閱讀文章句子賞析方法

　　閱讀中的句子可以怎樣賞析?下面是小編為大家帶來的，相信對你會有幫助的。

　　：從內容情感上看句子

　　每個句子本身都可提煉出一定的內容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內容及思想情感是必不可少的一部分。

　　例句11.2008鹽城市中考閱讀題《父子》中的題目***第21題***：如何理解文中畫線句“放心吧，孩子，這掃把丟不了你的臉”的含義?

　　賞析：我們思考這個句子時，在句子前面加一個“為什麼”，轉化為“為什麼這掃把丟不了你的臉?”根據文章我們可以知道：這是他對兒子某些品德的散失的不滿。“掃把”代表著節儉、勤勞的品德，這些人類美好的品德永遠有存在的價值，永遠不會讓人丟面子。進一步說，他實質上是說他不會給兒子丟面子。

　　例句12.2007常州市中考閱讀題《風吹一生》中的題目***第16題***：說出第五段中“他被風徹底地從車上吹了下來”的含義。

　　賞析：這個句子運用了擬物的修辭手法，生動形象的表明祖父老了，就如同自行車上的一樣物體被風徹底的吹了下來，再也不能騎車了!如果我們可以把這句話的擬物修辭除去，用自己平實的話表達就是：祖父老了，再也不能騎車了。

　　可從三個方面考慮：看句子選用的表達方式，看句子採用的描寫方法，看句子運用的表現手法等。

　　1. 從表達方式的角度賞析。刻畫人物，表現環境的描寫句往往對錶現人物性格起烘托渲染作用。

　　例句13：夏天，風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”***《世間最美的墳墓》***

　　賞析：與這優美恬適的風景為伴的是埋葬於此的大作家托爾斯泰，可看出與大自然相伴的托爾斯泰，與大自然一樣永存，從而反襯出其偉大人格。

　　2.從表現***藝術***手法的角度賞析。藝術手法是作家在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等。

　　例句14:“大小的島擁抱著，偎依著，山靜靜地恍惚入了夢鄉。星星在頭上眨著慵懶的眼瞼，也像要睡了。”

　　賞析:以大海周圍的景物島、山、星星為襯托，把大海熟睡的“恬靜美”推進一步，讓讀者身臨其境地感受到了這是一幅清麗、溫柔、恬靜的“海睡圖”。

　　例句15:“我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。”

　　賞析:作者直抒胸臆，鮮明地表達了作者對大自然偉大力量的歌頌，表明了作者積極向上的人生態度。