關於我讀書我快樂作文
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對大家有所幫助。
【篇一：我讀書我快樂】
著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”那一個個文字拼湊在一起，構成一本書，經過時間老人的篩選與排列，一步步文學著作誕生了，優美的文辭，富有深意的詩句，讓後人愛不釋手的品讀，沉醉於那曲折的故事情節之中……輕輕開啟書本，映入眼簾的不再是童話，沒有灰姑娘與王子的幸福生活，沒有白雪公主與七個小矮人的歡快愉悅。我已經長大了，還時常會做夢。
這似乎是不能被爸媽所接受。他們說，我的年紀。應該只是一心想著好好學習的年紀，而不是倚著視窗發呆的“不務正業”。每每這時，我就想起了《窗邊的小豆豆》那個和我一樣愛做夢的小女生。她的小腦袋裡總是有太多新奇的想法，她經常會問老師課程以外的奇怪問題，她不會安靜地被動聽講，她更愛自己去想象。
後來，她因有點苦惱和自卑的原因，轉到了巴學園，在這裡，她愛做夢的權利不僅沒被剝奪，還被正確的引導，鼓勵，最後使小豆豆成長蛻變的讓大家得以接受。輕輕合上書，我嘴邊又揚起了那調皮的笑意，閉上眼睛，我也開始幻想有那麼一個巴學園，和藹可親的老師總是微笑著去引導我做的夢，還會告訴我說：“長大了，依然可以做夢。人生，因為有夢才美好。”睜開雙眼，我想，我體會到了讀書的快樂。一個人永不停息的穿梭在叢林深處尋找著可愛的精靈，一個人耗盡一生的經歷來觀察研究著神祕的精靈，一個人歷盡心血用畢生的才華為精靈們譜寫偉大的著作——《昆蟲記》。他就是法國著名作家、昆蟲學家——法布林。他用輕鬆、幽默、細緻的語言寫出了昆蟲的生活習性。為我們展示出了一個多姿多彩的昆蟲世界。
例如：在屁股上掛了一隻小燈籠的螢火蟲會用深度麻醉的方法捕食蝸牛;不會養兒育女的紅螞蟻會用視覺記錄回家的路……生動的敘述，幽默的語言使我深深沉醉，一個個昆蟲由陌生變熟悉，多麼可愛的小精靈們!
我讀書，我快樂，我在讀書中獲得了知識，書讓我擴大了知識面也豐富了我的視野。我愛書籍，因為它給了我無窮的快樂和幸福。
【篇二：我讀書我快樂】
我是個愛讀書的女孩，書就是我最珍貴的寶貝，也是我傷心時最有效的靈丹妙藥。你別看我平時挺文靜的，可是誰要是把書弄髒了或弄破了，我會立刻站出來批評他。
書是知識的寶庫。當你開啟五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手。給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書彷彿在和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時，它會指引我們光明的方向。
記得有一次，我和一位同學鬧矛盾，這件事本來是她的錯。關鍵是她太愛面子了，不敢承認錯誤，還說是我不對。我非常生氣，決定不再理她了。誰知，事後，她也知道自己做錯了，還送來了一本，對我不停地道歉，還保證下回決不再犯。你也知道我受不住書的誘惑，這還是我最期待的一本書。上次在書店，我叫媽媽跟我買，她都不肯，說什麼太貴了。算了，就答應她吧，我這人就是心軟，何況，自己又能得到一本書，還多了一個好朋友，一舉兩得嘛，我對她說;“這次算你運氣好，我準備跟你和好。你要是下次還這樣，我決不饒你。”
我看書的確很快樂，可看書著迷的一些事讓周圍人也都跟著笑起來了。就說那件事吧。有天下午，陽光充足，太陽好像要把大地烤乾了似的，天氣非常炎熱。偏偏這時候，媽媽讓我陪她去逛街。無奈啊，只能邊走路邊看書了，也算是一種補償吧。忽然，我感覺頭很疼，怎麼回事呢?我半天才意識過來，原來是我撞著人了。我急忙道歉：“對不起啊，我不是故意的。”哪知，他卻很久沒有反應，我抬起頭來一看，是一根電線杆子啊，我怎麼撞到路旁的電線杆子上了?媽媽這時走了過來，問：“怎麼回事呀?”我把事情的前因後果都告訴媽媽，媽媽卻大笑了起來，並叫我走路不要看書，這樣很危險。以後凡是客人來我家，媽媽總是把這件趣事都講給他們聽。搞得我怪不好意思的。
我讀書雖然鬧了不少笑話。可還是有收穫的。比如，我的作文以前只有70分左右，自從我迷上各種課外書後，我的作文成績提高了不少，現在差不多有90分了。而且，各科的成績也有所提高，這些可都是書的功勞。
【篇三：我讀書我快樂作文】
每當輕輕開啟一本書，看到其綿綿如浪的文字時，快樂就從心中湧現。我愛書，不需要任何理由，最重要一點就是：我讀書，我快樂!
讀書給我知識。讀了《十萬個為什麼之動物篇》，我知道了狗出汗的地方是在舌頭上;蝙蝠是靠超聲波來判斷方向的;鱷魚最軟弱的地方是腹部，最硬的地方是背部……讀了《十萬個為什麼之植物篇》，我知道了蘑菇是一種生長在陰暗而又潮溼的地方的植物;芍藥既是一種名花，也是一株靈丹妙藥;蒲公英的種子像降落傘，它是靠風來傳播種子的……如今的我，雖然不是“百事通”，但在班中已有“知多識廣”的雅號，就連媽媽有時候也為我的博學多聞感到驚訝，總會問一聲：這個你怎麼會知道?每當這時候，我都會偷偷樂上好半天!
讀書給我自信。記得一次古詩文朗誦比賽的前些天，我很緊張，媽媽看出了我的心思，也不說話，給了我《自信》這本書，我覺得很奇怪。拿著書本，封面上的一句話“沒有自信，無論做什麼事，都會失敗”吸引住了我，於是，我在心裡默讀了好多遍。接著靜下心來讀起了《信心給我力量》這篇文章：有個小姑娘叫麗莎，她在班裡的成績總是名列前茅。可是在參加演講等各種比賽中，因為緊張和膽小而從來沒有得過獎。看到這裡，我想：她不是和我一樣嘛!有一天，她看到一個殘疾小男孩和其它小男孩一起玩耍，他的臉上掛著笑容，沒有一點自卑，而其他小朋友也和他玩得很輕鬆愉快。這時，聰明的麗莎突然明白到這個殘疾小男孩並不是因為受到人們的任何鼓勵而參與正常人的活動，而是他心裡沒有給自己壓力，而是自信輕鬆面對困難!麗莎知道這一點後，她也自信起來，從此不再是那個膽小的麗莎了!讀過這篇文章後，我的心情也放鬆了許多。接下來的幾天裡，我想著書中殘疾小男孩的笑容，心想：難道我連這個小男孩都不如嗎?於是，在每次練習之前我都要想一想這個故事，再認真投入練習，結果竟然獲得了第二名的好成績。《自信》這本書成了我的“鎮房之寶”。
讀書給我樂趣。看《白雪公主》，我為公主的死而復生拍手慶幸;看《水滸傳》，我為梁山好漢的豪爽義氣深感自豪;看《海的女兒》，我為她的無私獻身行為偷偷流淚;看《灰姑娘》，我為灰姑娘的後母和姐姐的自私而感到極度憤怒。在讀書中，喜怒哀樂，我都嚐遍。
古人云：萬金之富，不如一日讀書之樂。可見古人覺得讀書之樂，勝過一切金銀財寶。我覺得：每個人只要細細地品味書籍的內涵，自然會覺得很快樂!