記六一語閱讀練習及答案

　　《記六一語》是宋代蘇軾所作的一篇文言文。《記六一語》告訴我們文章的好壞與讀書的勤懶、練筆的多少，有密切聯絡。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《記六一語》文言文閱讀材料原文

　　記六一語①

　　頃歲②，孫莘老識歐陽文忠公，嘗乘間以文字問之。雲：“無他術，唯勤讀書而多為之，自工。世人患作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至者。疵病不必待人指擿③，多作自能見之。”此公以其嘗試者告人，故尤有味。***選自《東坡志林》***

　　【注】①六一：與文中的“歐陽文忠公”“此公”都指歐陽修。②頃歲：近年。③指擿：批評指正。

　　《記六一語》文言文閱讀題

　　1.用“/”給下面的文字斷句。***只畫一處***

　　疵病不必待人指擿多作自能見之

　　2.用現代漢語翻譯下面的句子。

　　此公以其嘗試者告人，故尤有味

　　譯文：

　　3.本文所記歐陽修的寫作主張，至今仍有價值，請簡要概括。

　　《記六一語》文言文閱讀題答案

　　1.疵病不必待人指擿/多作自能見之

　　2.歐陽修把他寫文章的經驗告訴別人，所以格外有意味。

　　3.①勤讀書

　　②多寫作

　　③不急於求成

　　④多反省。

　　《記六一語》文言文參考譯文

　　近年間，孫莘老結識了歐陽修，曾乘機拿寫文章的事向他請教。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書並經常寫文章，自然會有長進;但是世上有人擔憂自己練筆的機會很少，還懶於讀書，而且一篇文章寫好後，馬上要求它超過別人，像這樣的事很少有成功的。文章的缺點也用不著別人指出來，自己多練筆後就能發現毛病了。”歐陽修把自己曾親身體驗的方法告訴別人，所以意味尤其深長。