二年級語文下冊五六單元試卷

　　利用語文試卷，提升學生的能力，掌握多層面知識。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、讀讀寫寫

　　jī qiānɡ shī zi tī tuǐ shēnɡ lónɡ huó hǔ

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　chèn shān dà yàn kǎo shì ɡǎo huó dònɡ

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比在組詞。

　　挺*** ***考*** ***始*** ***秒*** ***須*** ***

　　庭*** ***老*** ***抬*** ***抄*** ***需*** ***

　　三、寫出意思相近的詞語。

　　方便*** *** 出色*** *** 特意*** ***

　　投入*** *** 長進*** *** 開始 *** ***

　　四、在括號裡填上合適的詞。

　　閃光的*** *** 專心地*** *** 自豪的*** ***

　　慢慢地*** *** 熱鬧的*** *** 焦急地*** ***

　　五、補充詞語。

　　莘莘*** ****** *** 專*** ***致*** *** 挨*** ***挨*** ***

　　孺子*** ****** *** 無*** ***奈*** *** 聚*** ***會*** ***

　　一本*** ****** *** 不*** ***自*** *** 春*** ***化*** ***

　　*** ****** ***聞名 *** ***雪*** ***道 千*** ***萬*** ***

　　六、按課文填空。

　　1、一個學生 ，一邊聽一邊看 _________

　　，有 ___，還要 ____。後來，那個 ____的學生成為 ____，而另一個 ______的學生 __________。

　　看來，做任何事情都要 _________，不能 ____。

　　2、讀書百遍， ___。讀書 __卷， _____。讀書要“三到”： 、 、 。

　　六、閱讀短文。

　　小***棕 粽***熊的雨鞋

　　小***棕 粽***熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天晴，他也捨不得脫下來。他的兩隻腳在雨鞋裡不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺蝟。□你真笨□刺蝟說□你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□

　　小棕熊一聽，覺的刺蝟的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上*** 戴 帶***氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺蝟的主意出得真好。

　　可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水裡一樣，他後悔極了。

　　他想，以後對於別人話，一定要動腦*** 精 筋***想一想，是不是有道理。

　　1、在第一小節的“□”內填上合適的標點符號。

　　2、劃去括號內不正確的字。

　　3、填上合適的詞。

　　一*** ***事 一*** ***小刀

　　一*** ***大雨 一*** ***雨鞋

　　4、填空：

　　***1***把雨鞋挖出些出氣的小洞是 出的主意。這個主意出得 。 因為一下雨，小棕熊的雙腳 。

　　***2***這篇短文告訴我們：對於別人的話，一定要

　　5、想一想，該怎樣以正確的話勸勸小棕熊。