初中八年級數學手抄報上冊

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　初中八年級上冊數學手抄報的圖片

　　初中八年級上冊數學手抄報圖一

　　初中八年級上冊數學手抄報圖二

　　初中八年級上冊數學手抄報圖三

　　初中八年級上冊數學手抄報的資料

　　關於數學的名言名句

　　1、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯

　　2、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　3、數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派

　　4、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　5、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　6、宇宙的偉大建築是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　7、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海

　　8、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　9、數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯

　　10、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　趣味數學題

　　1、1=2的證明

　　推理的藝術觸及到我們生活的方方面面，比如決定吃什麼，用一張什麼樣的地圖，買一件什麼樣的禮物，或者證明一個幾何定理，等等。有關推理的種種技巧，都演入了問題的解決之中。在推理中一個小小的毛病都可能導致十分怪異和荒謬的結果。例如，你是一名計算機的程式設計師，你就會擔心由於某一步驟的忽略而導致了一種無限的迴圈。我們中間誰能保證在我們的解釋、解答或證明中不會發現一點錯誤呢?在數學中除以零是一種常見的錯誤，它能引發像下面“”1=2“”的證明那樣的荒謬的結果。你能發現它錯在哪裡嗎?

　　1=2?

　　如果a=b，且a，b>0，則1=2。

　　證明：

　　1***a，b>0已知

　　2***a=b已知

　　3***ab=bb第2步“=”的兩邊同“×b”

　　4***ab-aa=bb-aa第3步“=”的兩邊同“-aa”

　　5***a***b-a***=***b+a******b-a***第4步的兩邊同時分解因式

　　6***a=***b+a***第5步“=”的兩邊同“÷***b-a***”

　　7***a=2a第2，6步替換

　　8***a=2a第7步同類項相加

　　9***1=2第8步“=”的兩邊同“÷”