初中數學手抄報圖片大全
老師又要求做數學手抄報了?但是一點頭緒都沒有怎麼辦?沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。
初中數學手抄報的圖片
>
初中數學手抄報圖***1***
初中數學手抄報圖***2***
初中數學手抄報圖***3***
初中數學手抄報圖***4***
初中數學手抄報圖***5***
初中數學手抄報圖***6***
初中數學手抄報的資料
一、數學名人名言
1*** 數學是鍛鍊思想的體操。——加裡寧
2*** 一個數學家越超脫越好。——無名氏
3*** 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海
4*** 數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
5*** 數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
6*** 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
7*** 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯與修辭使人善辯。——培根
8*** 現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
9*** 我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
10*** 我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
二、趣味數學題
1、一位在需要時候的朋友
點燃雪茄後約翰靠回到自己的椅子上，他顯得對自己的生活很滿意。“是的，”他開懷地笑著說，“在三十年前，當我們在一起還是十幾歲孩子的時候，我絕沒有想過後來會過得這麼好。”
他的來訪者微微笑了笑。在過去那些日子，他們曾是好朋友，但那是很久以前的事了。今天當他急需一份工作的時候，一種古老的友誼又有什麼價值呢?“你的兩位兄弟怎麼樣?”他問道，“他們都比你年輕是嗎?”
約翰點點頭：“幹得不錯。本恩，就是最小的那個，已有近百萬家產。而泰德，就是原先愛耍小聰明的那個男孩，現在家住華盛頓。比爾，你過去好像計算上挺在行的，看看這樣一道問題怎麼樣?”
這位大亨潦草地寫著他的問題，而比爾卻在充滿希望中等待了幾分鐘：“本恩的年齡乘以我和泰德年齡的差，與我的年齡乘以他們之間年齡的差恰好少1。這裡年齡都是取整年算的。”
“太糟了，”比爾傷心地搖頭道，“我本打算來你這兒求份工作，卻沒想到你倒向我經銷起自己的計算能力!”
比爾自然得到了工作。然而，找出那三個人的年齡無疑會給你帶來快樂。
2、一場溫和的賭博
“我沒有一美分的零幣，”漢克說著，一邊叮噹地敲著他的錢幣，“你有多少?”
本恩查看了一下回答道：“正好五枚。怎麼啦?”
“想知道嗎?我想我們來一次小小的賭博遊戲怎麼樣?”漢克一邊說一邊開始分牌，“規定這樣的：第一局輸的人，輸掉他錢的五分之一;第二局輸的人，輸掉他那時擁有的四分之一;而第三局輸的人，則須支付他當時擁有的三分之一。”
於是他們玩了，並且互相間準確付了錢。第三局本恩輸了，付完錢後他站起來宣告說：“我覺得這種遊戲投入的精力過多，回報太少。直到現在我們之間的錢數，總共也只相差七美分。”
這自然是很小的賭博，因為他們合起來一共也只有75美分的賭本。
試問，在遊戲開始的時候漢克有多少錢呢?
三、數學家的故事
華羅庚從小便貪玩，也喜歡湊熱鬧，只是功課平平，有時還不及格。勉強上完小學，進了家鄉的金壇中學，但仍貪玩，字又寫得歪歪扭扭，做數學作業時倒時滿認真地畫來畫去，但像塗鴉一般，所以上初中時的華羅庚仍不被老師喜歡的學生而且還常常挨戒尺。
金壇中學的一位名叫王維克的教員卻獨有慧眼，他研究了華羅庚塗鴉的本子才發現這許多塗改的地方正反映他解題時探索的多種路子。一次王維克老師給學生講[孫子算經]出了這樣一道題：”今有物不知其數，三三數之剩其二，五五數剩其三，七七數剩其二，問物幾何?“正在大家沉默之際，有個學生站起來，大家一看，原來是向來為人瞧不起的華羅庚，當時他才十四歲，你猜一猜華羅庚他說出是多少?23.他的回答使老師驚喜不已，並得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
華羅庚上完初中一年級後，因家境貧困而失學了，只好替父母站櫃檯，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這在清華大學的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏，已經是傑出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍橋大學工作兩年。而此時抗日的訊息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱忱，風塵僕僕地回到祖國，為西南聯合大學講課。 華羅庚還是一位數學教育家，他培養了像王元、陳景潤、陸啟鏗、楊樂、張廣厚等一大批卓越數學家。為了培養青年一代，他為中學生編寫了一些課外讀物。
華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深入工廠進行指導，進行數學應用普及工作，並編寫了科普讀物。