詹大胖子現代文閱讀答案
《詹大胖子》是作家汪曾祺所寫的散文,文章突出了詹大胖子勞動的艱難,展示其勤勞的品格。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《詹大胖子》現代文閱讀材料
詹大胖子是五小的齋夫。五小是縣立第五小學的簡稱。齋夫就是後來的校工、工友。詹大胖子是個大胖子。很胖,而且很白。是個大白胖子。尤其是夏天,他穿了白夏布的背心,露出胸脯和肚子,渾身的肉一走一哆嗦,就顯得更白,更胖。他偶爾喝一點酒,生一點氣,臉色就變成粉紅的,成了一個粉紅臉的大白胖子。
一個齋夫怎麼可以是一個大胖子呢?然而五小的學生不奇怪,他們都覺得詹大胖子就應該像他那樣。
詹大胖子的主要職務是搖上課鈴、下課鈴。他看鐘,到時候了,就提了一隻鈴鐺,走出來,一邊走,一邊搖;叮噹、叮噹、叮噹……從南頭搖到北頭。上課了。學生奔到教室裡,規規矩矩坐下來。下課了!詹大胖子的鈴聲搖得小學生的心裡一亮。呼——都從教室裡竄出來了。打鞦韆、踢毽子、拍皮球、抓子兒……詹大胖子搖壞了好多鈴鐺。
後來,有一班畢業生湊錢買了一口小銅鐘,送給母校,詹大胖子就從搖鈴改為打鐘。
詹大胖子還有一件常做的事,是剪冬青樹。這個學校有幾個地方都栽著冬青樹的樹牆子,冬青樹長得很快,過 些時,樹頭就長出來了,參差不齊,亂蓬蓬的。詹大胖子就拿了一把很大的剪子,兩手執著剪子把,叭嗒叭嗒地剪,剪得一地冬青葉子。冬青樹牆子的頭平了,整整齊齊的。學校裡於是到處都是冬青樹嫩葉子的清香清香的氣味。
詹大胖子很胖,但是剪起冬青 樹來很賣力。他白胖的臉看上去好像跟冬青樹有仇,又好像很愛這些樹。
每年寒假、暑假,詹大胖子要做一件事,到學生家去送成績單。全校學生有二百人,詹大胖子一家一家去送。成績單裝在一個信封裡,學生的家長是很重視成績單的,他們拆開信封看:國語98,算術86……看完了就給詹大胖子酒錢。
詹大胖子和學生生活最最直接有關的,是他賣花生糖、芝麻糖。
詹大胖子很壞。他的糖比外面攤子上的賣得貴。貴好多!但是五小的學生只好跟他去買,因為學校有規定,不許“私出校門”。
校長張蘊之不許詹大胖子賣糖,把他叫到校長室訓了一頓。說:學生在校不許吃零食;他的糖不衛生;他賺學生的錢,不道德。
但是詹大胖子還是賣,偷偷地賣。他搖下課鈴或打上課鐘的時候,左手捏著花生糖、芝麻糖,藏在袖筒裡。有學生要買糖,走近來,他就做一個眼色,叫學生隨他到校長、教員看不到的地方,接錢,給糖。
五小的學生差不多全跟詹大胖子買過糖。他們長大了,想起五小,一定會想起詹大胖子,想起詹大胖子賣花生糖、芝麻糖。
詹大胖子就是這樣,一年又一年,過得很平靜。除了放寒假、放暑假他回家,其餘的時候,都住在學校裡。每天放了學,先生、學生都走了,學校空了。五小就剩下兩個人,有時三個。除了詹大胖子,還有一個女教員王文惠。有時,校長張蘊之也在學校裡住。
一天晚上,張蘊之到王文蕙屋裡去,說是來借字典。王文蕙把字典交給他,他不走了。張蘊之常常在夜裡偷偷地到王文蕙屋裡去。
這事瞞不過詹大胖子。詹大胖子很生氣,他一個人在屋裡悄悄地罵:“張蘊之!你不 是個東西!你有老婆,有孩子,你幹這 種缺德的事!人家還是個姑娘,孤苦伶仃的,你叫她以後怎麼辦,怎麼嫁人!”
這事也瞞不了五小的教員。有一天,放學時,有一個姓謝的教員路過詹大胖子的小屋時,走進去,對他說:“詹大,你今天晚上到我家裡來一趟。”詹大胖子不知道有什麼事。
姓 謝的教員是個紈絝子弟,外號謝大少。
謝大少問了詹大胖子幾句閒話,然後,問:“張蘊之夜裡是不是常常到王文蕙屋裡去?”
詹大胖子一聽,知道了:謝大少要抓住張蘊之的把柄,好把張蘊之轟走,他來當五小校長。詹大胖子白胖的臉變得粉紅:“沒有!沒有的事!沒有的事不能瞎說!”
詹大胖子不是維護張蘊之,他是維護王文蕙。
從此詹大胖子賣花生糖、芝麻糖就不太避著張蘊之了。詹大胖子還是當他的齋夫,打鐘,剪冬青樹,賣花生糖、芝麻糖。
***有刪改***
《詹大胖子》現代文閱讀題目
7.下列對作品相關內容與藝術特色的分析和鑑賞,不恰當的一項是***3分***
A.小說把詹大胖子的搖鈴與學生上下課的表現、活動相融合,將剪冬青樹與景物描寫相結合,顯示出較為濃郁的散文風格。
B.學生長大看,回憶五小,會想起詹大胖子和他的糖,而忽略他的“壞”,體現了汪曾祺小說特有的懷舊溫情與達觀心性。
C.自從詹大胖子發現張蘊之的祕密,賣東西就不迴避校長了,這是小人物的生存技巧,也暴露出詹大胖子人性陰暗的一面。
D.作者不全力正面刻畫人物,而是從工作之 地寫起,再寫外貌、工作和業餘生活,看似零散,卻塑造了較為豐滿的人物形象。
8.作品中詹大胖子有哪些性格特點?請簡要分析。***5分***
9.作者著意刻畫了詹大胖子“白”與“胖”的特點,有何藝術作?請簡要分析。***6分***
《詹大胖子》現代文閱讀答案
7.***3分***C
8.***5分***
①勤快能幹,按時搖鈴、打鐘,賣力剪冬青樹,逐家給學生送成績單;②精明狡黠,鑽校規空子,避開校長、教員高價偷賣花生糖、芝麻糖;③善良仗義,暗罵校長缺德,但謝大少要抓校長把柄讓他作證時,他卻為維護王文蕙的名譽,當即拒絕。
9.***6分***
①“白”與“胖”的造型與人們心目中的齋夫截然不同,極富個性,令人難忘;②將“白”與“胖”的特點置於多處勞動場景中,突出主人公勞動的艱難,展示其勤勞的品格;③工作時“白胖的臉”的細微表情,以及生氣時臉部出現粉紅的顯著變化,能夠清晰地顯示人物的內心世界和精神狀態。