遊戲策劃方案範文5篇
如何提高遊戲的可玩性是遊戲策劃工作中不斷促進新技術出現的目標性問題,並且在遊戲的前期市場調研、結構分析、策劃草案、具體制作等方面起著至關重要的作用。本文是小編為大家整理的遊戲策劃方案的範文，僅供參考。
[遊戲策劃方案範文篇一:大學生心理遊戲策劃書]
一、活動背景
為了宣傳心理知識引導健康人生，提高心理素質，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。
二、活動目的
關注心靈，促進身心健康
三、活動器材
繩子、桌子、椅子、報紙
四、活動場地
操場
五、活動宣傳
由個班班委在班內宣傳，在報名的同學中抽取;出一塊展牌展示遊戲規則，專案，引起同學興趣
六、活動組織
需要秩序維持人員若干，主持人，會場服務員，氣氛調節員若干，請部分老師參與其中，活動要注意安全
七、活動內容:
一找零錢
遊戲規則:
男生代表一元錢，女生代表五角錢，由主持人說出具體價格數，由男女生自由組合，最快組合完成的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的即為失敗需要接受懲罰，小組派人表演一個節目。
意義:讓大家瞭解每個人都有存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜
二情有千千結
遊戲規則:
現場所有同學分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令後，開始隨便在圈內走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然後找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復到原來的牽手狀態，***最快的小組為獲勝組，落後的小組需要接受處罰，表演一個節目。
意義:考察大家的團隊協作能力，考察部分同學的組織領導能力
三有錯你就說
遊戲規則:
現場所有同學分為兩組，並排站成兩列。用手搭前者的後肩，用數字代替方向***1為左，2為右，3為前，4為後***由主持人喊口令冰監督隊伍的行進情況，犯錯的同學主動舉手示意，並大聲說“對不起，我錯了”
意義:考察大家的方位辨別能力，讓大家敢於面對錯誤並及時承認錯誤
四生死與共
遊戲規則:
一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數十下，堅持不住者被淘汰，進入第二輪後，面前的報紙折一半……如此迴圈，直到勝者決出。
意義:讓大家知道，在困難面前要懂得相互支援相互幫助的道理
五尋找支點
遊戲規則:
現場所有同學分為若干小組***兩個人互相手搭著肩***，有兩個人出來互相追趕逃跑，逃跑的一方需迅速的找到一組組合，並迅速用雙手搭到對方肩上，然後該小組另一名成員要迅速離開以躲避追捕人的抓捕，同樣需要找到另外一個棲身之所，被捉者需表演一個節目
意義:人是需要幫助的，每個人都不能單獨的生存下去
六信任之旅
遊戲規則:
需要任意兩人組合，分多個小組兩兩競賽，其中一名同學需要遮住眼睛，然後另一個同學要在遮擋前交代他們之間的無聲的交流方式，然後開始走障礙賽，如挎欄，走獨木橋…………先到達的一組獲勝
意義:考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應變，如何在困難的條件下，完成不可能的事
七:信任背摔
遊戲規則:
需要一定高度的桌子椅子，還有一條尼龍繩。由十名男生負責兩兩對接，形成一張手網，一名學生要綁住自己的雙手，然後站到高處，背向手網，主持人及其背後的同學給他鼓勵。準備好後由高處的同學往後傾倒，身體在傾倒過程中不彎曲者視為挑戰成功
意義:人要互相信任
八、應注意的細節
最後一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進行前期鼓勵。秩序要維持好。
九、後續工作
各班開展班會談談對此次活動的感受和收穫。
[遊戲策劃方案範文篇二:蘿蔔蹲遊戲活動策劃書]
一、活動背景:網路營銷課是電子商務專業的一門重要的課程，處於大三的同學們課程很多，身心比較疲憊，上課前難進入狀態。
二、活動的目的及意義:讓同學們放鬆一下自己，儘快進入學習狀態，提高學習效率。
三、活動名稱:<蘿蔔蹲>遊戲
四、活動目標:需要七個同學上臺參加遊戲，同時吸引大家注意力，帶動大家的激情，讓大家頭腦清醒，振奮精神。
五、活動開展:
遊戲規則是從班裡選取七個人分別代表白、黃、綠、藍、紫、黑、紅蘿蔔，任選一人先開始，說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲***另一人代表的蘿蔔名***”被叫到的人繼續說，若未說出或者反應稍慢的則被淘汰。為了讓臺下同學看得明白特意把各種蘿蔔名字寫到黑板上，又把寫有蘿蔔名字的字條分發給參加遊戲的同學讓他們熟悉一下所有參加遊戲的同學所代表的蘿蔔名字。遊戲結束後由最後剩下的贏家選取一個被淘汰的人接受懲罰。懲罰內容為大冒險和真心話。具體大冒險和懲罰的內容由贏家決定，現有以下作為參考:1、大冒險，向一個與你同姓的人說“你知道嗎，我喜歡你好久了”2、真心話，你宿舍裡最不愛洗襪子的人是誰?
六、時間預算:十分鐘
七、活動應注意的問題:
注意把握時間，如果快到時間了還剩下好幾個同學且有難分上下之勢則由主持人宣佈剩下的幾個都是大贏家，注意活躍氣氛，帶動全體同學們的激情。注意遊戲的難度，如果遊戲簡單就適當增加難度把參加者手中的紙條收走，如果太難就減少難度，給與其適當的提示。
八、活動的總結:
這個遊戲的考驗了大家的反應能力和接受能力，在遊戲中可能有你意想不到的事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反應以及處理問題，這也是我們將來在網路營銷過程中可能會遇到的問題，雖然是小遊戲，但是訓練了我們的大腦，這樣更加有利於將來的工作的發展要求。
[遊戲策劃方案範文篇三:班級聯誼戶外遊戲活動策劃書]
一、活動前言:大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學裡的一門必修課。
二、活動目的:為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利於學習的進步，理想的飛翔。活動中，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三、策劃人:機電系團學聯幹事。
四、活動時間:週六8:00—16:30
五、活動形式:集體野遊和遊戲
六、活動主題:加強溝通，和諧相處
七、活動物件:機電係數控三班和***待定***
八、活動地點:公園或娛樂公共場所
九、活動內容
***1***前期
1、考察本次活動場地
2、兩個班班長做好聯誼宣傳工作
3、班長制定參加活動人員名單及***
4、兩班班委開個會議，選擇活動小遊戲及及野餐
5、以班委為組長分配小組
6、徵收活動經費和對本次活動的好點子***要有記錄***
7、邀請輔導員及學姐學長參加
8、聯絡出遊車輛或者自己乘車到達目的地
9、購買野餐和遊戲所需用品，活動橫幅
10、宣傳委員拍照合影。
11、心理委員作為活動計時員
***2***中期:
1、組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌***友誼天長地久******老男孩***等開心歌曲
2、到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
3、兩個班長主持開場白，輔導員強調問題
4、佈置活動場所及橫幅，氣球。
5、圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6、有才藝的同學表演節目，玩幾個小遊戲。
7、午餐的時間，各小組組織野餐
8、餐後一小時，個人或小組自由活動。
9、按照節目單依次做遊戲***遊戲規則後表詳解***
***3***活動後期:
1、在橫幅上簽名。
2、小組，集體合影留念。
3、打掃場所，收拾用具。
4、清查人數和活動用品，安序上車回校。
十、注意事項:
不得強迫人員參加和徵收活動費用。上車女生優先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節儉。男女生要主動相互幫助。
十一、活動經費:飲用水******，飲料******，一次性碗筷******，橫幅******，氣球******，燒烤爐******，野餐食品******，桌布******，零食瓜果******，綵帶繩線******，燃料******。刀具******桌板******。
策劃書附表
遊戲節目及規則
1、老鷹捉小雞:此遊戲十二個人，其中有兩個人裝扮老鷹和母雞，其餘十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中，母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞，雞寶寶，老鷹的裝扮者男女不限
2、男女頂氣球:此遊戲二十人蔘加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球，每人只需頂一次，。遊戲中，氣球先落地的小組表演節目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3、四人五腳過障礙:此遊戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節目。
4、男女飛速:一男一女小組，共十組。首先，女生必須要把氣球拍打超過兩米線，方可跑過去和正在等待的男生揹著氣球，賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝，獲得飲料。敗者，表演節目。比賽途中，氣球掉了也可繼續比賽，氣球破了，必須由男生返回拿氣球繼續比賽
5、颳大風:有十二個人蔘加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣佈比賽開始，方可鬆開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節目，再由自己發令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭髮的男生***女生***不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發令。***氣球在遊戲過程中破了可補充***
6、瞎子和瘸子:男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生揹著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節目。
[遊戲策劃方案範文篇四:心理小遊戲活動策劃書]
一、活動背景:
為了豐富我班同學的課餘生活，增加同學在校生活的趣味性，加強同學們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學院通訊工程專業心理小遊戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學會合作，在合作中發現別人的優點與自己的不足，完善自己;學會分享，與他人進行交流，學會在生活中發現一切一切的美好，積極的去面對。
二、活動物件:
蘇州科技學院通訊工程1211班
三、活動時間:
20xx年xx月xx日上午9:00—10:30
四、活動說明:
這次的活動，我們始終秉持著讓同學們獲得真心的快樂，拉近同學們之間的關係，促進同學們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負責記錄整理各個遊戲的過程和結果。
五、活動展望:
我們希望通過這次的活動能夠讓同學們獲得快樂，拉近與同學之間的關係，增近友誼，明白其實快樂真的很簡單，生活中我們應該學會去發現快樂，要學會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今後的學習生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。
六、活動名稱:
通訊工程專業心理小遊戲活動
七、活動專案:
1、松鼠與大樹
2、石頭剪子布
3、幫派分組
4、心有靈犀
活動過程中可以用好的專案替換或增加。
八、活動內容策劃:
1、松鼠與大樹
遊戲規則——大家隨機圍成一圈，按123依次報數，然後每個123輪迴為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當裁判報松鼠時，松鼠鑽到其他大樹懷抱;如果報大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。
遊戲時間——十分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
2、石頭剪子布
遊戲規則——大家隨機圍成一圈，按1、2依次報數，然後每個1、2輪迴為一組。
玩石頭剪子布的遊戲，輸者被刮鼻子一次。
遊戲時間——五分鐘
成績評定——由心理委員記錄。
3、幫派分組
遊戲規則——大家隨機圍成一圈，按1234567依次報數，然後每個1234567輪迴為一組，落單者才藝表演。其他組進行組的才藝表演。
遊戲時間——十五分鐘
4、心有靈犀
遊戲規則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個人一個數字，第一個人通過肢體動作將這個數字告訴第二個人，這樣下去直至最後一人，他要大聲報出數字是什麼，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸掉。
遊戲時間——十五分鐘
十、活動結尾:
大家再次圍成一圈，每個人用一句話說出自己對這次活動的感受。
[遊戲策劃方案範文篇五:趣味遊戲活動策劃書]
一、活動目的:為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我部與外聯部合作組織舉辦一次舞會。其目的是:為全校師生提供一個更好地交流、學習和娛樂的平臺。
二、活動內容:主題:豐富同學們的課餘生活。
時間:20xx-5-14晚上7、30
地點:食堂三樓
主辦:揚帆學院學生會保衛部
參加物件:揚帆學院全體師生。
注意事項:1:提前通知全院師生。
2:遊戲中應加入一些音樂。
3:在活動中加入慢搖，讓大家一起跳舞，來吸引更多的師生加入。
三、活動流程:1:主持人宣佈晚會開始
2:開場舞蹈
3:進行小遊戲***其中安排穿插才藝表演***
二人三足跑:***2人***
參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。
規則:必須向前走跑，不得跳躍。
夾乒乓球***取每組的第一名***
接力比賽，比賽時間為5分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，裡面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上***距離10米，***，1人用筷子從有球的筐裡向空的筐裡夾球，球放到筐裡後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裡，在5分鐘內用時最少者勝利，5分鐘內未完成比賽的淘汰。遊戲策劃。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。***毎団體2組、毎組8人、男女不限***
裁判:2人
齊心協力:***8人***
參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住後面的隊員右腿，後面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
穿衣服比賽:***男、女各5人***器械:係扣上衣***自備***
學生成一路縱隊站好，每人相隔8米，教師發令“開始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然後把衣服脫下，由第二人穿好跑向第三人，依次進行。以最後一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。
多足蟲競走:***男女各4人***
參賽隊員成一路縱隊蹲下，後面隊員將雙手放在前面隊員的肩上。比賽開始，全隊協同一致交替邁步向前，以排尾通過終點線為比賽結束，用時少的隊為勝。
4:由外聯部演唱歌曲
5:散場歌曲。