六年級上冊語文試卷第六單元答案

  考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,考前一定要多做做練。下面小編為大家帶來的內容,希望大家喜歡。

  六年級上冊語文試卷第六單元題目

  基礎演練場

  一、沙裡淘金,擇優錄取。

  1.下列每組詞語中,書寫完全正確的一組是*** ***。

  A.時節 軌道 鳴蟬 稻花 略勝一籌

  B.殘霞 縹渺 悠閒 瀟灑 融為一體

  C.澎湃 鼾聲 纖弱 意鏡 若隱若現

  D.親暱 徜徉 燈蘢 茅店 詩情畫意

  2.下面的“川”與其他三項意義不同的一項是*** ***。

  A.川流不息 B.高山大川 C.一馬平川 D.百川歸海

  3. 下列說法不正確的一項是*** ***。

  A. 杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩描寫細膩、動人,詩中沒有一個“喜”字,卻又處處充滿詩人的喜悅之情。

  B.《白樺》是首現代詩,通過描寫白樺的美麗景象,表達了對家鄉和大自然的喜愛之情。

  C.《采薇》節選於《詩經》,表達了一個老兵回鄉時的喜悅心情。

  D.《天淨沙.秋》是白樸寫秋景的一首小令,展現了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅,卻無悲涼的情緒。

  二、查漏補缺,按要求補充詩句。

  1.填上動植物名。

  A.兩個*** ***鳴翠柳,一行*** ***上青天。

  B.枯*** ***老樹昏*** ***,小橋流水人家。

  C.*** ***才露尖尖角,早有*** ***立上頭。

  2.填上地名。

  A.故人西辭*** ***,煙花三月下*** ***。

  B.朝辭白帝彩雲間,千里*** ***一日還。

  C.勸君更盡一杯酒,西出*** ***無故人。

  3.填上顏色詞。

  A.日出江花*** ***勝火,春來江水*** ***如*** ***。

  B.千里鶯啼*** ***映*** ***,水村山郭酒旗風。

  C.接天蓮葉無窮*** ***,映日荷花別樣*** ***。

  三、精挑細選,根據提示選擇正確的答案。

  1.“正是江南好風景,落花時節又逢君”中的“君”是指*** ***。

  ***1***李延年 ***2***李龜年 ***3***崔九

  2.晏殊的 “無可奈何花落去”的下一句是*** ***。

  ***1***似曾相識燕歸來 ***2***似曾相識鳥歸來 ***3***似曾相識雁歸來

  3.“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是*** ***。

  ***1***春色 ***2***梨花 ***3***雪景

  4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是*** ***

  ***1*** 李廣 ***2***項羽 ***3***曹操

  5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”出自*** ***的《無題》。

  ***1***李賀 ***2***李清照 ***3***李商隱

  6.龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中的“紅” 指的是 *** ***。

  ***1***紅色 ***2***花 ***3***樹葉

  四、先把詩詞句補充完整,再選擇填空。***20分***

  A. 獨在異鄉為異客, 。 B. 誰言寸草心, 。

  C. 橫看成嶺側成峰, 。 D. 馬上相逢無紙筆, 。

  E. ,潤物細無聲。 F. ,老大徒傷悲。

  G. ,淡月失梅花。 H. ,兩三點雨山前。

  1.“ , ”這兩句詩啟迪我們:只有多視角的觀察事物,才能全面認識事物,抓住本質特徵。

  2.老師和爸媽常用“ , ”這兩句詩來勸告我們:趁現在年紀還輕,要努力上進,不要老了白白地悲傷和嘆息。

  3.無論什麼情況下,老師總是耐心細緻地開導和教育我們,這正像杜甫筆下的詩句一樣:“ , ”。

  4.當我們回憶起母愛,要報答母親的深恩時,自然地吟誦起孟郊《遊子吟》中的名句:“ , 。”

  閱讀聰明泉

  一、閱讀兒童詩,回答問題。

  友 誼

  泥濘中 乾渴時

  一隻扶持的手 一杯清涼的水

  岔道口 倦怠時

  一個引導的箭頭 一聲驚蟄的春雷

  挫折時 純潔的友誼

  一句溫暖的話 高山上的白雪

  迷惑時 生命的蜜和鹽

  一個肯定的回答 森林中的松柏

  1.填空。

  作者希望友誼像高山的白雪一樣*** ***,像生命中的蜜和鹽一樣*** ***,像森林中的松柏一樣*** ***。

  2.問答題。

  ***1***為什麼把友誼比作“泥濘中扶持的手”、“岔道口引導的箭頭”?

  ***2***為什麼把友誼比作“挫折是溫暖的話”、“迷惑時肯定的回答”?

  3.小朋友,你覺得真正的友誼像什麼呢?請你照樣子寫一寫。

  二、閱讀短文,回答問題。

  陸游教兒子作詩

  陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人。

  一天,他的小兒子杜子聿正坐在書房裡,專心致志地讀父親的詩作。讀著讀著,他忽然停下來想:父親從12歲開始寫詩,至今84歲,老人家三天不寫詩,心裡就覺得不好過***“無詩三日卻堪憂”***。70多年來,他寫了 9000多首詩,他是多麼辛勤啊!可是自己一向聽從父親教導,勤奮寫作,怎麼寫不出好詩來呢?想到這裡,猛抬頭看到了父親牆上的題詩“萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年”,彷彿使他找到了做詩的訣竅,他高興地一邊讀著,一邊自言自語地說:“自己詩做得不好,還是書讀得太少啊!‘讀書破萬卷,下筆如有神’哩!”

  正在這時候,陸游拄著柺杖來到了書房。他看見兒子高興的樣子,便問:“子聿,什麼事使你這麼高興?”

  子聿說:“阿爸,我讀了你牆上的題詩,對做詩有了新的體會。我覺得詩要做得好就得多讀書。”

  陸游聽後,搖著頭說:“你的想法是片面的,九年前我寫給你的一首詩,你忘了嗎?再背給我聽。”

  子聿點頭答應,背誦道:“古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  陸游說:“你看,對於做詩的訣竅,你只體會到讀書一面,這當然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活學習,身體力行,你卻忽略了。這樣是永遠寫不出好詩來的。”

  “我早年寫詩,偏重於煉字煉句,生硬模仿李白、杜甫的作品,雖然文辭華美,但內容缺乏血肉。所以後來我在選定詩稿時,將42歲以前寫的18000多首詩,只留了94首,其餘的都扔掉了。”

  “啊!扔掉這麼多,太可惜了!”子聿驚訝地說。

  “不可惜。我到漢中南鄭任職後,往來於抗敵前線,聽到了老百姓收復失地的呼聲,參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱鬥爭生活,我的視野廣闊了,寫作素材豐富了。我真正學到了李白、杜甫的寫作精神。於是我用詩揭露賣國媚敵的罪行,喊出百姓收復中原的呼聲,表達驅逐敵人的決心,書寫心頭的悲憤。這個時期是我生活的高潮,也是我做詩的高潮。沒有這種火熱的生活,我的詩是不會轉變的。這種生活,是書本上看不到的啊!”

  子聿聽了,心中豁然開朗,說:“阿爸,你說得真好,使我真正懂得了做詩的訣竅。我一定按你說的去做。阿爸,把你的體會寫下來吧,我以後經常學習。”

  陸游拿起筆,寫了一首詩給子聿,最後兩句是:“汝果欲學詩,功夫在詩外。”

  1.聯絡上下文解釋詞語。***3分***

  專心致志:

  身體力行:

  2.理解下面句子的意思。***3分***

  ***1***汝果欲學詩,功夫在詩外。

  ***2***紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  3.填空。***4分***

  ***1***陸游是我國 時期偉大的 詩人。

  ***2***陸游做詩的訣竅,用一句詩概括就是 。

  4.細讀此文,說說主要內容。***3分***

  5.談談“汝果欲學詩,功夫在詩外”這句詩對你今後的習作有什麼啟發?***3分***

  習作展示

  輕叩詩歌的大門,徜徉在詩歌的百花園中,我們的生活不僅多姿多彩,而且充滿詩意。通過本單元的學習和活動,你有哪些收穫?請你用詩歌寫出來,與大家分享。

  

  基礎演練場

  一、A C C

  三、***2*** ***1*** ***3*** ***1*** ***3******2***

  四、A.每逢佳節倍思親 B. 報得三春暉 C.遠近高低各不同

  D. 憑君傳語報平安 E. 隨風潛入夜 F.少壯不努力 G. 輕風扶細柳H. 兩三點雨山前 1.C 2. F 3. E 4. B

  閱讀聰明泉

  一、1.潔白 甜蜜 翠綠

  2.***1***因為真正關心你的朋友,會在你陷入泥濘的時候伸出援助之手,因為真正的朋友,會在你猶豫不決和失去方向的時候,給你正確的選擇與指引你尋回正確的方向。

  ***2***因為真正關心你的朋友,會在你遇到挫折的時候,用激勵的說話鼓舞著你,因為真正關心你的朋友,會在你感到迷惑的時候,拍拍你肩膀,讓你重拾信心。

  3.真正的友誼像田園裡的鮮花一樣美麗,真正的友誼像天空中的一縷陽光一樣溫暖。

  二、1.把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。親身體驗,努力實行。

  2.***1***你果真想學寫詩,應該在詩本身以外的生活中多下功夫。

  ***2***從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

  3. ***1***南宋 愛國 ***2***汝果欲學詩,功夫在詩外。

  4.子聿認為自己的詩做得不好,是因為書讀得太少,因此他要讀書破萬卷。陸游認為兒子的想法是片面的,讀書固然十分必要。如果不向生活學習,身體力行,是永遠寫不出好詩的。最後,陸游告訴了子聿作詩的訣竅:汝果欲學詩,功夫在詩外。


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