五年級數學日記

　　還在苦惱於數學成績上不去嗎?寫寫數學日記可以鍛鍊你的推理能力和表達能力哦。下面是小編整理的，大家一起來看看吧!

　　篇1

　　201X年X月X日 X天

　　本學期我們學習了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過學習，我知道了兩邊同時加上或減去同一個數，所得結果仍然是等式，這是等式的性質;兩邊同時乘或除以一個不等於0的數，所得結果仍然是等式，這也是等式的性質。

　　在解方程時，我學會了兩種方法，一種是運用等式的性質，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ-10=15-10;一種是運用以前學過的加減乘除各部分之間的關係來思考，例如：10+ⅹ=15寫成ⅹ=15-10,計算結果為ⅹ=5。

　　在生活中，我們可以運用方程來解決實際問題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購買一些燈泡，不同的房間購買的燈泡也不相同。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個，50W的冷反射定向照明滷鎢燈泡要4個***裝在客廳裡***，25W的普通燈泡要30個，節能11W的燈泡要6個***裝在廚房間、衛生間***，這些燈泡的功能不同，價格也相差很多。姑父讓我和爺爺去買，給了爺爺400元錢。我們到了燈具市場，那裡的燈泡品種繁多，各種品牌的價格也相差很多，真不知該買怎樣的。爺爺對我說：“你來幫我出主意，怎麼買?”我對爺爺說：“那必須合理分配。”我們先買普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價格相同，每個4元，這樣就花去了46×4=184***元***，節能11W的燈泡價格在12元一個，這樣又化了12×6=72***元***，這樣，我們已經用去了184+72=256***元***，剩下的就可以用在買最貴的冷反射定向照明滷鎢燈了。這樣計算，4X+256=400，那麼4X=144，X=36。根據這樣的推算，我們有了目標，找差不多價格的滷鎢燈買，所帶的錢就夠了。

　　篇2

　　201X年X月X日 X天

　　星期天，媽媽在商場裡給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家，爸爸問：“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭，因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。於是，我把價格標籤矇住，說：“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子。”爸爸說：“那試一試吧。”“衣服的價錢是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差，鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢。總共花了多少錢呢?”爸爸頓時頭都大了，就說：“這什麼加啊，減啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，給我買新衣服吧!”“不行，還沒有回答出答案。”“好，你聽好了。***500×2-600+100***÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。總共250+200+500=950元。”爸爸說：“哇，原來是這樣算的。好一定給你新衣服。”耶，這一回合我贏了爸爸。

　　原來生活中有很多可以用數學解答的東西，我要繼續發現生活中的數學，並且學會更多計算方法。

　　篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天，我跟著媽媽去菜市場。媽媽說：“今天我要考考你，你自己去買東西，然後算出錢來吧!”“好”我說道。說完，媽媽就給了我10元錢。

　　剛到水果區，我就看到了一個個像紅燈籠一樣的柿子。我趕緊跑過去問：“阿姨，這個怎麼賣呀?”“2塊6一斤。”“噢，那我要二斤。”

　　阿姨幫我裝好後，我算了起來：2.6×2=5.2***元***。柿子一共5.2元錢，我給阿姨10塊錢，再找我4.8元錢。

　　剛付完錢，媽媽就過來了，聽完我的話，她說我會自己買菜了。我也覺得學數學的好處很多，所以我以後要學好數學。

　　老師的話：通過生活中的小事，體驗到數學的重要性，真棒，加油!