如何學習好初中英語
初中英語學習還是有些一些方法和規律可遵循的,很多孩子英語學不好,是因為初中英語方法有些不對,下面小編為你整理了初中英語學習方法,希望對你有幫助。
初中英語學習方法
一、 讀
每天都應堅持誦讀。
1. 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2. 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。
3. 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4. 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章要精讀。
5. 泛讀:如果有條件的話,每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。***堅持一兩個月就會有明顯效果***。
二、 聽
1. 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2. 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。做聽力練習時一定要注意發音的準確性。
三、 寫
1. 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2. 用英語寫信或E-mail。
3. 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1. 從基礎到高階,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。
2. 對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用,直到掌握為止。
五、 詞彙
1. 每天記憶100~150新單詞,並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。
2. 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重複是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。
3. 結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中,
六、 練習
1. 大量的練習可以鞏固所學知識。
2. 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。這也需要學生自己摸索。
正確學習初中英語的好方法
1、堅持使用,敢於實踐。
我們學習英語的目的,不是為了研究英語語言的規律,主要還是為了跟外國人交際,也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握, 光靠理論的解釋是不行的,要在實踐中反覆地、長期地訓練才能成功。因此,有志於學好英語的同學,應該趕快拿起文章閱讀,開啟錄音機收聽,張開嘴說。多接觸英語,對英語的領悟就會加深,也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說,練好說的能力是不容易的,需要不怕出錯,不怕別人笑話的勇氣。中文英文,差別 甚大,發音方法很不相同。開始練習說,肯定錯誤百出。這時候,一定要挺住。沒有開始階段的“胡說八道”,就沒有一口漂亮的口語。
2、起始階段要格外重視語音語調。
由於讀音習慣的不同,中國人要說出標準的英語,很不容易。這就跟外國人學中文一樣,讓他們說出標準的普通話,也很困難。但是,為了交際的需要, 我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小,是學習語音語調的最佳時期,這個時期語音方面打下好基礎,將來終生受益。而中學英語說得不好,再大 一些就不好改正了。目前的中學生中,很多人用心模仿外國人的讀音,他們反覆聽錄機,一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語,不怕犯錯誤,不怕別人說自己是中國式的英語,並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑑的。學習英語,應堅持聽說領先的原則,尤其在起始階段。我們看到許多初中生,甚至小學生,發音很糟糕,卻在那裡用心地鑽研語法規則,這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的,而良好的發音和口語 能力一過了這一年齡段就不好彌補了。
3、抓好閱讀。
閱讀是英語學習的一個重要方面,閱讀能力是從文字中獲得資訊的重要能力,也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。 所謂精讀,就是仔細讀,一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語,要翻查辭典,務求弄懂。文章讀完後,還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候,將比較難的英文句子譯成中文對準確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求瞭解大意,不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。泛讀的材料多種多樣,簡易讀物,中學生英文報紙,各類比較淺顯的英語文章,均可以供中學生泛讀。讀這類材料時,不要一碰到生詞就翻辭典,儘量靠上下文來猜測詞義,除非一個生詞反覆出現,不知道意思實在影響理解全文,否則就不查。泛讀還要講究一定的速度,有時也不必逐詞細看。泛讀多了,語感就會強,還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說,不會泛讀的人,就不叫會閱讀。
4、寫作。
中學生學英語還有一件事要做的,就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響,互相制約的。寫的練習可以稍後進行,但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作,可以使我們對英文的掌握更精確,也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語,開始不要長篇大論,要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話,逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時,可以依照中文意思譯成英文,慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作,主要使用小詞、小句子,也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了,也可以適當用一些複雜結構,如定語從句,非謂語動詞短語,強調句型等等。還要練習用好連線詞語,因為連線詞語用好了,可以使意思表達 更準確,文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文,應以模仿為主,用你聽過的話來說,用你讀的過的句子來寫。
5、背誦是英語學習的基本功。
學英語,背誦課文是很有必要的。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的上的小文章,內容有趣,用詞淺顯,
語言地道,實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多,可以使我們熟悉英語的詞彙和結構,增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根,這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基礎。否則,你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子,那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期,中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦,將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。