美德好比寶石閱讀練習及答案
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《美德好比寶石》閱讀材料
美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣,一個打扮並不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人並不都有其他方面的才能。因為造物者是______ ***lìn***嗇的,他給了此就不再給予彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無所有,他們過於追求外形美而放棄了內在美。但這話也不全對。因為也有不少人,他們既是大丈夫,又是美男子。
仔細分析起來,形體之美要勝於顏色之美,而優雅行為之美又勝於形體之美。最高的美是畫家所無法表現的,因為它是難以直觀的。這是一種奇妙的美。曾經有兩個畫家——阿皮雷斯和丟勒滑稽地認為,可能按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最美的人像。其實,像這樣畫出來的美人,恐怕只有畫家才會喜歡。美是不能制定規範的,創造它的常常是機遇,而不是公式。有許多臉型,就它的部分看並不優美,但作為整體卻非常動人。
有些老人顯得很可愛,因為他們的舉止優美文雅。有句諺語說的好:“晚秋的景色是最美好的。”而儘管有的年輕人具有美貌,卻由於缺乏優雅的修養而不配得到讚美。
美貌如盛夏的水果,是容易腐爛而難*** ***的。世界上有許多美人,他們有過放蕩的青春,卻迎受愧悔的晚年。因此,把美的形貌與美的品德結合起來吧!只有這樣,美才會放射出真正的光輝。
《美德好比寶石》閱讀題題目
1.給加橫線字注音,按拼音寫漢字。
攝*** *** 取 _________ ***lìn***嗇
2. 第二段中加黑的“此”指的是_______,“彼”指的是__________。
3.第二段中加黑的“全”是一處必要的限制,體現了論證語言的___________性;本段中與它相照應的另一個限制詞是“_______________”。
4.第三段中加黑的“顏色”在文中的意思是:__________________。
5.第四段運用了哪些論證方法?所證明的觀點是什麼? ***聯絡第三段回答 ***
論證方法:
證明的觀點:
6.填入最末一段方框裡的一個恰當的詞是[ ]
A.保養 B.保持 C.保全 D.儲存
7.從全文看,作者認為“最高的美”、“奇妙的美”應當是一種怎樣的笑?***不超過16個字***
《美德好比寶石》閱讀題答案
1.shè 吝
2.美貌 其他***方面***的才能
3.嚴密***準確***都
4.面貌***容貌、容顏、面容***
5.舉例論證、道理論證***引證***,對比論證。優雅行為之美勝於形體之美***意同即可***
6.B
7.把美的容貌與美的德行結合起來。***意同即可***