關於我的朋友作文

　　朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。以下是小編為大家整理的，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　篇1

　　宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落裡，笑著看別人不知不覺地上當了。

　　有一次，他趁一位女同學不在，偷偷地拿走了那個女同學“心愛”的修正液，那個女同學正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩，發現宋世光“行蹤詭異”，便跟了過去。發現宋世光正在角落裡解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前，便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液，便向後退了一步。宋世光趁機衝了出去。“飛吧!”宋世光把手一彎，像要扔出去似的。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液，可宋世光已經完成了動作，衝回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓，再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴，陳曦才哭哭啼啼地回到教室，發現自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，頓時破啼為笑。

　　宋世光雖然調皮，但是金點子卻很多。每次同學有困難，都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次，李明同學把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大，可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧，又賠不起;賠花瓶吧，除非自己是古董商;用萬能膠吧，又沒有……當全班同學都為他著急的時候，宋世光卻走向食堂，要了一個雞蛋。回到教室後，他像變戲法似的打破雞蛋，用蛋清塗在破口，然後把碎片一一裝上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地貼在上面，花瓶依然完好如初。

　　他就是我的好朋友——宋世光。

　　篇2

　　記得有一次，縣裡對我們學校進行了抽考，學校要選一些人進行預考，然後讓考的好的同學去參加縣裡的抽考。我和於承惠都被選上了，可考試成績一下來，我驚呆了：語文89分，數學86分;而於承惠卻：語文93分，數學96分。我當時傷心極了，而在這時，於承惠做出了一個驚人的舉動。她找到老師，和老師說：“老師我平時的學習成績不太好，我擔心縣裡抽考我回考砸了。易學慧平時考試考的很好，我想把這次機會給易學慧吧!”當我知道的時候，心裡更難過了，因為我知道，她也不想放棄這次發揮自己的機會，她是為了想讓我不再傷心，為了班級的榮譽啊!我一定要好好的考試爭取考個好成績，不辜負她對我的期望，不能讓他失望!可是我還是沒考好，考得比她還要砸啊!我知道分數後，主動向她道歉，她很傷心，我也很傷心，可她並不怪我。

　　還有一次，我和她因為一件小事鬧彆扭了。事後我想：友誼也像花朵，好好地培養，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝。缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。我一定不要失去這個真正的朋友。就在我準備想她道歉的那個中午，他搶先了一步，對我說：“那件事是我錯了，你能原諒我嗎?”我說：“不是你錯了，是我錯了，我不該和你鬧彆扭，你原諒我吧!”說完，我倆互相笑了起來……

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個好朋友而感到驕傲。

　　篇3

　　我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子，整個人活像一隻小猴子。他非常調皮，通過這幾點可以看出他非常淘氣，如果在你的班級，也許你會很討厭他。

　　在某一月某一天某一小時，也就是在數學課上，這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒黴的是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：“下雪了，下雪了。”

　　“雪”下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學鬨堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級裡立刻安靜下來，空氣好像也凝結了似的，同學們一個人也不敢發出聲音。老師一把捉走周星海同學，她把門一開把周星海給“請”到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉，一會兒像狐狸，一會兒又像一隻大熊貓，逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。

　　下課之後，這個“不要臉”的人??周星海又跟在我後面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩遊戲了。有時候，我和別的同學玩得熱火朝天時，他突然大叫一聲，嚇得我的同學魂飛魄散，一下子不知跑到哪裡了，我只能“乖乖”地玩他的遊戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什麼辦法呢，我只好玩他那無聊的遊戲了。

　　唉，難怪他的調讓我們全校師生還有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調皮。