一年級下冊數學教學計劃

　　小編導語：在這永珍更新的日子裡我們迎來了新的一學期，為了做好教育教學工作，下面是本學期的數學教學計劃：
　　一、指導思想
　　深化教育改革，全面推進素質教育，遵循《標準》的基本理念和要求，密切聯絡兒童生活，選取生動有趣的素材，讓兒童在具體的情景中學習數學，引導兒童獨立思考與合作交流，豐富課堂活動，體現序法，利學利導，注重數學文化，培養學生提出問題、研究問題、解決問題的能力，鼓勵合作交流，促進學生之間的相互交流，共同發展，促進師生教學相長，推進課改。
　　二、學生基本情況分析
　　學生經過上一學期的數學學習後，其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習，我發現學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業,但是學生的學習積極性很高，小部分學生成績較差，有待於在今後的教學中，統一規範課堂常規，及時補差，使整個教學能夠順利進行等。因此，在本學期的教學中還有待於進一步提高。
　　三、教學目標
　　這一冊教材的教學目標是，使學生：
　　1.認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，並會進行簡單的估計和交流。
　　2.能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，經歷與他人交流各自演算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
　　3.經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯絡，感受數學在日常生活中的作用。
　　4.會用上、下、前、後、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特徵，初步感知所學的圖形之間的關係。
　　5.認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道愛護人民幣。
　　6.會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。
　　7.會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。
　　8.初步體驗資料的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理資料，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題。
　　9.體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
　　10.養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。11.通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。
　　四、教學措施
　　1.認真學習新課程標準，勇於創新，堅持教學“六認真”。
　　2.根據學生的年齡特徵和認知規律，選用有效的教學方法，充分利用電教媒體。
　　3.不斷對學生進行學習目的教育，培養良好的學習習慣。
　　4.對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。
　　5.重視學困生的補課工作。
　　6.加強口算，鼓勵解決問題策略的多樣化。
　　7.倡導合作學習，培養合作意識。
　　8.努力營造良好的學習氛圍，調動學生學習積極性。
　　五、教學進度安排

周次	教學內容	課時
1	報名、入學教育	2
2	位置	4
3	20以內退位減法***1***	5
4	20以內退位減法***2***	5
5	20以內退位減法***3***	5
6	圖形的拼組	5
7	100以內的認識***1***	5
8	100以內的認識***2***	5
9	期中測試 五一放假	5
10	認識人民幣	5
11	100以內的加減法一***1***	5
12	100以內的加減法一***2***	5
13	100以內的加減法一***3***	5
14	認識時間	5
15	找規律間表	5
16	統計	5
17	總複習	5
18	總複習	5

　　總結：以上就是本學期的數學教學計劃，希望能對你有所幫助，如有不足之處，歡迎批評指正!