六年級上冊語文試題

　　語文考試有助於提高語文教學效率,下面是由小編分享的，希望對你有用。

　　

　　一、基礎知識與積累

　　***一***、我能根據拼音把字工整，漂亮的寫出來!***6分***

　　jīnɡ zhàn kuí wú pái huái chú chuānɡ dǎn qiè yù yán

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　***二***、用“ ”畫出下列詞語中帶點字的正確讀音。***4分***

　　噴香***pēn pèn*** 勉強***qiánɡ qiǎnɡ*** 鑄造***zù zhù*** 閃爍***shuò sù***

　　***三***、請開啟知識的寶庫，按要求填空。***21分***

　　1、找出錯別字，並在括號內改正。

　　競然*** *** 坐位*** *** 即然*** *** 捐增*** ***

　　2、選字填空。 闢 癖 僻

　　開*** *** 偏*** *** *** ***好 開天*** ***地

　　3、鳥瞰***描寫看的詞語***：

　　4、描寫人物神情的詞語：

　　5、寫出帶“鼎”的成語：

　　6、坐北朝南：***反義***

　　7、按不同的意思寫出帶“馬”字的成語。

　　***1*** 粗略的看 *** *** ***2*** 立了功勞*** ***

　　***3*** 地勢平坦 *** *** ***4*** 聲勢浩大*** ***

　　***四***、按要求把句子補充完整。***6分***

　　1、 ，為有源頭活水來。

　　2、刪繁就簡三秋樹， 。

　　3、 ，她在叢中笑。

　　4、 ，猶骨象玉石切磋琢磨也。

　　5、同學們，請為四川的同學送上一句激勵他們勤奮學習的古詩或名言吧!

　　。

　　6、水滴石穿—— 。***歇後語***

　　***五***、按要求改寫句子。***12分***

　　1、加上關聯詞，把兩句話連成一句話。

　　詹天佑不怕困難。 詹天佑不怕嘲笑。

　　。

　　2、張老師光榮的地被評為特級教師的稱號。

　　修改病句： 。

　　3、在耀眼的電光中，我清楚的看到了對面上腰上的小涼亭和遠處的三角架。

　　縮句： 。

　　4、面對任何困難，中國民族不會望而卻步。

　　反問句： 。

　　5、競技體育是一種藝術。

　　雙重否定： 。

　　6、藺相如說：“我願意帶著和氏璧去”。

　　改成轉述句： 。

　　二、綜合能力與閱讀

　　***六***、根據課文內容填空。***6分***

　　1、《賣火柴的小女孩》是 ***國家***，著名童話大師 寫的，我還知道他的童話 ， 。

　　2、《示兒》是 代 臨終所作，表達了詩人

　　的思想感情，最能表達作者這種感情的詩句是 。《示兒》是圍繞 字，《聞官軍收河南河北》是圍繞 字寫的。

　　3、以矛之盾，陷子之盾，何如?***解釋***： 。

　　***七***、口語交際： ***2分***

　　2008年5月12日我國四川省發生了8.0級的地震，這次地震給四川人民

　　帶來了巨大的災難，請同學們結合自我保護，談談我們可能遇到哪些危險或災難?應該如何應對?

　　***八***、閱讀短文，回答問題。***17分***

　　非常不幸，兩隻螞蟻誤入玻璃杯。開始，他倆慌慌張張地在杯底四處觸探，想尋一個縫隙爬出去。不一會兒，他們便發覺這根本不可能。於是，他們開始沿杯壁向上攀登。看來，這是通向自由的唯一的路。然而，玻璃的表面實在太光滑了。他們剛爬了兩步，便重重地跌了下去。

　　柔柔摔疼的身體，爬起來，再次往上攀登。很快，他們又重重的跌到杯底。

　　三次、四次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最後幾步卻失敗了。而且，這一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼，

　　好半天，他們才喘過氣來。一隻對另一隻說：“咱們不能再冒險了。否則，會跌得粉身碎骨的!”另一隻說：“剛才，咱們離勝利就只差一步了。”說罷，他又開始重新攀登。一次又一次

　　倒，一次又一次攀登。他終於摸到了杯口的邊緣，用盡最後一點力氣，翻過了

　　這玻璃的圍牆。

　　隔著透明的牆壁，杯子裡的螞蟻羨慕地問：“快告訴我，你獲得成功的

　　祕訣是什麼?”杯子外的的螞蟻回答：“誰在最困難的時候、不喪失信心，誰

　　就可能贏得成功。”

　　1、給短文加上一合適的題目。

　　2、給下面詞語中加點的字注音。

　　觸*** ***探 縫*** ***隙*** *** 攀*** ***登 祕訣*** ***

　　3、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

　　近義詞：觸探—— 發覺—— 祕訣——

　　反義詞：光滑—— 勝利—— 喪失——

　　4、結合課文，理解詞語。

　　粉身碎骨： 。

　　5、按照課文中“慌慌張張”的形式寫出三個詞語。

　　6、文中畫“ ”線部分句子省略的作用是 。

　　7、分別用一句話來形容這兩隻螞蟻的性格生活特點。

　　***1***、留在杯子裡的螞蟻： 。

　　***2***、爬出杯子的螞蟻： 。

　　8、全文是圍繞哪句話來寫的?把這句話抄寫下來。

　　。

　　三、習作***30分***

　　在六年來的學習生活中，你是否經歷了很多酸甜苦辣，請你開啟記憶的閘

　　門，讓往事一件件在腦海中回放，在回味中搜索小學生活中自己最難忘的

　　事情。然後以“難忘的×××”為題，寫一篇作文。層次要清楚，語句要

　　通順，要有真情實感，不少於400字。