案
做一份三年級下冊語文單元試卷既能檢測自己的語文水平，又能加深對語文知識的瞭解。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!
三年級下冊語文第六單元試卷題目
一、根據拼音寫一寫。***6分***
充滿了zhì huì 的小瀋陽dí què 很受觀眾的歡迎，他的表演根植於帶有nónɡ hòu 東北傳統“味道”的二人轉藝術的“土壤”。他出生於開原市一個貧苦的農民家庭，jiān kǔ 的生活並沒有阻擋他對藝術的嚮往，反而讓他更加wán qiánɡ ，jī lì 他不斷地前進，成為他受益終身的cái 富。
二、夢想舞臺。按要求完成下列的題目，你就可以登上夢想舞臺。***20分***
1.學了《田忌賽馬》後，我們認識了三個歷史人物。現在請你用一個成語來評價一下這三個歷史人物，你覺得他是一個什麼樣的人。***6分***
孫臏： 田忌： 齊威王：
2.我知道的石頭有：雨花石、鐘乳石、 、 ***4分***
3.請寫出讀音相同的兩個字，再分別組詞。***6分***
4.給下面的字寫出一個形近字，再分別組詞。***4分***
膀 *** *** *** ***
鏡 *** *** *** ***
三、快樂派對。***把下面的詞語回到句子媽媽身邊******6分***
激勵 鼓勵
1.班主任劉老師經常*** ***我們要樹立戰勝困難的勇氣。
2.“飛天英雄”翟志剛的感人事蹟*** ***著我，使我認識到從小要好好學習，長大才能報效祖國。
四、我是句子工程師。***15分***
1.把下面的句子補充完整。***6分***
***1***月落柳稍，勞累一天的 帶著 的微笑，進入了夢鄉。
***2***天真熱，雞熱得耷拉著 ，狗熱得 ，蟬熱得在樹上不停地 “知了，知了”。
2.請你試著給下面的句子加上標點，看看有幾種不同的新增方法，然後抄寫下來。***4分***
你 不 認 識 我 可 認 識 他
3.讀一讀，寫一寫。***3分***
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”他還說：“書是美麗的大花園。”
我說：“ ”
4.語文課上，王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字，你該怎樣給老師指出。***2分***
我會 地說：“ ”
五、小小發言人。***5分***
靜靜很喜歡看課外書，爸爸看見了總是說：“你就是不好好學習功課，看起閒書來倒那麼起勁。”請你寫一段話，代靜靜說服他爸爸，消除這種誤解。
六、課文停車坪。***8分***
1.為什麼還是原來的馬，只調換了一下出場順序就可以轉敗為勝呢?看似簡單的方法，田忌卻想不出來，你覺得孫臏是個怎樣的人?***3分***
2.假如你是一塊隕石，你從遙遠的天際來到人間，你想向大家說什麼?***3分***
3.傳說，山溝裡埋藏著一把金鑰匙，誰能找到它，誰就能開啟智慧的寶庫。你覺得這金鑰匙是指： ***2分***
七、美文精彩閱讀。***10分***
擦亮陽光
寒冬的一天，我動了一個手術。手術過後，我不得不臥床休息。那天陽光很好，卻是出奇地乾冷，西北風颳得窗外的樹枝“嘎嘎”作響。望著從灰濛濛的玻璃窗裡透進來的一點陽光，我的心情也冷冰冰的。
不多時，好友帶著八歲的女兒晶晶來看我。晶晶手捧著一束紅豔欲滴的鮮花，那紅撲撲的小臉蛋兒就和她手中的鮮花一樣好看。聊了一會兒，朋友忽然說：“怎麼這麼冷，沒送暖氣嗎?”
“鍋爐壞了，不知啥時能修好呢!”我抱怨地說。
這時，只見晶晶從衣袋裡掏出一塊潔白的小手帕，又拖了一把椅子放在窗前，立即爬了上去。她一邊用嘴哈著氣，一邊用小手帕擦起了玻璃。
“晶晶，快下來，別摔著，怎麼到那上面去了?”晶晶的媽媽嗔怪著。晶晶扭過頭來，俏皮地衝媽媽笑了，露出兩顆潔白的小虎牙：“媽媽，我把陽光擦亮，叔叔就不冷了!”稚氣的話引得我們一起笑了起來。
晶晶很認真地一點一點地擦著玻璃，陽光也就一點一點地從透明的玻璃上照射進來。不一會兒，陽光灑遍了整個房間。
大家立刻覺得屋子裡溫暖起來了。我的心情也隨著這暖融融的氣氛亮堂起來，美好起來。
1.讀一讀下面的詞語，把加點字的音節補充完整。***4分***
ch q zh y
嗔怪 俏皮 稚氣 抱怨
2. 晶晶到來的前後，“我”的心情截然不同。為什麼“我”的心情會
發生這麼大的變化呢?***3分***
3. 讀了這篇短文，你想對晶晶說些什麼?請寫下來。***3分***
八、寫作天地。***30分***
人與人之間難免會發生一些不愉快的事情，你的記憶裡有這樣的事情嗎?你想對你的哪位朋友說聲“對不起”?請你以“ ，對不起”為題目寫一篇習作。一定要注意把事情的前因後果寫清楚哇!
一、智慧 的確 濃厚 艱苦 頑強 激勵 財
二、1.神機妙算 有勇無謀 夜郎自大 2.礁石 化石 3.琴 鋼琴 勤 勤奮 制 制度 智 智力 4.肩膀 榜 榜樣 鏡子 境 困境
三、鼓勵 激勵
四、1.***1***媽媽甜甜***2***腦袋 在喘氣 叫著 2.你不認識我?可認識他? 你不認識，我可認識他? 你，不認識我，可認識他? 3.書籍是人類的營養品。 4.委婉 老師，您把“末”寫成“未”?
五、提示：我們應該多讀課外書，這樣所得的知識才會全面，豐富。
六、1.略 2.提示：可以介紹宇宙裡的相關知識 3.知識
七、1.chēn qiào zhì yuàn 2.提示：看到了陽光，看到了希望。 3.晶晶，生活總有不如意的時候，風雨過後總會有陽光
八、略