江蘇高考語文基礎知識練習

　　高考語文考試中的基礎知識是每年必考的題型，為了幫助大家加強語文基礎知識的練習。下面小編為大家帶來，歡迎各位考生參考練習。

　　一

　　1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是【　　】

　　A.提防 堤岸 緹騎 金榜題名 醍醐灌頂 B.凋零 啁啾 倜儻 雕蟲小技 未雨綢繆

　　C.怯懦 愜意 堆砌 扶老挈幼 鍥而不捨 D.朱萸 揶揄 牆隅 濫竽充數 爾虞我詐

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一組是【　　】

　　A.諦造 矯健 四不像 解鈴還須繫鈴人 B.斂錢 渲洩 炒魷魚 曾經滄海難為水

　　C.貿然 氣概 流水帳 兵來將擋水來土掩 D.脈搏 籠絡 林陰道 文武之道一張一弛

　　3.依次填入下列各句中橫線上的詞語，恰當的一組是【　　】

　　①早在“八五”期間就列為國家重點規劃專案的《現代漢語規範詞典》編纂工程，經過語言專家們11年的努力終於 ，該詞典將在最近出版發行。

　　②語文的能力層級是將學習和考試中所涉及的學科能力進行分解，得出學習語文所需的基本能力，並在此基礎上加以 而成的。

　　③在中國的傳統觀念中，人們總是把伸張正義的希望 那些有俠肝義膽的英雄身上，因此像魯智深這樣的人才會受到人們的敬仰。

　　A.告罄 調和 寄於 B.告竣 整合 寄予 C.告竣 整合 寄於 D.告罄 調和 寄予

　　4.下列各句中加點成語使用正確的一項是【　　】

　　A.彷彿昨天才踏進校門，誰料倏忽之間，高中三年已經過去，吉光片羽，無處尋覓，真令人唏噓不已。

　　B.“表現”在美國大概是萬能的，作秀在咱們中國似乎也是萬能的，作秀現象鋪天蓋地，作秀之說甚囂塵上。

　　C.瀘州老窖以“1573年始釀”為招牌，結合其一貫的傳媒優勢勢大力沉地撞擊市場，在去年的媒體上一鳴驚人，掀起了一股颶風。

　　D.迅速反映現實生活，高奏時代主旋律，為人民群眾提供最好的精神食糧，這是文藝工作者責無旁貸的職責。

　　5.下列語句沒有語病的一項是【　　】

　　A.政府部門招商就合理嗎?如果技術監督、環境保護、稅務審計等部門把招來的投資用於製造假冒偽劣、汙染環境、漏稅逃稅，那該怎麼管理?

　　B.聖彼得堡接近北極圈，由於每天晚上十二點鐘太陽還在天上，使我們每天在那裡的遊覽時間都能增加好幾個小時。

　　C.新年伊始，“勇氣”號火星車和它的孿生兄弟“機遇”號火星車先後成功登陸火星，人類開始探索這顆“紅色星球”的活動又活躍起來了。

　　D.二十世紀以來，毛筆逐漸淡出中國人的生活。如今，在中國，設定毛筆課的學校越來越少，而且毛筆書法教育遠不如日本普及。

　　6.下列語句中標點符號使用恰當的一項是【　　】

　　A.“冰凍三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一個長期的積累過程，寫作更是“路漫漫其修遠兮”。

　　B.對於外來投資，應該是你投資，我歡迎;你盈利，我收稅;你違法，我查處;你破產，我清算，這才是正常的。

　　C.誰也不能突出，如果你想比別人多動、多幹、多擁有，那就甭指望有好日子過。這是平庸社會敬奉的一條多麼可怕的生存法則!

　　D.我告訴他們：“是眾多的愛***父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛***，讓我活得有勇氣，有希望。”

　　二

　　閱讀下面這段文言文，完成7—10題。

　　竇嬰字王孫，孝文皇后從兄子也。父觀津人也，喜賓客。孝文時為吳相，病免。孝景即位，為詹事。

　　樑孝王，帝孝景弟也，母竇太后愛之。樑孝王朝，因昆弟燕飲。是時，上未立太子，酒酣，上從容曰：“千秋萬歲後傳王。”太后歡。嬰引卮酒進上曰：“天下者，高祖天下，父子相傳，漢之約也，上何以得傳樑王!”太后由此憎嬰。嬰亦薄其官，因病免。太后除嬰門籍，不得朝請。

　　孝景三年，吳、楚反，上察諸竇無如嬰賢，召入見，固讓謝，稱病不足任。太后亦慚。於是上曰：“天下方有急，王孫寧可以讓邪?”乃拜嬰為大，賜金千斤。嬰言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之。所賜金，陳廊廡下，軍吏過，輒令裁取為用，金無入家者。嬰守滎陽，監齊、趙兵。七國破，封為魏其侯。遊士賓客爭歸之。每朝議大事，列侯莫敢與抗禮。

　　四年，立慄太子，以嬰為傅。七年，慄太子廢，嬰謝病，屏居藍田南山下數月，諸竇賓客辯士說，莫能來。樑人高遂乃說嬰曰：“能富貴者，上也;能親者，太后也。今傅太子，太子廢而不能爭;爭不能得，又不能死。自引謝病，擁趙女屏閒處而不朝。是自明揚主上之過。則妻子無類矣。”嬰然之，乃起，朝請如故。

　　桃侯免相。竇太后數言魏其。景帝曰：“太后豈以臣有愛，不相魏其?魏其沾沾自喜耳，多易，難以為相持重。”遂不用，用建陵侯衛綰為臣相。

　　竇太后崩。嬰失竇太后。益疏不用，無勢。

　　贊曰：“竇嬰以外威為重。而名顯。位卿侯，大業定矣。然嬰不知時變。凶德參會，待時而發，藉福其間，焉能救斯敗哉!遇合有命，悲乎!”

　　7.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是【　　】

　　A.召入見，固讓謝 固：執意 B.遊士賓客爭歸之 歸：歸附

　　C.諸竇賓客辯士說，莫能來 來：前來 D.益疏不用，無勢 疏：***被***疏遠

　　8.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法完全相同的一項是【　　】

　　A.①嬰亦薄其官，因病免 ②因賓客至藺相如門謝罪

　　B.①嬰然之，乃起，朝請如故 ②而陋者乃以斧斤考擊而求之

　　C.①太后豈以臣有愛，不相魏其 ②然秦以區區之地，致萬乘之勢

　　D.①嬰言袁盎、欒布諸名將賢士在家者進之 ②求人可使報秦者，未得

　　9.下列對原文有關內容的理解，不正確的一項是【　　】

　　A.孝景三年，吳楚反叛，竇嬰答應出任大，主要是被皇上“國家有急難，作為帝王的子孫，難道能夠推讓嗎”這番話所激勵。

　　B.擔任大後，竇嬰及時向皇上舉薦賢才，並且不貪財物，皇上賞賜的千斤之金竇嬰都沒享用分文，而是讓下屬根據他們自己的需要取用。

　　C.慄太子被廢黜後，竇嬰稱說有病，攜一女子隱居在藍田南山下，後經高遂的勸說，才又入朝拜見。

　　D.桃侯免職後，太后向皇上極力薦舉竇嬰，但皇上並未採納太后建議，認為竇嬰不足以擔當丞相的重任。

　　10.根據文意，下列推斷或評說正確的一項是【　　】

　　A.竇太后之所以憎恨竇嬰，收回了竇嬰的門籍，不讓他入朝朝見，起源於竇嬰嫌自己所任的官職小，稱病辭官這件事。

　　B.選文表明，竇嬰雖然名聲顯，位卿侯，定大業，但終究沒能為相，因為他不知時變，輕慢無禮。

　　C.選文最後一段主要在闡發人生禍福相倚的道理：凶禍隱藏在福祉中，適時爆發。但作者認為人生禍福歸根結底屬於“遇合有命”。

　　D.從竇嬰的人生經歷來看，其幸福完全是皇上和太后帶來的，因為他是“孝文皇后從兄子”;其敗落則是他自己輕慢的個性造成的。

　　答案：

　　1.D***A提、堤dī，緹、題、醍tí。 B凋、雕diāo，啁zhōu，倜tì，綢chóu。C怯、愜、挈、鍥qiè，砌qì。D均讀yú。***

　　2.D***A.締。B.宣。C.賬。***

　　3.C***①告罄：財物用完或貨物售完。告竣：宣告事情完畢，多指較大的工程。②整合：調整後組合。調和：配合適當。③寄於：寄託在。寄予：寄託。***

　　4.B***A.吉光片羽：比喻殘存的珍貴的文物，此處宜用“雪泥鴻爪”。B.形容對傳聞之事議論紛紛，現多指某種言論十分囂張，含貶義。C.一鳴驚人：比喻平時沒有特殊的表現，一做起來就有驚人的成就。這裡與“一貫的傳媒優勢”相矛盾。D.責無旁貸：自己的責任，不能推卸給別人。與“職責”語義重複。***

　　5.D***A.“製造”與賓語搭配有誤。B.缺主語，句式雜糅。C.“開始”與“又”語義矛盾，“活動”與“活躍”搭配不當。***

　　6.A***B.“這”之前的逗號不當。C.頓號應為逗號。D.括號應為破折號。***

　　7.C***“來”應為使動用法。***

　　8.D***A.①於是②經由。B.①於是，就②竟然。C.①認為②憑藉。D.“者”均屬定語後置的標誌。***

　　9.A***“王孫”不是帝王子孫，在原文中是竇嬰的字。***

　　10.B***A.“太后憎嬰”起源於“嬰引卮酒進上曰”這件事。C.最後一段主要在進行人物評說。D.“完全是”的說法太絕對，還應有竇嬰自己的“賢能”。***