單親家庭培養孩子健康心理方法

　　單親家庭的孩子，由於從小接受的愛不健全，所以是很容易遇到心理問題的群體，如果沒有給他們正確的引導和教育，對他今後的成長也會產生非常大的傷害，所以我們需要知道，讓單親家庭孩子遠離心理疾病的方法。

　　第一，在單親家庭中，也有特別關心子女健康成長的家長，他們對子女愛而不溺，嚴而有度，教育有方，培養出許多優秀、健康的孩子。可見家長的教育方式和方法對孩子的健康成長起著至關重要的作用。

　　作為單親家庭的家長，首先要特別注意為孩子創造一種愉快的家庭氛圍。這就要求單親家庭的家長要學會剋制自己的不良情緒，使孩子在急風暴雨中也能健康成長。

　　第二，為孩子營造良好的文化氛圍。作為單親家庭的父親或者母親，要十分注意自己的言行舉止，不要在孩子面前表現出不良的習性，如說謊、失信及不負責任等。要根據孩子的興趣愛好，經常帶孩子去聽聽音樂會，看看書畫展，和孩子一起做做有趣的遊戲等，為孩子營造一個良好的文化氛圍，使孩子儘快地從失去父愛或母愛的痛苦中走出來，逐漸養成開朗、自信的性格。

　　第三，多為孩子創設人際交往的環境。家長應鼓勵孩子積極參加集體活動，儘可能地參與社會活動，主動與人交往，培養孩子開朗、樂觀的性格。

　　第四，注意性別角色教育。在孩子心理成長過程中，性別角色的學習是一個重要的環節。單親家庭的孩子在性別角色的學習中缺乏最直接的模仿榜樣。所以，單親家長應注意調動親戚、朋友中的性別資源，給孩子適宜的影響，讓其性別角色得到充分的表現和發展，培養其健康高尚的人格，以適應社會生活的需要。

　　幫助單親孩子遠離心理疾病，才可以保證心理健康，同時也提醒每一對夫妻，在離婚之前需要全面的考慮清楚清楚，一切請以孩子為重，不要輕言的說離婚，因為在離婚這件事情上，受傷的永遠是孩子。

　　孩子心理健康表現

　　一、智力正常

　　智力是以思維為核心的各種認識能力和操作能力的總和，也是衡量一個人心理健康的重要標誌之一。 正常的智力是學習文化知識的最基本的心理條件，智力發展水平要符合實際年齡的智力水平。

　　二、情緒的穩定性與協調性

　　兒童青少年經常保持輕鬆、愉快、穩定、協調的情緒，良好的心理狀態，可使整個心身處於積極向上的狀態。從而提高心理功能有助於發揮自身的內在學習潛能，提高學習成績。如果經常出現緊張、焦慮、抑鬱、恐懼等不良情緒會影響潛能的發揮，勢必影響學習效果。

　　三、較好的社會適應性

　　對環境的適應能力標誌著心理健康水平，一個心理健康的兒童青少年能夠較快地適應變化了的環境。包括學習環境和生活環境、自然環境及人際環境等。既使突然發生意外變化或身處惡劣環境中，也能較快地順應環境並保持心理平衡。有些獨生子女由於早期社會化的嬌生慣養，形成了他們生活自理能力低下，不能有效地處理與現實環境的關係，往往導致適應性障礙。

　　四、和諧的人際關係

　　心理健康的兒童青少年能夠與同齡人建立平等、互助、和睦相處的夥伴關係。

　　如果早期社會交往被剝奪，家庭不和睦、接受較多消極影響，易形成孤僻、敵意、敏感、過度警覺、自我為中心、妒忌、自私等不合群的不良個性，而導致人際關係的不協調。

　　五、反應能力適度與行為協調

　　健康兒童、青少年的心理活動和行為模式和諧統一。對外部刺激反應適度，表現既不異常敏感也不異常遲鈍，並具有一定應變、應對能力。