人教版三年級下冊語文第六單元試卷

　　語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　：

　　第一部分 基礎積累與運用

　　一、我看拼音寫詞語。

　　ào mì wǎnɡ luò chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑ ɡōnɡ nénɡ

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　zàn tàn xìn xiānɡ tàn suǒ yè mù shā jūn

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、我會比一比，再組詞。

　　曾*** *** 殖*** *** 懸*** ***

　　增*** *** 植*** *** 縣*** ***

　　藻*** *** 警*** *** 較*** ***

　　澡*** *** 敬*** *** 校*** ***

　　三、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。

　　比較***jiǎo jiào***殺菌***jūn jùn***差***chā chà chāi ***不多

　　年齡***lín líng*** 凝***nín níng***成 寒冷***lěng lěn***

　　灑***sǎ shǎ***滿 費解***jiě xiè***

　　四、我會給多音字組詞。

　　五、我會選擇合適的詞語填空。

　　雖然……但是…… 只有……才……

　　不僅……而且…… 如果……就……

　　1.*** ***多讀多寫，寫作能力*** ***能提高。

　　2.這件衣服*** ***合體，*** ***漂亮。

　　3.*** ***明天下雨，我*** ***不去游泳。

　　4王老師*** ***病了，*** ***她仍然堅持來上課。

　　六、找出句子中的反義詞，寫下來

　　1、空氣有冷有熱，才能流動，才能成為風。 *** —— ***

　　2、假設沒有太陽，那麼地球將是充滿了黑暗和寒冷，是太陽給地球送來了光明和溫暖。 *** ——— *** *** ——— ***

　　3、沒有太陽，生物無法生存下去，將面臨死亡。 *** —— ***

　　七、我會填。

　　小時不識月， 。

　　久晴大霧必陰， 。

　　，明天太陽紅。

　　日落胭脂紅， 。

　　，無雨山沒腰。

　　我還能寫一句有關天氣的諺語。

　　八、下面句子中帶點字的意思應選哪一種，請將序號寫在括號裡。

　　快：①將要;②鋒利;③樂意、稱心;④直爽、爽快;⑤迅速。

　　新的一年快要來到了。*** ***

　　這個人真是心直口快。*** ***

　　鬼子被消滅了，真是大快人心。 *** ***

　　菜刀不快了，你去磨一磨。*** ***

　　熟：①食物燒煮到可吃的程度;②植物果實長成;③程度深;④知道，清楚;⑤熟練。

　　柚子熟了。*** ***

　　這條路我熟。*** ***

　　晚飯熟了。*** ***

　　熟能生巧。*** ***

　　第二部分：閱讀積累與運用

　　***一***我會閱讀短文，回答問題。

　　有這麼一個傳說，古時候，天上有10個太陽，晒得地面*** ***。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉9個，只留下一個，地面上才不那麼熱了。其實，太陽離我們有1.5億公里遠。到太陽上去，如果步行，*** ***地走，差不多要走3500年;就是坐飛機，也要飛二十幾年。這麼遠，箭哪能射得到呢?

　　我們看到太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽，因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有一個盤子那麼大。

　　太陽會發光，會發熱，是個*** ***。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的2500倍。

　　1、按照課文內容在文段中的括號裡填上恰當的詞語。

　　2、用“ ”畫出第三自然段的中心句。

　　3、這幾段話寫了太陽的三個特點： 、 、 。

　　4、“其實”一詞與第二自然段中的“ ”一詞意思相近。

　　5、把“這麼遠，箭哪能射得到呢?”改成陳述句。

　　6、選詞填空：

　　比喻 數字 比較 假設

　　第二自然段除了用 外，還用了 方法說明太陽很大。

　　7、把文中的一個比喻句摘抄下來，並說說把什麼比作什麼。***2分***

　　句子：

　　這個句子把*** ***比作*** ***。

　　***二***我會閱讀短文，回答問題。

　　小白兔真可愛。兩隻眼睛紅紅的，真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩隻耳朵，不時地轉動著。小小的三瓣嘴，吃起草來可神氣啦!它的尾巴，短短的總是向上翹著。它的前腿短後腿長，走路總是一蹦一蹦的，像是立定跳遠。

　　1.這段話共有*** ***句話，是圍繞第*** ***句來寫小白兔的*** ***的。

　　2.作者描寫了小白兔的 、 、 、

　　、 等幾個部分的特點。

　　3.用“ ”畫出文中的一個比喻句，這句話中把 比作 。