三年級下冊語文第二單元試卷答案

　　怎樣提升學習成績呢?當然是要多準備一些語文試卷練習，這樣語文成績才會有提高。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　三年級下冊語文第二單元試卷題目

　　一、看拼音，寫詞語。***10分***

　　wãi ɡǎn chân shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　tâ shū zhîu jiànɡ pí láo zhàn lán luǒ lù

　　*** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞。***8分***

　　犁*** *** 球*** *** 裸*** *** 村*** *** 黎*** *** 救*** *** 棵*** *** 襯*** *** 載*** *** 瑞*** *** 砍*** *** 舒*** *** 栽*** *** 端*** *** 吹*** *** 殊*** ***

　　三、寫出下列詞語的反義詞。***8分***

　　濁——*** *** 偏——*** *** 善——*** *** 廉——*** 罰——*** *** 罪——*** *** 劣——*** *** 勤——***

　　四、照樣子補充句子。***6分*** 例：蒲公英的花就像我們的手掌，可能張開、合上。

　　1、一棵高大的橡樹像，挺立在路邊。

　　2、河水平靜得像

　　3、太陽像個

　　五、按課文內容填空，完成練習***8分***

　　聽到後，居民們紛紛走出家門，冒著，頂著的大雪，踏著的山路，四處尋找。

　　1、“紛紛”這個詞語表明拯救燕子的人“四處”指尋找燕子的範圍 2、從“紛紛、冒著、頂著、四處”這些詞語中你體會到了什麼? 。

　　六、選詞填空。***3分***

　　失望希望願望

　　翠鳥是我們的朋友，我們捕捉翠鳥的*** ***無法實現，我們有些*** ***，只好在翠鳥飛來的

　　時候，*** ***它在葦稈上多停一會兒。

　　七、我會填。***10分***

　　1、萬壑樹參天，。*** ***

　　2、穿花蛺蝶深深見，*** *** 3、池上碧苔三四點，*** *** 4、*** *** 5、*** ***

　　八、閱讀衝浪。***13分***

　　***一***精彩回放。***5分***

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。

　　句中描寫翠鳥動作的詞語是：、、、。通過句子，使我感受到翠鳥的行動。

　　***二***閱讀下面短文，回答問題。***8分***

　　麻雀

　　天剛矇矇亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來。

　　輕輕推開門，走到院子裡，瞧!那些小麻雀多好玩呀。他們在樹上跳來蹦去，快活得很。麻雀的身子長得又小又靈活，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。他們的頭上是一片褐色的翎毛，像蓋了一塊小小的頭巾，白色的脖子上，好像戴著銀色的項圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈，眼珠子骨碌碌地轉來轉去，好像對周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調皮的，又尖又長，嘴角一點白，好像吃飯粘了一粒小米粒兒。

　　麻雀落在地上跳來蹦去，大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒，開始，他們東瞧瞧，西望望，

　　看見沒人，就趕緊吃上一最;如有動靜，連忙飛起來。這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上，玩去了。

　　多麼活潑靈敏的小麻雀呀!我聽大人說，麻雀主要是吃害蟲，但是有時也吃地裡的糧食。這多不好，我多麼希望麻雀改掉這個缺點。

　　1、用“—”畫出文中的一句比喻句。***1分***

　　2、我能模仿“嘰嘰喳喳”寫幾個象聲詞。***2分*** 3、麻雀的嘴巴的特點是。***1分*** 4、麻雀的生活習性是。***1分***

　　5、短文的主要意思是*** ***。***1分***

　　A、講了麻雀的樣子。 B、講了麻雀的生活習性。

　　C、講了麻雀的活潑機靈，表達“我”對她的喜愛之情。

　　6、麻雀的缺點是吃地裡的糧食，那你的缺點是什麼?你怎樣改正這個缺點?***2分*** 十、習作。***30分***

　　題目：家鄉的變化

　　要求：寫出家鄉變化前後各是什麼樣子的，是什麼原因使它發生了變化。注意描寫要具體，語言通順。

　　一、葦杆襯衫飼養歐洲瑞士