語文知識手抄報二年級
製作手抄報是一項手腦並用的活動,它最終呈現的是學生閱讀、思考、創作的結晶,不僅反映了學生捕捉到的豐富多彩的知識資訊,也客觀地展現了學生在書寫、繪畫、排版等方面的技能,更是學生文化修養、生活情趣、興趣愛好、精神風貌、藝術修養和習慣態度的綜合體現。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
二年級語文作文:自我介紹
我的名字叫阿慎。因為我廋,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰明;我爺爺說我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之,愛好廣泛。
有一次,我刷完牙,洗過臉,躺在床上一直看書,當我看完第二本時,媽媽突然跑進我的房間:你看都12點多啦,你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢,只當沒聽見,繼續看書。結果,媽媽上來就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了,我心愛的書們,還是趕快睡覺吧!不然……”望著媽媽會噴火的眼睛,我極不情願地對我的書朋友說再見,戀戀不捨地鑽進了被窩。
還有一次,我又躺在床上看書,只聽媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼:“我在看書那,請不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒完,最後,媽媽生氣了,上來又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書,看書不止!
游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那裡的教練特喜歡生氣,讓我們在一米四深,三十米寬的的游泳池裡遊二十個來回,可把我累死了,可是我一進游泳池還是不想出來。
聽了我的自我介紹,大家願意和我交朋友嗎?
圖一
圖二
圖三
二年級語文課外閱讀
上帝在調研途中發現路邊躺著一隻傷痕累累、氣息微弱的羊。經過詢問,上帝得知羊被狼所傷,於是深表同情,承諾可以滿足羊的三個願望。
羊使勁抬起頭,用感激的眼神看著上帝說:“我想變成一隻狼!”
上帝指著地上渾身是血的羊說:“變!”瀕臨死亡的羊,一下子變成了一隻凶暴強悍的狼。
於是,上帝帶上狼跟隨自己一起巡查。剛剛走出幾十米遠,狼發現前面山坳有一群正低頭吃草的羊,它狼性大發,毫不猶豫地撲了上去……看著滿嘴毛和血的狼,上帝詰問狼為什麼要獵殺自己同類。狼坦誠反問上帝:“我現在是狼不是羊,是狼就要吃肉,吃誰的肉不都一樣嗎?”
上帝搖了搖頭,表情複雜地引著狼繼續朝森林深處走去。
上帝所到之處,森林裡大小動物或紛紛避讓,或熱情歡迎,或阿諛奉承。狼看著前面威風凜凜萬人敬仰的上帝,心裡不免失去平衡,於是它迫不及待地說出了第二個願望:“我要變成一隻老虎。”諒你不至於同類相殘,上帝猶豫片刻之後,滿足了羊的第二個願望,羊由狼變成了一隻跟上帝一樣威震山林雄霸一方的山大王——老虎。
老虎跟在上帝后面繼續巡山。老虎看著走在前面的上帝,越看越不順眼,幾欲偷襲撲殺,無奈勝算不大心存恐懼,只好忍氣吞聲忍辱負重。有道是“一山不容二虎”,今日有你無我,有我無你,老虎苦思冥想計上心來,於是向上帝提出了第三個願望。
“君子一言,駟馬難追。”聽到老虎提出的第三個願望,上帝顯得有些為難,但轉而一想,自己是上帝,絕對不能失信於動物。於是上帝猶豫片刻,仰天長嘯:“變——”頓時狂風大作,樹葉飄飛,動物遁藏,霎時一位健壯魁梧、荷槍實彈的獵人站立在上帝面前。
當獵人黑洞洞的槍口對著自己腦袋的時候,上帝突然意識到自己還是一隻普普通通的老虎,情急之下慌忙把自己變回萬能的上帝,怒指凶相畢露的獵人大吼三聲:“變——變——變!”獵人立馬變成老虎,然後由老虎變成狼,最後由狼還原成那隻遍體鱗傷垂死掙扎的羊。
上帝心有餘悸冷汗涔涔,後悔在沒有準確掌握動物“畜性”的情況下,不該輕易許願,貿然行事。
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