關於尺有所短寸有所長讀後感

　　古人說：“尺有所短，寸有所長。”就是說由於應用的地方不同，一尺也有顯得短的時候，一寸也有顯得長的時候。比喻人或事物各有長處也各有短處。彼此都有可取之處。下面是小編為大家整理的尺有所短寸有所長讀後感，希望大家喜歡!

　　尺有所短寸有所長讀後感篇一

　　《尺有所短，寸有所長》這篇文章講的是，張國強的同學因他的作文在全國徵文比賽中獲獎而疏遠了他，於是，他就向柯巖老師求助。柯巖老師分析：張國強的同學之所以疏遠他，是因為他的自身有驕傲自滿的毛病。

　　柯巖老師說的很對，一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼它不但會停止前進，還會形單影隻、十分寂寞;如果他能不斷找出自身的短處，虛心發現與學習別人的長處，他就會飛快的進步，越來越奮發樂觀。生活中，也有許多這樣的例子。

　　有一次體育考試，大家心裡都緊張的像揣了一隻兔子——亂蹦亂跳。可我卻例外，因為，今天考立定跳遠，它可是我的強項!我信心十足地來到考場，

　　手腳放鬆，紮好馬步。等老師來到我跟前，我的眼睛緊盯前方，一個猛子跳出了起跳線，啊哈!1.39米，這可是我的成績中最好的一次了!我耀武揚威的來到同學們面前，雄赳赳氣昂昂的向他們炫耀我是怎麼跳那麼遠的，可是沒有一個同學聽，我迷惑不解。

　　朋友們，當你獲得一個很好的成績時，你千萬不要忘記：人外有人，天外有天;尺有所短，寸有所長。要切記，世界上沒有最好的，只有更好的!

　　尺有所短寸有所長讀後感篇二

　　古人說：“尺有所短，寸有所長。”就是說由於應用的地方不同，一尺也有顯得短的時候，一寸也有顯得長的時候。比喻人或事物各有長處也各有短處。彼此都有可取之處。

　　我讀了語文書上《尺有所短，寸有所長》這篇課文後，深深的明白了這個道理。這篇課文講述了張國強同志因為自己獲獎，認為同學嫉妒他，因而疏遠他，感到很寂寞。所以寫信給柯巖老師希望得到她的幫助。柯巖老師在回信中分析了張國強失去朋友的原因，並通過自己的親身經歷來告訴張國強。要善於發現別人的長處，改正自己短處，才能擁有越來越多的好朋友。

　　是呀!在我們班裡就有一些同學像柯巖老師小時候那樣。只要一聽到誇獎，就很驕傲，感覺自己比誰都強，比誰都了不起。慢慢地就會和同學之間的關係疏遠了。我相信只要這些同學讀了這篇課文後，就會明白：一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那麼他不但會停止前進，還會形單影隻，十分寂寞;如果他能不斷找出自己的短處，不斷髮現學習別人的長處，他就會飛快地進步，越來越奮發樂觀。

　　從小媽媽就不時的告誡我，謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以在學習上取得一些好的成績後，從來不驕傲。在生活中我親眼看到許多比自己優秀千百倍的人，我學著發現別人的長處，一點一滴地改正自己的不足，所以我現在擁有了越來越多的好朋友，每天生活的非常快樂。

　　讓我們一起記住：“尺有所短，寸有所長。”這句名言吧!

　　尺有所短寸有所長讀後感篇三

　　讀完了《尺有所短，寸有所長》之後，我覺得這篇課文非常充分得體現了許許多多人的症狀。因為，世界上名人而且能力非凡的人很多，但同時又有不出名，而且能力一般般的人。現在，有些好的人就會向這些不好的人用一些不好的話語來諷刺他人，說別人比他要差一些。可是，這些人在說別人的時候有沒有想過，比自己更好的人又會怎麼說他呢?要知道，“人上有人，天外有天”，比你自己厲害的人有很多呢。

　　我覺得，大家不應該有自己是最厲害的，沒有人比的過自己的這種感想。就拿課文中的張國強同學來說，他因為在國家級的比賽中獲得了獎狀，新聞媒體和報社都來採訪他。可是，他就是因為自己獲得了一點小小的榮譽，所以就在同學們面前炫耀自己，說自己有多麼厲害，別人怎麼可能比得過他，說別人寫作文有多麼差勁。這使得他的原來的許多朋友變少了。這就是一個非常好的例子。柯巖老師也說過，自己曾經也是因為一點小小的成績就驕傲了，但最後改正了自己的錯誤，就得到了很多朋友。還有一個例子，就是，我們班上有一個同學的作文登上了番禺日報，但他沒有驕傲，沒有炫耀自己，所以他還是有許多朋友。

　　讓我們一起來觀察一下以上的例子，我們班的同學，得到了一點成績之後，就還是有這麼多朋友，那都還是因為，他不驕傲，還是很謙虛。所以，柯巖老師的做法也是對的，最後改過了驕傲的錯誤，所以還是有這麼多朋友。

　　所以大家以後一定不要用自己的長處來比別人的短處，而是要用別人的長處來彌補自己的短處。還有，不要得到了一點點小小的成績就驕傲起來，而且看不起別人。讓我們一起銘記“尺有所短，寸有所長”這句名言吧!