語文版七年級語文下冊第七單元訓練題

　　同學們在把七年級語文的理論知識複習好的同時，也應該要多做一些第七單元訓練題練習，從題中找到自己的不足，及時學懂，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

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　　一積累和運用

　　1.默寫。

　　①__________________，江入大荒流。***《渡荊門送別》***

　　②但願人長久，______________________。***《水調歌頭》***

　　③江山代有才人出，__________________。***《論詩》***

　　④_____________________，往來無白丁。***《陋室銘》***

　　⑤居廟堂之高則憂其民，________________________。***《岳陽樓記》***

　　⑥疏影橫斜水清淺，________________________。 ***山園小梅》***

　　2.下列句子中，沒有語病的一項是

　　A. 能否根治網咖“頑症”，是保證青少年健康成長的條件之一。

　　B.每一個有志青年都要提高和充實自己的業務能力和思想修養。

　　C.資訊化已成為衡量一個國家現代化水平和綜合國力的重要任務。

　　D.國家、社會、學校和家庭要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利。

　　3.填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當的一項是*** ***

　　在天山的高處，可以看到巨大的天然湖。 ① ，使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上，惟一活動的就是天鵝， ② 。大地慷慨地賜予人類這寧靜的自然環境。

　　A ①湖面明靜如鏡，水清見底，高空的白雲和四周的雪峰清晰地倒映在水中

　　②天鵝的潔白增添了湖水的明淨，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜

　　B ①湖面明淨如鏡，水清見底，高空的白雲和四周的雪峰清晰地倒映在水中

　　②湖水的明淨襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲

　　C ①四周的雪峰和高空的白雲被明淨如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來

　　②湖水的明淨襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲

　　D ①四周的雪峰和高空的白雲被明淨如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來

　　②天鵝的潔白增添了湖水的明淨，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜

　　4.著名畫家潘天壽畫過一幅《菊花》圖，上題詩句：“大醺彭澤陶元亮，不比西風李易安。”上句中的“陶元亮”即“採菊東蘺下”的__________，下句的“李易安”即“人比黃花瘦的”___________。

　　二精段閱讀

　　閱讀下文，回答問題。

　　落花生的性格

　　在許多果品裡,我最愛落花生。這並不僅僅因為①它價錢賤、好吃,也實在因為②它有許多可貴的德性,可以讓我們深思,可以從③它得到許多啟示。

　　落花生甲很軟弱,矮矮地趴在地上,既不能當先迎接太陽,也不會在風雨裡表現英姿或者嬌態。毛茸茸的暗淡葉子,平凡粗俗的黃花, 乙一點兒也不動人。可是它的生命力很強,韌性很大,不怕冷也不怕熱,耐旱也耐澇,碰著冰雹,受害很輕。病蟲害更少,連土地的肥瘦也不選擇,總是一點兒一點兒地長,把它的種子散佈到全世界,海灘也有,山坡也有。這種偉大的適應力, 丙是許多嬌嫩、高貴的植物趕不上的。

　　落花生偷偷地開花,暗地裡結果,每一棵長的果子並不多,可是每一顆果子都有發展為一棵新生命的可能。世界上有些充滿野心的植物,像柳樹的飛絮,榆樹的散錢,椿角、蓬子,隨風飄舞,像是一下子要把它的種子鋪滿世界,其結果100顆種子裡也不見得有一顆能成就長大。野心的大小跟成功常常成反比例。落花生安分守己,發展得很慢,腳步卻踏得最堅實,它很少碰到失敗。

　　許多植物憑藉動物的力量或是風的力量,來[ ]種子。它們不能不以美麗的顏色,芬芳的味道,輕浮的身體來[ ]對方,[ ]對方。落花生不想借助外力,它把果子深深地埋在土裡,表皮長成跟泥土一樣的顏色,一層又一層,外面沒有色,也沒有香,把濃厚的油澤包藏在最中心,頂謙虛,頂本分, 丁像闃然***闃qù,形容寂靜無聲的樣子***自修的君子。

　　在蔓生植物裡,凌霄、藤蘿是美麗的,葡萄、西瓜是甜蜜的,菟絲、牽牛是潑辣的,可是比起落花生來,都像缺少了些什麼。落花生在平凡裡有雄奇,在渺小裡有偉大。

　　5.第一段中三個“它”在文中的意思各不相同。現已對第一個作了解釋,請解釋其他兩個。

　　①它：落花生的果子 ②它：________ __ ③它：__ __ __________

　　6.依次填入第四段方框中的詞語,恰當的一項是*** ***

　　A. 傳送誘惑適應 B. 傳播迷惑適應

　　C. 傳播誘惑取悅 D. 傳播誘惑適應

　　7.“看起來”是從本文的某一橫線處抽出的,它最恰當的位置是*** ***

　　A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁