教師有哪些必讀的好書

　　教師是教書育人的，但是自己也是要通過不斷閱讀來提升自己，那麼有哪些教師必讀的書呢?下面是由小編為大家整理的教師必讀的好書推薦，希望你會喜歡!

　　教師必讀的好書推薦1

　　種子的信仰

　　梭羅

　　這是一本美妙神奇的大自然之作，是一部崇仰自然、敬畏生命的奇書，美國評論界也認為是梭羅畢生研究自然和自然律於人類意義的登峰造極之作。

　　作者試圖以人文主義的悲憫關懷，以科學求實的嚴謹周密，表現森林中萬千繁複生命，探求自然的豐滿純淨。他擯棄“生命被瑣碎之事消耗”的世俗文明，終生追求“簡單些，再簡單些”的質樸生活，提倡短暫人生因思想豐盈而臻於完美。書中俯拾皆是的都是格言和警句。“我不相信，沒有種子，植物也能發芽，我心中有對種子的信仰”;“讓我相信你有一顆種子，我等待著奇蹟”;“自然界最渺小的事物最卓越”……

　　最著名的要屬這段話，被我曾經無數次引用來概述什麼是好學校——“如果你在地裡挖一方池塘，很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚，還有常見的水生植物如百合等等。你一旦挖好了池塘，自然就會往裡面填東西。”

　　作者梭羅是19世紀美國文化界一位異人，是親近自然、倡導“簡樸生活”的一代宗師，他的語言優美，意境深遠，明澈優雅，代表作有《瓦爾登湖》、《種子的信仰》。

　　我一直把該書當作教育類鉅著來讀，在我看來，這本書與其是在說“種子”，莫不如說是梭羅在對生命滿是敬意的謳歌，是對大自然頑強意志的崇敬，對自然科學精神熱忱嚮往的追求，是在教人如何做人、育人。一粒種子就是一顆魂歸自然的心靈，無數顆種子演繹成綠色的希望。相信這顆種子會創造奇蹟!

　　做教育其實就是在“播撒種子”!

　　教師必讀的好書推薦2

　　教育漫話

　　洛克

　　什麼樣的書才是真正的名著?在《教育漫話》出版的近400年裡，它一直不曾被歲月湮滅，它深刻影響著一代又一代人，被稱為世界教育思想的瑰寶。

　　該書的核心思想是紳士教育。作者洛克被稱為17世紀西方思想界鉅子。

　　什麼是紳士?洛克認為是有德性、有用、能幹的人，具有“德性、智慧、禮儀、學問”四種品質。

　　該書的理論基礎是洛克的“白板說”，強調教育與環境的主導作用。當然，這個觀點完全可以和蒙臺梭利的“成人之父”對照來讀，。對我來講，或許我更贊成蒙臺梭利，洛克無限放大了教育的作用，在今天看來的確是有問題的，但洛克實實在在打動我的，不僅是他略顯絮叨的關切，還有他深入淺出的論述，這是一本能讓任何一個人都能讀懂的書。

　　該書分為上篇、中篇、下篇，分別講述了健康、德育以及智育。洛克強調“健康的精神寓於健康的身體”“用理性控制自己的慾望”等思想，並對如何去操作提供了具體的建議，其大部分建議是值得現代的家長去借鑑學習的。可能與其早期對醫學的研究，很多建議對於現今無論是從醫學角度還是生活常識方面來說還是實用的。例如洛克提倡兒童去洗冷水澡、在冷水中游泳以保持健康，但他也說在劇烈的運動發熱後或是血脈處於亢奮狀態時，是絕不能貿然下水的。當然洛克的部分做法可能有些過於苛刻，如兒童的最好的早餐是麵包片，如果餓了還是最好吃麵包片。飲料只能是淡啤酒。

　　洛克看教育的視角貼近日常生活，列舉了一系列平時易於被忽視卻又比較好玩的問題，諸如臉為什麼不怕冷、而屁股會怕冷?手指頭是否也需要穿上“襪子”?等等，讀起來會覺得很有意思。

　　教師必讀的好書推薦3

　　童年的祕密

　　蒙臺梭利

　　“兒童是成人之父”。蒙臺梭利之於兒童教育研究的深刻地位即便是在今天仍然無人能夠撼動。

　　童年時期是人生中的一個重要的時期。除生理的發展外，幼兒心理的發展更需要得到重視。因為幼兒正是通過自己的努力形成了個性，在某種意義上說，他成為了他自己的創作者。如果成人忘記自己曾經是一個兒童，那麼，他就不能給幼兒提供一個適宜發展的環境，就不會去克服它自己與幼兒之間的衝突，幼兒的心理就會產生畸變，並將伴隨其終生。

　　《童年的祕密》一書的作者蒙臺梭利，是20世紀最偉大的教育家，她創立的蒙臺梭利教育體系對世界產生了巨大的影響，如今以她名字命名的蒙臺梭利學校遍及世界110多個國家和地區。

　　蒙臺梭利出生於義大利安科納省，就讀於羅馬大學，是義大利歷史上第一位女醫學博士，她精通醫學、哲學、教育學、實驗心理學和人類學。1907年，蒙臺梭利在羅馬貧民區創辦了第一所“兒童之家”，招收3—6歲的兒童，她運用自己獨創的方法進行教學，結果出現了驚人的效果。這些普通的貧寒兒童，幾年後，心智發生了巨大的轉變，被培養成了一個個聰明自信、有教養、生機勃勃的少年英才。蒙臺梭利嶄新的具有巨大教育魅力的教學方法，轟動了整個歐洲，關於這些奇妙兒童的報道，想野火一樣迅速蔓延，人們仿照蒙臺梭利的模式建立了許多新的“兒童之家”。

　　在今天，當我們倡導教師要“發現兒童”時，《童年的祕密》是一本無法替代的“教材”。讀這本書，她將幫助我們認識兒童、瞭解兒童，樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀。

　　在書中，蒙臺梭利的一句話一直激勵著我，這句話說於第一所兒童之家成立之時——1906年1月6日，她說：“我相信，總有一天，全世界都會說這是一項崇高的事業!”