如何練習腹部發聲
在練習唱歌的小夥伴們,你們知道哪些應該?那麼練習腹部發聲有哪些方法呢?下面是小編為大家整理一些相關的資料吧!希望能幫助到你們!
一、丹田——***人身肚臍下約三寸處謂之丹田***
二、共鳴腔體的運用
所謂共鳴腔體主要包括頭腔、咽喉腔、胸腔。平時我們說話主要用咽喉腔,也就是說用嗓子,所以時間長了容易造成聲帶的疲勞,如果想保護聲帶,節省力量,就要有科學的發聲方法,那就是讓聲音貫穿三個腔體為一體,在氣息的支援下,發聲的起點要高,我們把眼作為一個界限,想象以眼睛為底線往兩邊延伸直至後頭,形成一個橫截面,以此橫截面為平面,聲音的起點就放在這個橫截面上兩眉之間的眉心。前面我們提到過打哈欠的練習,在我們打哈欠時除了體會腰腹受力感覺外,還會有頭向外膨脹的感覺,我們把它叫做興奮感,歌唱時要求一直有這種興奮感,那麼說話時也要有這種感覺,只是沒有歌唱時表情那麼豐富,也就是說用打哈欠的感覺說話,這時候你就會感覺沒有用喉嚨用力,另外,在打哈欠的同時口腔內的軟顎,硬顎都有向上隆起的感覺,有一個一直向上的積極主動感,舌根有種不自覺的下放感,使口腔內有充分的空間,這就叫開啟喉嚨。
努力保持這種感覺,讓聲音向上走,集中到頭腔從兩眉心間推出,可以先用簡單的爆發式的“啊、哈、嗎、哩”等字感覺。
簡單易學的共鳴訓練方法:
1:放鬆喉頭,用“哼哼”音唱歌。
2:學鴨叫聲。挺軟顎,口腔張開成一圓筒,邊發gaga音,邊仔細體會,共鳴運用得好的gaga音好聽,共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。
3:學牛叫聲。類似打電話的―嗯‖***什麼?***和―嗯‖***明白了***。
4:牙關大開合,同時發出“啊”音。
5:模擬汽笛長鳴聲。***di***既可平行發音,也可由大到小或由小到大地變化發音。
6:做擴胸運動,同時儘量發高亢或儘量低沉的聲音。
7:―氣泡音‖練習。閉嘴,用輕勻的氣流衝擊聲帶,使之發出細小的抖動聲。
8:音階層練習。選一句話,在本人音域範圍內,先用低調說,一級一級地升高,然後又一級一級地下降,在一句高一句低,高低交替,一句話又高到低,再由低到高。
9:誇張四聲練習。選擇韻母因素較多的詞語或成語,運用共鳴技巧做誇張四聲的訓練。如:清——正——廉——潔——,英——勇——頑——強——。
10:大聲呼喚練習。假設某人在離自己100米處,大聲呼喚:張——師——傅,——快——回——來——!喂——,那——裡——危——險——,快——離——開——!
三、呼吸訓練
發音訓練的第一課就是呼吸訓練。說話和唱歌的發音方式是相通的。一些學習唱歌的方法可以用到說話上。義大利男高音之父卡魯索說:―在所有學習歌唱的人中,誰掌握了正確的呼吸,誰就成功了一半。‖氣息是發出聲音的動力,更是各種聲音技巧的―能源‖。 歌唱時正確的呼吸,既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法,而是開啟口腔用胸腔和腹腔聯合運動而完成呼吸動作。 其吸氣要領是:吸到肺底–兩肋開啟–腹壁站定;呼氣要領是:穩勁–持久–及時補換。不過,要掌握好這一方法是有一定難度的,通常要經過專業訓練。
***1***平心靜氣地去聞鮮花的芳香;
***2***突然受到驚嚇時的倒吸冷氣;
***3***模擬吹灰塵。
練習腹部發聲的方法
發聲方法——練氣
1、運用腹式呼吸法。
常見的呼吸主要有兩種方式:胸式呼吸和腹式呼吸。
胸式呼吸以肋骨和胸骨活動為主,吸氣量相對較少!
腹式呼吸以膈肌運動為主,吸氣時胸廓的上、下徑增大。吸氣量相對較多!
2、腹式呼吸的具體做法
據說腹式呼吸不僅能擴大肺活量還能改善心肺功能,起到養身的效果偶!
取仰臥或舒適的冥想坐姿或仰臥,放鬆全身。
觀察自然呼吸一段時間。
右手放在腹部肚臍,左手放在胸部。
吸氣時,最大限度地向外擴張腹部,胸部保持不動。
呼氣時,最大限度地向內收縮腹部,胸部保持不動。
迴圈往復,保持每一次呼吸的節奏一致。細心體會腹部的一起一落。
經過一段時間的練習之後,就可以將手拿開,只是用意識關注呼吸過程即可。
呼吸過程不要緊張也不要刻意勉強,如果是初學者就更應該注意練習的過程和對身體的影響,吸氣時,感覺氣息開始經過鼻腔、喉朧充分的集中於肺部,當肺部容積逐漸增大,而保持胸廓不動,就會迫使橫膈臘下沉,同時腹略向外鼓起;呼氣向內收回腹部,橫膈膜向上提升,使大量濁氣撥出體外。
練習腹部發聲應注意的問題
1***每位歌唱者一定要充分理解和運用氣息發聲和氣息控制的方法***即橫隔膜的呼吸方法***,因為在整個聲樂功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環,是整個歌唱建築的基礎,因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。
2***開啟喉嚨,穩定喉頭,是歌唱基本功訓練的核心,這是歌唱者聲樂技巧能否順利發展的關鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由於歌唱時喉頭不找開、不穩定造成的,而正確的喉頭位置是協
調呼吸器官的運動,獲得穩定、流暢聲音效果的關鍵。
3***要恰當地運用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠,充滿劇場,且圓潤,優美動聽,這是要經過專門訓練的,對於初學者來說,是比較難掌握的課題。由於共鳴訓練常常與其它發聲基礎要求分不開,因此要求歌唱者通過母音的轉換,穩定喉頭開啟口腔,調節氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點上,來增大音量,擴充套件音域,美化音色,統一聲區,使高、中、低三個聲區的聲音協調一致,天衣無縫,走動自如靈活。
4***正確的發聲要與正確的咬字、吐字相結合。通過字、聲結合的練習來提高脣、齒、舌的靈活運動能力,使之更完美而生動地表現歌曲和情感和內容。
5***在歌唱發聲時,還要注意對音準、節奏的訓練,通過發聲練習,逐步掌握連、頓、強、弱等全面的歌唱發聲技巧,豐富歌曲的表現手段,增強歌曲演唱能力。
6***在每次練習時,都要保持正確的歌唱姿勢,正確的歌唱姿勢是進入良好歌唱狀態的前提。
7***在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩定情緒,要有非常好的心理狀態,要有良好的歌唱慾望,要充滿信心、放鬆自如地進入歌唱狀態,否則是唱不好歌的。
8***從開始練聲起,就要同音樂結合起來,即練聲也要有良好的樂感。音程、音階一方面是肌肉、音準、氣息、共鳴等方面的技術練習,同時它們又都是樂曲的組成部分,要給它們以音樂的活力和生命。因此練聲一開始,要求每個歌唱者把音程、音階、練聲樂句也唱得悅耳、動聽。以上我們可以領悟到,在歌唱發聲的過程中,呼吸、共鳴、吐字、表現缺一不行,它們是相互聯絡、相互促進、相輔相成的,這就是我們所要求的“整體歌唱”的涵義。