小學三年級暑假作文素材有哪些

　　暑假到了，同學們又迎來了日夜期盼的長假，在這兩個月長的暑假裡，我們既要做好作業，也要好好地玩好好的放鬆，還要多幫爸爸媽媽分擔家務。下面是小編為您整理的關於小學三年級暑假作文素材的內容，希望對您有所幫助!

　　小學三年級暑假作文素材一

　　今年暑假爸爸媽媽帶我去了青海湖遊玩。剛到青海湖的那一天我生病了，肚子很疼，我想，可能是因為海拔高的原因吧!所以大家都沒在意。果然，沒過多久我就適應了。

　　因為是晚上到達青海湖的，所以我們選擇住了當地最具特色的住所------蒙古包。我十分喜歡蒙古包的造型，它是一頂大大的圓房子。但是裡面的擺設相當簡陋，就是一張大床和一個暖壺，兩個臉盆，在沒有其它。也顧不了那麼多了，經過一天的跋涉，我們三個已經累到倒頭就睡的地步。舒舒服服的睡了一個晚上後，第二天我和爸爸媽媽來到了青海湖邊，讓我真正領略了青海湖的廣闊和雄壯。站在湖邊，一陣清風吹過臉龐，我聞到了一股鹹鹹的味道，其實我一點都不覺得奇怪，因為在來之前我早已在網上查了青海湖的相關資料，讓我知道青海湖是我國面積最大的內陸湖、鹹水湖，它位於青藏高原東北部，由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。青海湖，藏語名為“措溫布”，意思是青色的海，真的像藏語的寓意一樣，它是青色的、湛藍的，很美很美!

　　爸爸媽媽帶我坐了青海湖上最大最豪華的遊輪，這時一艘可以乘坐近百人，而且艙內有著豪華沙發的遊輪。遊輪在湖面上顛簸起伏的行駛著，讓我真正領略了青海湖的廣闊和湛藍，以及它的神祕。看著駕駛遊輪的叔叔一邊哼歌一邊很灑脫的轉動的方向盤，我發現我還是很喜歡這個遊牧民族的，喜歡他們自由、隨性的生活習慣，其實這也正是我所向往的。

　　這次青海湖遊行十分愉快，也讓我收穫了很多。首先，我克服了高原反應，其次我瞭解了當地的文化，我還見識了不一樣的風土人情。我想，這就是旅行的意義吧!

　　小學三年級暑假作文素材二

　　放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：

　　一、主要學習安排

　　有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完;寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀後感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每週練習三節課。

　　認真複習學過的英語單詞，預習英語，爭取把下學期的單詞背下來。

　　二、業餘學習安排

　　每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。

　　複習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄製曲子3～5首。

　　三、其它

　　利用多媒體學習：我要把參加社群活動的照片和日記及時上傳、更新部落格內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……

　　我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。

　　小學三年級暑假作文素材三

　　三⑷班　葉芊榮

　　早晨，媽媽說：“寶貝，快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問：“媽媽幹什麼啊!”媽媽說：“你不是想學會游泳嗎?”於是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開車走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然後讓我們趴在地上，兩隻腳朝天，兩手伸直，聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續練了幾十次。

　　我們排著隊伍一個一個輪流跳下去，輪到我了，那時我非常緊張，怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時，老師看出了我的行為，就一把把我扔進水裡，我大哭起來，這時媽媽說：“不要哭，有浮球在，你不會沉下去的，就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理，我現在不是沒沉下去嗎?於是我就拼命向前遊，不知不覺一會兒就游到了目的地。

　　當第二次輪到我時，我就跟教練說：“我不用你扔了，我自己會跳!你看著!”教練笑著喊：“一，二，跳!”我隨著口令跳了下去，我很開心地在叫：“我不怕水了!我不怕水了!”

　　就這樣老師每天給我的浮球放一點氣，連續八天下來，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中，我就學會了游泳。

　　學游泳，我領會到了做什麼事都要認真聽從教導，敢於面對。