六年級學生優秀演講稿

  在校園裡,演講活動相當普遍。學生們紛紛登臺演講,宣傳真理,傳播知識,對促進社會主義精神文明建設起到了推動作用。下面小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。

  篇1

  大家好!

  我來自上市小學六年級。高山仰首,大海揚波,大地溢滿了新世紀的朝暉,在這秋風送爽,碩果累累的季節,踏著時代的節拍,我們走進了豐收的十月,它是這樣令人心潮澎湃,這樣令人充滿希望。

  回想中國近代史,幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗爭。1912年,中國成立了資產階級共和國,但僅僅三個月便夭折了,黑暗籠罩著中國,中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪裡?漫漫長夜裡,人們盼望著、等待著。1921年7月,浙江傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,撥開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共-產主義的偉大旗幟,點燃了神州大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸依,有了值得託付的導航人——中國共-產-黨。給災難深深的中國人民帶來了光明和希望,在中國的大地上驅趕著黑暗,捲起改天換地般的紅色浪潮。滄海桑田,神州鉅變,九十年征程歲月崢嶸,九十年征程金光燦爛,如今,北京奧運舉辦成功,上海世博會舉辦成功,和-諧中國走向國際。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創造出這樣的奇蹟?我們走出南方雪災,走出汶川地震,走出雲南乾旱。請問,世界上還能有哪一個政黨帶領我們走出困境?

  歷史的塵煙,掩蓋不住世紀的風雨,星星之火可以燎原,無數先驅者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌,幻滅與再生,永恆的悲愴與不朽的豪情,貫穿於這一清晰的脈絡。這便是我們的黨上下求索的過程。

  作為一名小學生,我深深地為國家欣欣向榮而感到自豪,為我們不斷求索的政黨感到驕傲,我無數次重申自己的誓言:努力學習,勤奮向上,勵志成才,報效祖國。

  篇2

  尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六***五***班的陳xx,今天我很榮幸作為六年級學生代表上臺發言。我此時此刻的心情不僅是激動,更多的是對母校的無限感恩。

  春去春又來,花落花又開,我們不知不覺已在松柏的懷抱下成長了。經過了六年的學習,我們都已從懵懂無知成長為風華少年。松柏小學那悠久深厚的文化底蘊、博學和藹的老師們、美麗舒適的校園環境給予我們自由成長的沃土。

  我們忘不了那挺拔青翠的松柏,忘不了明淨的教室裡老師們一次次耐心地講解,一次次諄諄教誨;忘不了寬敞的運動場上,同學們一個個生龍活虎,[蓮山 課~件]興致勃勃地參加各種體育活動,收穫快樂,鍛鍊身體;忘不了青青舞臺上,同學們各施其藝、展現自我風采;更忘不了社會實踐活動中,在老師的帶領下,深入社群,貼近自然,令我們收穫愛心,感受生活。六年來,在老師的悉心培育下,我們成長為一名獨立勇擔責任的新一代少年。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們已走過六年。這是我們在母校的最後一個學期。就讓我們以最飽滿的熱情與最認真的態度來迎接新學期。昨天,我們在老師的教誨下取得了驕人的成績;今天,讓我們好好珍惜在母校的寶貴時光,腳踏實地,認真學習,留下最美好的笑容;明天,我們將放飛那遠大的志向,展翅高飛。

  對鬆小那絲絲縷縷的感動,留存於心底,說不盡道不完。我們立志成為祖國未來的棟樑,明天的藍圖將由我們揮灑激情,明天的鬆小將為我們而自豪!

  謝謝大家!

  篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是六年級二班的雲楠,今天我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

  在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這並不應該是我們21世紀中學生的作為。

  但是事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。

  同學們,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢?所以,在這裡,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。

  我曾記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

  美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!


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