兒童注意力訓練方法

　　很多準媽媽都擔心因為孩子注意力不集中而影響了孩子以後的學習生活，事實上兒童注意力不集中是可以訓練的，那麼如何訓練孩子的注意力呢?今天小編為大家推薦。

　　兒童注意力訓練的4種方法

　　1、引起注意

　　通常情況下孩子們對於自己喜歡或者感興趣的事就會更加感興趣，因此在訓練孩子注意力的初期，可以適當的選擇一些孩子相對感興趣的事。比如說遊戲鍛鍊法就是一個非常不錯的選擇了。像日常在給孩子講故事的時候不要照本的讀，而是要加一些動作，或者是一些可能吸引孩子的情節，這樣更容易引起孩子的共鳴，也容易使寶寶安心的聽下去。

　　如果實在不知道寶寶感興趣的事是什麼的話，那麼也可以利用培養孩子興趣法，都說興趣是最好的老師。事實上日常家長們如果可以以身作則的話，也可以間接的把自己的好習慣培養給孩子，這對於訓練孩子的注意力也有一定的幫助。比如說你希望孩子可以集中注意力的看一本書的話，那麼做家長的日常就要養成良好的閱讀習慣，這樣耳濡目染就可以讓孩子更好的融入學習的氛圍之中。

　　2、掌握孩子的特點

　　每個孩子都會有每個孩子的特點的，通過科學家的發現我們可以得出一個這樣的結論那就是不同年齡的孩子注意力集中力都是不一樣的。比如說5歲左右的孩子它可能可以將對一件事的注意最多也只能保持15分鐘左右的樣子，而到了12歲以後孩子的注意力的集中度可能就可以達到半個小時以上了。

　　當然了應該說每個孩子的特點都是不一樣的，因此做家長的要注意掌握孩子的特點，科學合理的安排訓練時間。切不可給孩子過大的心理壓力。

　　3、排除干擾

　　外界的因素是影響孩子注意力的最主要原因之一。比如說大聲的說話，電視聲或者是一些其它的事情都有可能影響孩子的注意力。因此做家長的最重要的就是要排除減少外界對孩子的干擾，給孩子一個相對安靜適合做某件事的空間。

　　如果孩子正在集中的學習或者做什麼事的話，家長最好避免大聲說話，進進出出。或者孩子正在專心的做一件事的時候，突然要求孩子去做另一件事都是不可取的。

　　4、表揚法

　　表揚是訓練孩子集中注意力的一個最好的方式方法。值得一提的是現實生活中很多家長無法做到一點。比如說當孩子沒辦法達到自己的要求的時候大聲的呵斥，這不僅不會對孩子的提高有所幫助，相反的還有可能會影響孩子的興趣。

　　所以正常的做法就是不時的給孩子鼓勵。比如說他之前只能集中注意力10分鐘，而現在可以15分鐘了，或者說哪怕只有一分鐘的提高也都要及時的表揚孩子。

　　自閉症

　　1、唱兒歌

　　自閉症兒童對兒歌都情有獨鍾，歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力，並可藉助兒歌進行相關教學活動，如唱“一隻青蛙一張嘴，兩隻眼睛四條腿”兒歌時做相應的動作供兒童模仿與歌唱，可藉助這首兒歌教他們認識嘴、眼睛和腿。在唱的活動中進行教學，其教學內容易讓兒童掌握，且能很好的注意訓練員，以達到訓練目標。

　　2、逗他們玩

　　很多自閉症兒童對別人的呼叫、指示的反應少，我們在訓練的過程中往往會以強調指令或聲音的刺激來引起他們的注意，從而忽視了以“逗”的形式來引起自閉症兒童的注意，在逗引的形式中，需要強調的是，以身體的接觸來進行，如搔癢、擁抱。這種“逗”引的方式有的兒童會害怕，有的會喜歡，不管是害怕的還是喜歡的，他們都是會注意訓練員的，當兒童注意訓練員時進行相關的教學能起到一定的效果。

　　3、“藏起來”

　　大部分自閉症兒童都會有他們的喜愛物，喜歡的東西他們會很希望和很想得到，此時訓練員在“藏”的過程中進行相關教學的話，兒童會在無意識的情境中學習到你想教他的東西，但我們在藏的時候不是要真正的藏起來不讓兒童看到，這個“藏”是不離開兒童視線範圍內的“藏”，如左右手交換拿兒童的喜愛物，當注意左手時藏至右手，當注意右手時藏至左手，這樣他們也會很關注喜愛物的去向。

　　4、玩“過家家”

　　用小的偶像玩過家家：媽媽，爸爸，男孩，女孩，寶寶，示範一些簡單的動作，吃，睡，唱兒歌等一起讀書，指著圖畫，拍球，滾球，提示將球取回。一開始坐得近些一起唱歌，表揚他唱出來的部分一起畫人的五官，有時強調身體的某部分：眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵等。

　　5、“搶東西”

　　自閉症兒童看到他們的喜愛物時往往會伸手去搶，這是他們對喜愛物的注意力高度集中時候，作為訓練員應學會與其“搶”，在“搶”的過程中進行教學，如你拿出一輛兒童很喜歡的小汽車，訓練目標是要教兒童認識小汽車的名稱，我們要反覆的語言刺激“小汽車”名稱，一邊將車交給兒童，當兒童拿著小汽車非常關注它時，訓練員可當著他的面把小汽車搶過來，再次強調小汽車的名稱，並故意讓自閉症兒童來搶，如此反覆的搶，兒童的注意力會隨之增強。

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