小孩快速記憶漢語拼音的方法

　　現在很多小孩還沒上學，很多家長就開始讓他們學習漢語拼音，但是很多家長不知道用什麼方法可以人孩子快速記憶漢語拼音。下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　

　　一、單韻母

　　單韻母，很重要，發音口形要擺好，張大嘴巴a a a ，圓圓嘴巴o o o ，扁扁嘴巴e e e ，1字加點 i i i ，像個茶杯u u u ，魚兒吐泡 ü ü ü 。

　　二、聲母

　　1、讀聲母要留心，堵住氣兒再發音。

　　像個6字 b b b ，右上半圓p p p ，兩個門洞m m m ，一根柺棍f f f ，左下半圓 d d d ，魚兒跳舞t t t，一個門洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤 g g g ，一挺機槍k k k，像把椅子h h h ， i下加鉤j j j，像個9字q q q ， 像個叉子 x x x，像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c ，半個8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r 。

　　2、猜字母謎

　　如兩扇是什麼聲母?m

　　像根柺棍是什麼聲母?f

　　一個門洞是什麼聲母n

　　一根小棒是什麼聲母l

　　小馬蹄印是什麼聲母d

　　3、稀奇稀奇真稀奇，b、d肚皮對肚皮;好玩好玩真好玩，p、q臉蛋對臉蛋

　　4、聲母“右下半圓b、b、b，右上半圓p、p、p，兩個門洞m、m、m，一根柺棍t、t、t。”

　　5、右下半圓b、b、b;左下半圓d d d;右下半圓bbb，左下半圓ddd，bd對坐笑呵呵。

　　6、隊鼓鼓錘d d d，魚兒跳舞t t t，一個門洞n n n，小木棍兒l l l

　　7、z、c、s真淘氣[em06]，碰到小椅子就翹起，變成zh、ch、sh

　　8、左上半圓q q q，右上半圓p p p;t與f：傘柄朝上t t t，傘柄朝下f f f

　　9、q與p可以這樣編，鴿子鴿子g g g,6字倒轉g g g。

　　10、n-m：一門n，兩門m。q-g：直腿q，彎腰g。。

　　11、八隻氣球qqq，一把機槍kkk，小棍趕豬lll

　　12、兒歌jqx:大公雞，真稀奇，見了汽球它不瞧，見了西瓜也不吃，偏與蝴蝶來嬉戲。

　　13、樹叉晾衣y y y 烏鴉做窩w w w;

　　14、一把椅子hhh，刀切西瓜xxx，一座大佛fff。

　　三、複韻母

　　複韻母是複合音，發音時，嘴脣的形狀和舌頭的位置都有一個變化的過程。它們的共同點是：先發前一個字母的音，然後快速滑到後一個字母，一氣呵成，不要分割開來。

　　1、微訊號：xaddwlyey例如：i、ei、o、ou的發音是前重後輕;　ie、üe的發音是前輕後重。它們發音的輕重規律為：ɑoeiuü排好隊，誰在前面誰就重，誰在後面誰就輕。

　　2、“小紅和小明，手拿a和n，來到天安門，成了好朋友”

　　3、娃娃冬天圍圍巾，脖子像u露在前，圍巾是i甩身後，脖子圍巾uiui ui ;

　　4、娃娃水裡學游泳，腦袋當點在前頭，脖子u水裡藏，大家一起iu iu iu。

　　5、教“ei”這個複韻母時，“小兔飛飛，愛喝咖啡。e前i後，喝了一杯。”

　　6、複韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。看前音擺口形，口形變化要注意，快速向後滑過去，合成一音莫忘記。

　　7、教學複韻母“ui”及其四聲，教師可指導學生邊做動作邊練說：“解放軍，多威風uī uī uī”;“小朋友圍成圈，uí uí uí”; “做了錯事會承認，真偉大，uǐ uǐ uǐ”;“打電話uì uì uì”，

　　四、鼻韻母

　　1、湖面象搖籃

　　迎ying來星xing寶寶

　　星xing寶寶、眨眼睛jing

　　搖一搖，睡著啦

　　2、故事:一隻小白兔在烈日下奔跑，看見一片樹蔭in，便在樹蔭下乘涼。這時一隻蚊un子看見了小白兔，便向小白兔飛去，小白兔一揮手把蚊子趕到了白雲ü中.

　　3、小豬小豬太骯髒āng zāng，

　　小猴揮起千鈞棒bàng，

　　大象xiàng用鼻子撓癢癢yǎng，

　　熊貓來把鞦韆蕩dàng。

　　4、在教“ing”這個後鼻韻母時：

　　“天上一顆星，樹上一隻鷹，牆上一顆釘，地上一塊冰。”

　　五、聲調

　　1、一聲平平高又高，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲直往下坡跑。

　　2、一聲平，二聲揚，三聲拐彎，四聲降

　　3、汽車平走ā ā ā，汽車上坡a a a，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡a a a。

　　4、小烏鴉它姓烏wū，

　　小胖子他姓吳wú，

　　一二三四五wǔ，

　　山上起了霧wù。

　　六、標調規則

　　1、先標a o e ， 再標 i u ü 。i、u並列標在後，i上標調把點抹， 輕聲不標就空著。

　　2、“a母在就a母戴，a母不在找o、e，i、u兩個一起來，誰在後邊把帽戴。”

　　3、“有a別放過，沒a找o、e，i、u並列標在後，單個韻母不用說”

　　七、拼寫規律

　　1、在教學ü上省略兩點規律，就可用故事來加深學生的記憶：小魚兒很尊敬三位朋友j q x，每次見到它們都有禮貌的脫下帽子行禮。微訊號：xaddwlyey瞧，小魚兒站到他們身邊成了ju qu xu,j q x也不遜色,總是親切的叫他ü.他們成了好朋友，齊拼ju qu xu。

　　2、有一天，小i要出去旅遊，大y很樂意為她當嚮導出示yi,她們走著走著，看見小ü在哭，大y心疼了，帶上小ü一起去旅遊，小ü高興的擦乾了眼淚跟後頭出示yu。再出現順口溜：小i去旅遊，大y走前頭，小ü擦乾眼淚跟後頭。

　　3、早晨，小ü高高興興地去上學，走進校門口，看見值勤的老師，他連忙脫下帽子，說聲老師早，老師說小朋友早，你是個有禮貌的孩子，小ü聽了一蹦一跳地進了教室。

　　4、“小ü小ü有禮貌，見到jqx，脫帽敬個禮”，

　　5、“小u碰見j、q、x，去掉兩點還讀u”

　　6、“小u碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和u來相拼，見面帽子就摘去”

　　7、“小u很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”

　　8、“小u見大y，去掉兩點還讀u。”

　　八、兩拼法

　　前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。

　　九、三拼法

　　1、聲輕介快韻母響，三音連讀很順當。

　　2、“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”

　　十、書寫規則

　　拼音格，四條線，拼音寶寶住裡面。

　　住上格，不頂線，住下格，一半多一點。

　　住中格，寫滿頂兩邊。

　　漢語拼音字母表：

　　單韻母6個：a o e i u v

　　複韻母9個ai ei ui ao ou iu ie ue er

　　前鼻韻母5個 an en in un vn

　　後鼻韻母4個ang eng ing ong

　　整體認讀：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue

　　yuan yin yun ying整體認讀發音與不整體發音不同

　　23個聲母：

　　b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh

　　r z c s