熟話題作文

  成熟不完全取決於年齡。年齡主要是生理成熟標誌,不是心理成熟的標誌。下面是小編為大家整理的一些關於成熟的話題作文,僅供參考。

  成篇一

  成熟,是一種不透明的藍,讓我敬畏的藍!--題記

  站在十七歲的舞臺上,我開始思考我的過去並憧憬未來,回想當年的幼稚與無知,對於成熟卻是既嚮往又畏懼,可以用"敬畏"二字來形容。

  嚮往成熟,是因為渴望自立,渴望自強,渴望自主!希望看到在縱橫交錯的十字路口能從容選擇方向的自己;希望看到在激烈競爭的"戰場"上挑戰極限的自己;也希望看到在突發緊急情形下能鎮靜自若的自己……

  所有的成熟都是在自己的保護中完成的,而不再是那為我們撐了一二十年明媚藍天的臂膀。所以,成熟,又著實讓我畏怕。

  害怕再也不能像不孩子那樣在母親懷裡撒嬌;害怕在所有人面前都要強裝笑臉地世俗起來;害怕所有時候都只有我一個人,堅強而孤獨地打拼……

  現在,很多個夜晚,我站在陽臺上,看著那些或圓或缺的月兒,我都會想到一個畫面:很多年以後,當我功成名就的時候,當我站在一大片落地窗前看這天空的時候,它還會像現在這樣透明而清澈嗎?當我拼命擠進那所謂地"白領一族"時,我還會純潔而善良嗎?當我在茫茫人海中為生計奔波忙碌的時候,我還會想起我曾經同甘共苦的朋友嗎?……也許,在以後的某個不經意的瞬間,我能感到古剎鐘聲的響起,那時我會追憶片刻的似水年華,但我更願相信,更多的時候我們都只會匆匆趕路,來不及欣賞我周圍美麗的風景,來不及閒暇思索片刻。

  當然,這些都只不過是我的猜想,只有等到成熟了才能有成熟的答案。無論我現在怎樣的信誓旦旦或是怎樣的滿懷感傷,對於明天,所有的所有隻是過眼雲煙,甚至還不等及明天就在半路夭折了,灰飛煙滅了。

  明天,是一個美妙而光明的夢想。但若不付諸行動,夢想將永遠成為夢想,只有今天才是實實在在緊握在手心的風箏線,我可以縱橫它的高低與遠近。

  於青春的我而言,幼稚的年代早已一去不返,成熟卻不知在何方飄移。我僅有的能力就是掌握此刻。因此,我要用心擺渡好現在,認真為明天,為成熟做好準備。

  拿一句哲人的話來收尾吧:成熟,是一種不透明的藍,終究要彌滿我的天空。既然如此,那就讓它與我的夢想一同起飛吧!

  成篇二

  生命輪迴,世間萬物都會經歷成熟的過程,就像花有繁開碩果之日,芽有成參天高樹之時。繁碩的果實,高聳挺拔的枝幹便是成熟賜予它們的禮物。對於人來說,成熟更是獨行於世而必不可缺的珍寶。

  成熟,是一種大家風範,是一種浩然自若的氣度,似一顆圓潤而不脂俗的珍珠,似一副閒人高士皆宜的墨畫。成熟的人,必有其獨特的人格魅力和高尚的節操,必會為人稱誦,受人景仰。

  追溯歷史長河,會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力,給歷史添加了絢麗色彩,陶潛幽居山野,望峰息心,採菊東籬,他將心放牧於綠野阡陌之中,聞雞鳴犬吠而早耕晚作,收穫的是悠然自樂的心境。這是一種成熟,一種尊重心靈,明瞭所求所得的成熟。

  司馬遷,受辱獄中鐵鏈鎖頭,鐐銬加腳,和血淚吞冤辱,寒來暑往,歷經幾載春秋,終於完成"究天人之際,通古今之變,成一家之言"的《史記》,彪炳千秋。越王勾踐,臥薪嚐膽,懸樑刺股,負辱蓄力深積待發,終於盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現,是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什麼叫負重以致遠,所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成,更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。

  被譽為中華聖人的孔子,更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師,千古流芳。孔子一生周遊列國,顛沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕,呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道,獨留下一片靜默予後人反躬自省。"道不行,乘桴浮於海"是成熟的方式之一。儒學,是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說,它告訴我們要存仁義之心,以禮待人,安貧樂道,見賢思齊,做謙謙君子。君子風範本來就是成熟的風範。正是因為孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天。

  然而,成熟的處世作風傳承至今,多少變了些味道。在某些人的辭典中,成熟成了阿諛奉承,圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方,這樣的偽成熟其實是變相的卑劣,是應被世人摒棄的。

  獨行天地間,擁有一顆成熟的心,便擁有了一種可以吞納萬物的大氣,一種不做作的優雅,一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。

  成篇三

  在十三歲,我不禁發現,我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁,求她給我講故事;我不會再在媽媽的化妝臺上亂動,弄斷她心愛的口紅;我不會再和鄰居的朋友玩泥巴,把自己弄得像個小花貓;我不會再拿著《格林童話》之類的書,代替它的是一本本中外名著……

  在十三歲,我不禁發現,我多了一分成熟。在週末,我總愛在家拿起一本名著,讓它把我帶入那多彩的人生,生動傳神的情節中,陶冶我的情操,讓我經歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國演義》是我最愛看的一本書,它情節生動,人物栩栩如生,讓我得到許多樂趣。而這些,都是年少時所不能體會到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發現,我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學一起談天,倒不是說一些不切實際的空話,而是討論起了學習上的問題:怎樣學習效率高?怎樣能安排好時間?怎樣能提高成績……我現在開始關注自己,關注自己的成績,不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業。現在的這種境界是年少時不能體會到的。也許,這就是成熟吧!

  在十三歲,我不禁發現,我多了一分成熟。在課餘生活中,我會主動幫助父母做一些力所能及的家務活。我開始關心我的父母,這時我才真正瞭解到什麼叫“天下父母心”啊!這些,年少時又何曾想過?也許,這就是成熟吧!