初二語文版上冊期中試卷答案

  驕戒躁,平復心情,按部就班,不急不慢,如魚得水,馬到成功!祝你八年級語文期中考試取得好成績,期待你的成功!下面是小編為大家精心推薦的初二語文版上冊期中試卷,希望能夠對您有所幫助。

  初二語文版上冊期中試題

  一、積累與應用***共30分***

  1.下列加點字的讀音完全正確的一組 ***   ******2分***

  A.棘手***jí*** 古剎***shà*** 綠草如茵***yīn*** 稍縱即逝***jì***

  B.浣妝***huàn*** 巉巖***chán*** 潸然淚下***sān*** 弄巧成拙***zhuó***

  C.睿智***ruì*** 倏地***yōu*** 無稽之談***jī*** 汗流浹背***jiá***

  D.虯鬆***qiú*** 曝晒***pù*** 清澈剔透***tī*** 栩栩如生***xǔ***

  2.下列詞語中沒有錯別字的一組是*** ******2分***

  A.矜持 水瀉不通 瞬息萬變    柳岸花明 大相徑庭

  B.逶迤 虛無縹緲    紛至沓來 風塵僕僕 矢志不渝

  C.蔓延 徇規蹈矩    容光渙發    分道揚鑣 夜不能寐

  D.璀璨 完美無暇    風度翩翩    首曲一指   飛沙走礫

  3.下列句子中加點成語運用不正確的一項是*** ******2分***

  A. 中國文字和書法代表了民族的精神和文化的根。但在中小學基礎教育中,書法教育卻被忽視,加強青少年漢字書寫教育刻不容緩。

  B. 巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴的巴黎聖母院,這些名勝古蹟令人瞻前顧後,流連忘返。

  C. 釣魚島自古就是中國的領土,日本在釣魚島問題上不斷挑起事端,令中國人民義憤填膺。

  D. 因救學生而雙腿截肢的張麗萍老師,成為我國家喻戶曉的“最美女教師”。

  4. 下面語段中畫線的二個句子都有語病,請寫出修改意見 ***2分***

  文化與修養共存,智慧與幸福同在。在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式儲存的。一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用這些成果。①一個人能否成為真正的讀者,關鍵在於他在青少年時期養成了良好的讀書習慣,②如果沒有培養起從小對閱讀的興趣,就很難從閱讀中體會到快樂與幸福。

  ①

  ②

  5.下面語段的空白處,應依次填入的一組句子是 *** ******2分***

  不是所有的笑容都表達喜悅,____;不是所有的喝彩都表達讚頌,____;不是所有的順從都表達虔敬,____;不是所有的順利都表達成功,____。

  ①就像不是所有的反對都表達憎惡 ②就像不是所有的眼淚都表達悲痛

  ③就像不是所有的沉默都表達否定 ④就像不是所有的挫折都表達不幸

  A、③②①④ B、①③②④ C、②③①④ D、④③①②

  6. 下列選項中內容表述不正確的一項是***   ******2分***

  A. 新聞通過各種傳媒對當前的政治事件和社會生活進行報道。新聞結構必不可少的三部分是標題、背景、主體。新聞的特點是迅速及時、內容真實、語言簡明。

  B.讀議論文,要理清文章的三要素:論點、論據、論證。論點就是作者要表達的思想觀點,它是議論文的中心。論據有事實論據和道理論據。論證是論據與論點之間的***。

  C. 杜甫,字子美,自號少陵野老。唐代偉大的現實主義詩人。他憂國憂民,被世 人

  尊為“詩聖。”

  D. 柳宗元,字子厚,人稱“柳河東”。代表作品有山水遊記散文《永州八記》、寓言《三戒》等。

  7. 名著閱讀***3分***

  同學們,你們一定讀過不少文學名著吧,請從下面提供的三個情節中,任選一個按要求填表:

  A.景陽岡武松打虎 B.魯濱遜救土著黑人“星期五”

  C.格列佛智取小人國戰艦

  所選情節

  ***只寫序號*** 出自哪

  一部著作 閱讀該書你受到什麼啟發或有什麼感受

  ***不超過30字***

  8. 文言詩文填空***10分***

  ***1*** ,把酒話桑麻。 ***《過故人莊》***

  ***2***濁酒一杯家萬里,     。 ***《漁家傲》 ***

  ***3*** ?門前流水尚能西。 *** 《浣溪沙》 ***

  ***4***俄頃風定雲墨色, 。 ***《茅屋為秋風所破歌》***

  ***5*** , 悄愴幽邃。 ***《小石潭記》***

  ***6***陸游在《遊山西村》中告訴人們在困境中只要不放棄,經過一番周折,一番努力,也會充滿希望,重獲生機的句子是:“        ,        。”

  ***7***《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人杜甫博大胸懷、美好理想的詩句是“          , ,            !”

  9. 綜合性學習。***3分***

  我們生活在一個資訊的時代,同學們更熱衷於電視,電腦和網路所構築的聲光世界,與書本的距離越來越遠。針對這種現象,我校同學會發起“好書大家讀,書香溢校園”的倡議,其中闡明讀書作用的內容需要你來填寫。***要求:用“讀書可以讓 ”的排比句來表達***

  讀書可以讓 ;

  讀書可以讓 ;

  讀書可以讓 。

  10.選出下面對《漁家傲》這首詞的賞析不恰當的一項是*** ******2分***

  A.這首詞上闕以寫景為主,主要從視覺和聽覺兩個角度描寫了邊塞之景。“異”字是

  對塞外景色的高度概括。

  B.這首詞下闋抒發了將士們既為戰爭能否取勝擔憂,又因思念家鄉雙親妻兒而痛苦的複雜情感,沉痛而慷慨。

  C. “羌管悠悠霜滿地”融情入景,既是寫景,又是抒情,它用聲色作點染,使感情

  更加濃郁。

  D. 整首詞蒼涼而悲壯,感情悲觀而消極,直接抒發了作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。

  二、閱讀理解***30分***

  ***一***閱讀下面的文言 文,回答 11——14 題。***9分***

  記承天寺夜遊

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無月?何處 無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。

  11. 結合上下文解釋下列加點詞。***2分***

  ***1***月色入戶***  ***   ***2***遂至承天寺尋張懷民*** ***

  ***3***懷民亦未寢*** *** ***4***相與步於中庭*** ***

  12. 翻譯句子***4分***

  ***1***庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  ***2***但少閒人如吾兩人耳。

  13.本文表達了作者 的思想感情***2分***

  14.月亮自古以來就是詩人們吟誦的物件,請寫出一句有關月亮的詩文。***1分***

  ***二***閱讀下面的選文,回答15—19題。***10分***

  15.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。***2分***

  16.選文第①段劃線句子在文中有什麼作用?***2分***

  17.“除卻巫山不是雲”一句寫盡了巫山之雲的奇妙與美麗,令人遐想。巫山之雲已成天下一絕。選文中的哪一句話也寫出了巫山之雲的多姿呢?***2分***

  18.選文第①段“偶爾看見一隻黑色的鳥,拼命地飛,拼命地飛,總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。分析這句話在文中的作用。***2分***

  19.散文家王充閭在《讀三峽》中這樣說“整個三峽,也並不都是怡情悅性的畫境詩箋,它還是一部描繪奮鬥人生,佈滿著坎坷與風浪的驚險之作。”請結合選文談談你對這句話的理解。***2分***

  ***三***閱讀下面的選文,回答20—24題。***11分***

  做事要有大格局

  ①國學大師錢穆曾經遊覽一座古剎,看到一個小沙尼在一棵歷經五百年的古鬆旁種夾竹桃。他感慨地說:“當年的僧人選擇松樹時,就已經遙想百年後的松樹才能襯托出寺廟的巨集偉,而今天的沙尼眼光僅僅 看到明年,看來此古剎氣數已盡啊!”大事難成,是因為心中的格局太小。所謂格局,是指一個人的眼光、胸襟、膽識等心 理要素的內在佈局。

  ②不爭一時之憤,大格局要有大器量。阿•勃•史瑞喬經營的商店生意一直不錯。可有段時間,他發現自己的生意越來越少,而斜對門那家同行卻突然火爆起來。正在史瑞喬百思不得其解時,一個顧客又上門投訴說,他買的貨有質量問題,但史瑞喬的確沒給對方送過貨。經過一番調查,史瑞喬終於查明瞭真相。原來,電話局裡一個接線員得了那家店老闆的好處,把史瑞喬的業務全部接到對面去了。員工們異常憤怒,要求起訴那家老闆和那個見利忘義的接線員。沒想到,史瑞喬卻沒有急於去報復對手,而是在想另外一個問題:“要是能實現電話自動轉接就好了。”隨後,在查閱了大量資料,請教了許多專家,進行了細緻的研究之後,世界上第一臺“自動電話交換機”誕生了。最終,這項發明,讓史瑞喬名利雙收。馬雲說:“如果心胸不似海,你又怎能有海一樣的事業?”當你遭人暗算、“躺著也中槍”時,你會怎麼辦?戰勝對手的策略,不是削弱對手,而是讓自己變得更強。沒有大器量,做不得大事業。

  ③不圖一時之樂,大格局要有大抱負。西漢時,兒寬在廷尉張湯府上當差。下班後,府吏們都喜歡喝酒玩牌。兒寬卻不然,他一有時間就埋頭讀書。有個文書挖苦他說:“你就玩會兒吧!你再怎麼學,也不過是抄抄寫寫罷了,‘小家雀’還能成‘大尾巴鷹’?”兒寬正義凜然道:“大丈夫當以天下為己任,真英雄欲為萬世開太平!”任憑別人怎麼拉,怎麼拽,兒寬就是不肯入酒局飯桌。這樣過了幾年,一次,漢武帝對張湯的一個奏摺很不滿意,嚇得張湯誠惶誠恐,回來後就把文書臭罵一頓。文書愁眉不展,一旁的兒寬拿過奏摺一看,指出了問題所在。文書哀求:“救人救到底,送佛送到西,就幫著寫寫吧。”兒寬文不加點,片刻便寫好了。奏摺讓漢武帝眼前一亮,得知是兒寬所寫,親自召見了他,先任命他為左內史,後又升任御史大夫。哈佛大學有個著名的理論:“一個人的差別在於業餘時間,而一個人的命運決定於晚上8點到10點之間。”心無大志向,不可能耐得住寂寞,靜下心來為自己充電;胸無大抱負,不可能無視種種誘惑,默默耕耘理想的沃土。沒有大格局,難成大抱負。

  ④不避擔責之難,大格局要有大氣魄。1979年,印度首次進行衛星發射,火箭在升空後,沒有飛向軌道,而是衝進了孟加拉灣,造成了一次嚴重的科研事故。45分鐘後,印度空間研究組織主席哈萬教授召開了新聞釋出會,作為發射總指揮的阿卜杜爾•卡拉姆心情沉重地坐在主席臺上,準備承受來自各方的質疑。面對無數鏡頭,哈萬教授說道:“發射團隊非常優秀,他們每個人都非常努力,問題在於我給予他們的技術支援還不夠,這次失敗的責任完全在我。”接著,他看了一眼驚訝地瞪大了眼睛的卡拉姆:“不過我相信,明年, 他們的團隊一定會取得成功!”第二年,深受鼓舞的卡拉姆團隊成功地把衛星送上了天。同樣的新聞釋出會,這次,哈萬教授把話筒交給了卡拉姆,說:“今天,你來主持。”卡拉姆後來成為了印度總統,他說哈萬教授教給了他人生最寶貴的一課。

  ⑤林肯說:“人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,進入更高的境界。”讓我們卑微與偉大的,不是功成名就時的鮮花,而是艱難困苦時的責任。有了擔當的格局,才有了做事的氣魄。

  ⑥曾國藩說:“謀大事者首重格局。”年輕人做事,最忌諱畏畏縮縮,胸中沒有大格局,走一步算一步,目光超不過腳步,終究難有所成。只有站得高,看得遠,才能做得大。

  20.本文的中心論點是什麼? ***1分***

  21.作者是從哪幾個方面來論證文章的中心論點的?***3分***

  22. 本文第④段運用了哪種論證方法?有什麼作用?***3分***

  23.請為本文第③段補寫一個道理論據。***2分***

  24.結合文章內容,談談身為中學生的我們怎樣做才是具有了大格局。***2分***

  三、作文***40分***

  從下面兩道作文題中,任選一題,按要求作文。

  題目***一***在豐富多彩的學習生活中,同學們時常會萌發出許許多多的“渴望”,如渴望得到一種心愛的東西,渴望有位好朋友,渴望得到父母師長的關愛或理解,渴望“個性”得到保護和發展等等。請以“我渴望______”為題,寫一篇文章。

  題目***二***那一刻,我的世界春暖花開

  要求:***1***如果選擇題目***一***,將題目補充完整再作文。

  ***2***除詩歌外,文體不限。

  ***3***中心明確,內容具體,有描寫,條理清楚,有真情實感。

  ***4***字數600字左右。

  初二語文版上冊期中試卷參考答案

  一積累與運用 ***30分***

  1.D古剎***chà***稍縱即逝***jí***潸***shān***然淚下弄巧成拙***zhuō*** ***shū***倏地 汗流浹背***jiā***

  2.B 水洩不通 柳暗花明 循規蹈矩 容光煥發 完美無瑕 首屈一指

  3.B “瞻 前顧後”的意思是看看前面,又看看後面,形容做事謹慎,考慮周密。也形容猶豫不決,顧慮過多。

  4. ①在“養成”前加“是否” 或刪去“能否” ②把“從小”調到“培養”前

  5.C 6.A 7.A《水滸傳》 B《魯濱遜漂流記 》C《格列佛遊記》啟發和感受說得在理即可。選自1分啟發感受2分

  8. ***1***開軒面場圃 ***2*** 燕然未勒歸無計***3*** 誰道人生無再少***4*** 秋天漠漠向昏黑

  ***5***悽神寒骨 ***6***山重水複疑無路 柳暗花明又一村***7*** 安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 風雨不動安如山

  9.示例:讀書可以讓我們體味人生;讀書可以讓我們陶冶情操;讀書可以讓我們淨化心靈。

  10.D全詞蒼涼悲壯而又豪放慷慨,間接抒發了作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。

  二閱讀理解***30分***

  ***一***《記承天寺夜遊》閱讀***9分***

  11. ①門 ② 到 ③ 也 ④一同,共同***每題0.5分***

  12. ①庭院的地面象積水清澈透明,水中藻荇交錯縱橫,原來是竹柏的影子。***2分***

  ②只是很少有象我們兩個這樣的閒人罷了。***2分***

  13. 壯志難酬的苦悶和自我排遣的樂觀曠達的心境。***2分***14。略***1分***

  ***二***《巴東三峽》閱讀***10分***

  15.巫峽的山高、水險、雲變幻多姿。***2分***

  16. 這句話是描寫巫峽風景的總領句。概括了巫峽風光奇秀的特點。***1分***另一方面交待了作者的行蹤。***1分***

  17. 那時候,望不見天,望不見山峰,只見頂上雲霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應有盡有,那 情形比起廬山來還要有趣。***2分***

  18. 烘托山峰的高峻***2分***

  19. 如選文中寫到“前面無路,後面也無路。四面八方,都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫裡穿過去”可見人生不都是美好和歡樂,還會常常遇到困難無助的時候,需要我們堅強,奮鬥,不放棄。言之成理即可。***2分***

  ***三***議論文閱讀***11分***

  20. 做事要有大格局。***1分***

  21. 不爭一時之憤,大格局要有大器量;***1分***不圖一時之樂,大格局要有大抱負;***1分***不避擔責之難,大格局要有大氣魄***1分***。

  22.舉例論證***1分***,舉印度哈萬教授的事例,具體有力的證明了“不避擔責之難,大格局要有大氣魄”的觀點***1分***,進而有力的證明了文章的中心論點***1分***。

  23.略 ***2分***

  24.有長遠的眼光,遠大的抱負,寬闊的胸襟,能夠具有膽識,懂得承擔責任。***言之成理即可******2分***

  三、作文***40分***

  評分標準:

  等 級 內 容 語 言 結 構

  一類文

  40—37分 選擇恰當的表達方式,表達對生活的獨特感受和真切體驗,內容充實,描寫較細緻,中心明確,切合題意,思想感情真實、健康 行文流暢,語言準確生動 合理安排內容的先後和詳略,結構完整,條理清楚, 層次清晰,分段恰當

  二類文

  36—33分 表達方式恰當,感情真摯,內容較充實,有描寫,中心較明確,較切合題意 語言通順***病句不超過3個***,有個別錯別字,語言基本準確 詳略較得當,條理較清晰,結構較完整,分段較恰當

  三類文

  32—29分 基本切題,思想尚健康,有一定中心,內容較簡單,欠具體 語言基本通順***病句不超過6個***,有少量錯別字 結構基本完整,條理不清, 分段不恰當

  四類文

  28—25分 不切題,思想不夠健康,中心不明確,內容空泛 語句不通順,病句多,***病句超過7個*** 錯別字較多 結構層次混亂,不成篇

  五類文

  25分以下 不切題,思想不夠健康, 沒有中心,內容太空泛,字數不足 語言不通順,錯別字太多 結構不完整,層次混亂