幼兒園黨員承諾書4篇
黨員能否正確地行使自己的合法權利,是一名黨員是否具有高度政治覺悟的體現,也是衡量一名共產黨員是否合格的重要標準。下文是小編為大家整理的幼兒園黨員承諾書,僅供參考。
幼兒園黨員承諾書一:
幼兒園黨組織在教育教學工作中發揮政治核心作用,保證黨和國家的各項方針、政策在幼兒園的貫徹執行。北大街幼兒園黨組織將帶領全體黨員幹部踐行科學發展觀,為幼兒園的科學發展、協調發展、持續發展作貢獻。
一、進一步規範黨建管理,按照市、區、局“創先爭優”活動的總體要求,緊密結合我園實際,明確職責分工,把握重點,積極探索新思路、新方法,研究解決幼兒園發展中出現的各種困難和問題,紮實有效、健康有序地組織開展活動。
二、深入踐行科學發展觀,貫徹落實黨和國家的各項方針政策,確保黨的方針政策在幼兒園的全面貫徹落實。
三、加強理論學習和培訓,對照“五個好”先進基層黨組織、“五帶頭”優秀黨員標準,結合幼兒園和教師的職業特點進一步細化標準,明確責任分工,把握工作重點,紮實推進活動開展。
四、構建健康的校園文化,校園文化建設堅持文明、健康、切實、有益、活潑、向上的原則,不斷豐富師幼的校園文化生活、陶冶思想道德情操、提高生活品位和政治素質。
五、開展和諧校園建設,加強教師隊伍建設,努力建設學習型支部,推進師德考核、業務技能考核工作。
承諾人:
xx年x月x日
幼兒園黨員承諾書二:
在全面落實基層組織建設年年活動中,著重解決教職工與黨員隊伍作風建設、工作落實方面的突出問題。深入開展行風效能建設“四比三優兩滿意”、創先爭優“三亮三比三評”活動,創新黨建工作方式,建立學習型黨組織,深化拓展“創先爭優”活動,在黨員中形成比、學、趕、幫的活動氛圍,實現“組織活動規範,黨員作用凸顯,質量得到提升”的目標,年內爭創“先進”支部。
1、加強教職工法律法規、政治理論、和業務知識學習,不斷提高教職工的綜合素養。
2、加強師德師風建設,落實行風效能建設各項規章制度和規定,加強廉政建設,治理“庸懶散軟”現象,倡導“勤、實、嚴、廉”的良好風尚,‘營造“樹師德、鑄師魂、正師風”的良好育人環境。
履職承諾
1、加強黨員及教師隊伍建設,關注青年教師成長,鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏,不斷擴大黨組織隊伍。
2、加強與教師的溝通與交流,關心困難黨員,瞭解教師思想、家庭、工作狀況,化解教師矛盾,幫助教師解決實際困難。
3、深入開展“基層組織建設年”活動,創新黨組織活動方式,以“三亮三比三評”活動為抓手,紮實開展創先爭優鞏固提高年活動。
4、加強工會工作指導,切實保障職工合法權益。
實事承諾
1、組織教師進行健康體檢。
2、定期組織黨員開展黨日活動,對黨員進行革命傳統教育。
3、建立領導接待日,加強與教職工及家長的溝通交流。
4、落實好教職工“陽光體育”健身活動。
承諾人:
xx年x月x日
幼兒園黨員承諾書三:
1、熱愛幼兒教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的神聖事業;遵守幼兒園的規章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞,在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推諉。
2、自覺遵守《幼兒教育規程》、相關法規及幼兒園的各項規章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等,不接受家長禮物。
3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發展,不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利。
4、主動多渠道與家長聯絡、溝通、合作,接受家長監督,聽取並採納合理化建議,不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發揮家庭教育資源優勢。
5、鑽研業務,參與教改,積極探索孩子發展、保教工作規律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業水平及工作品質。
6、關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神,做“陽光教師”,共創和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損於幼兒園聲譽的事情。
7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明,作風正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。
8、以終身學習為己任,不安於現狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人:
xx年x月x日
幼兒園黨員承諾書四:
我承諾教書育人堅持以人為本,平等的對待學生,真誠的關愛學生,悉心的關注學生,嚴格的要求學生。不斷轉變更新觀念,努力實踐新課程理念,終身學習以學識教藝贏得學生。
承諾人:
xx年x月x日
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