法制走進家庭手抄報

　　法律是為了保護無辜而制定的。你知道怎麼做一份法制進家庭的法制手抄報嗎?今天小編為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支援和鼓勵。

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　　1、正義可以提升一個民族。

　　2、一項法律越是在它的接受者那裡以惡行為前提，那麼它本身就越好。——拉德布魯赫

　　3、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。

　　4、婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是一切權利中最神聖的權利。

　　5、倘若世上沒有壞人，也就不會有好的律師。

　　6、法令所以導民也，刑罰所以禁奸也。――司馬遷***漢***《史記·循吏列傳》

　　7、所謂人的法律，我是指生活的一種方策，使生命與國家皆得安全。――斯賓諾莎***荷***《神學政治論》

　　8、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

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　　法律，與我們的生活息息相關，我們作為青少年，也有與我們相關的法律，那就是《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

　　《未成年人保護法》的基本原則主要包括：保障未成年人的合法權益;尊重未成年人的人格尊嚴;適應未成年人身心發展的特點;教育與保護相結合。這樣，就使我們青少年受到了一定的保護。

　　家庭作為青少年成長的地方，對他們的影響不言而喻。不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最為常見的就是家庭暴力。有的孩子因長期得不到父母的關懷，甚至遭到父母的虐待，使他們逐漸走向犯罪。父母作為孩子的監護人，有教育，監護未成年人的義務，他們這麼做，是應該受到法律的嚴厲制裁的。

　　學校，是對未成年人實施教育的機構，未成年人有很長的時間是在學校度過，是我國未成年人保護的重要方面。我曾經看過一則案例：一位年輕的男老師，在上課的時候，單獨把某個女學生叫出去，侵犯她。剛開始，她們都不敢說出來，後來她們告訴了家長，家長到校方要求討回公道，校方竟以該老師是有名教師的理由來否認，也沒有做出調查。常言道：要想人不知，除非己莫為。真相終究水落石出，該老師也被判處死刑。但是，對於受害者身心的創傷是校方無法補償的!這就看出，校方的不負責任，他們作為教育機構，對整個未成年人的保護工作起著舉足輕重的作用。他們居然對家長的話置之不理，使更多的同學受害，實在可恨!

　　我們每時每刻都置身與社會中，社會環境對促進未成年人的健康成長也有著重要作用。但是有的人卻沒認識到這點：某女生，因為虛榮心作怪，到一家影樓照了一輯明星照，在老闆娘的誘惑下，還與一位不相識的男孩照了婚紗照，最後竟糊里糊塗地簽下了一份協議。不久，相片被掛了出來，人們都以為她訂了婚，後來在大家的壓力下，16歲的她被逼退學到南方打工。雖然最後她的母親為她討回了公道，但是她覺得，她在家鄉已經抬不起頭了，所以還是沒回家。從這個案例就看出，青少年對法律的認識還不多，不會行使自己的合法權益，不會用法律來保護自己。但是社會也有保護未成年人的責任，所以也是難辭其咎的!

　　青少年是祖國的未來，他們的健康成長關係重大，他們需要多方面的保護，家庭、學校、社會，哪一方面都不可缺少。另外，青少年增強自我保護意識和能力也十分必要。我們應該做到依法自律;而且要正確對待父母和學校的教育;最重要是要學會運用法律武器來保護自己的合法權益。要做到這幾點，就必須增強人們的法制觀念，使大家都依法律己;青少年要抵擋社會不良風氣的誘惑，這樣才能健康地成長。