啟迪寶寶智力的兒歌有什麼特點

　　兒歌是兒童詩歌中的一種，是寶寶學習語言和社會認知，以及培養樂感的重要途徑。那麼呢?下面是小編整理的相關資料，一起來看看吧!

　　啟迪寶寶智力的兒歌特點

　　1 是針對0-6歲的兒童推出的一些兒歌，是集兒童歌謠，經典兒歌，搖籃曲為一體的兒歌匯合，歡快的節奏，簡短的歌詞，簡單的結構，易學易懂的特點，深受廣大小朋友和家長的喜歡。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種，全國各地都有。內容多反映兒童的生活情趣，傳播生活、生產知識等。歌詞多采用比 興手法，詞句音韻流暢，易於上口，曲調接近語言音調，節奏輕快。親寶兒歌提供更多的早教兒歌，讓寶寶學習簡單快樂的學習兒歌是一個不錯的選擇。

　　2 特點結構簡單，好學易懂，動聽的歌聲，語言活潑的特點，激發了孩子們的學習興趣，同時也能更好的促進感情的交流，比如世上只有媽媽好，可以更好的表達對媽媽的愛等。

　　輕快的節奏，悅耳動聽的旋律，簡單精悍的文字，篇幅簡單，結構單一，語言活波的特點，每首歌的播放時間 控制在：2-3分鐘。中英文兒歌的集合既可以擴大知識面，又為他們學前教育做好了鋪墊，深受小朋友和年輕父母們的喜歡。簡單易學的特點，可以激發他們學習的興趣。

　　3 意義早教兒歌為嬰幼兒的身體、大腦、智力、個性、人格、精神、心靈等方面有重要影響。

　　嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。

　　開發寶寶智力的兒歌

　　讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪

　　海面倒映著白塔，四周環繞著綠樹紅牆

　　小船兒輕輕飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風

　　紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上

　　水中魚兒望著我們

　　悄悄聽我們愉快歌唱

　　小船兒輕輕飄蕩在水中

　　迎面吹來了涼爽的風

　　做完了一天的功課，我們來盡情歡樂

　　我問你親愛的夥伴

　　誰給我們安排下幸福的生活?

　　小船兒輕輕飄蕩在誰中

　　迎面吹來了涼爽的風

　　怎麼教寶寶兒歌

　　1.在挑選兒歌的時候，要根據寶寶的年齡，選擇適合的作品。兒歌要求詞句優美、淺顯易懂、朗朗上口、有情趣的作品。

　　2.在朗讀兒歌的時候，讓孩子仔細聽範讀，可以聽錄音或者老師、媽媽讀1-2遍，讓孩子大致熟悉兒歌的內容。

　　3.幫助孩子理解兒歌內容。在朗讀兒歌的時候，可以給孩子逐句、逐段地分析，讓寶寶真正的理解了內容，形成記憶，便於吟誦。

　　4.讓寶寶學會跟讀。大人念一句寶寶念一句，不過小編提醒這個要根據孩子年齡和興趣，不可過分強求。

　　5.加強鞏固。可以利用遊戲活動的機會讓寶寶複習，提高寶寶的學習興趣。

　　兒歌的意義

　　1.獲取知識

　　兒歌的內容，大多數是描述一般生活情景或者是動物、植物的自然景觀，有些含有色彩數字，富有想象力，情節生動，可以激發孩子的想象力，滿足兒童好奇的心理，幫助孩子獲取知識以及社會認知。

　　2.情感教育

　　兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外洩過程，並能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。

　　3.文學啟迪

　　最早的文學形式是詩歌，兒歌也是詩歌形式的一種，容易被兒童接受，可以作為最早的文學啟蒙。兒歌可以豐富兒童的詞彙，增強表達能力，同時可以擴充知識，提高想象力和敘述能力。

　　4.品德教育

　　有些兒歌也蘊含著倫理道德或勸勉諷戒的教育性內容，使兒童能得到陶鑄品行、美化性靈的好處。兒童因深入地領悟到詩歌裡的情感和意境，而受到深刻而具體的薰陶。如此，不但能充實兒童的涵養，對兒童的品德教育，尤其可以收到潛移默化的作用。