最新初三期中考試作文4篇

  進入初三,我第一次感受到學習是一件很艱苦的事。整個初三年級籠罩在書卷之中,只聽得片片紙張翻動的聲音。但就在這聲音中,也充滿著歡樂。本文是小編為大家整理的最新初三期中考試作文,歡迎閱讀。

  最新初三期中考試作文一:放慢腳步

  星期日的早晨,我決定放慢腳步,騎車到鄉下去,看看鄉村美景。

  轉過曲曲折折的路道,穿過公路了,這時一輛公交車停靠在路邊,我便從車前橫穿公路。忽然,一個小姑娘從旁邊插過來。在一陣慌亂中,我的車撞倒了那個小姑娘。我忙停下車,扶起了那小姑娘後,趕緊用力蹬起車子,向郊外駛去。

  初三的時間走得太過匆忙,總喜歡這樣停下自己的腳步,給心情放個假。

  記得剛跨進初中門檻時,我很不用功,政治課上從來不聽講,更不用說課後去複習了。第一次政治考試的成績自然是一塌糊塗了。回家後,被媽媽狠狠地訓了一頓。於是,我寫了一篇隨感,語文老師稍加潤色後,便投進了綠色信箱。一個月後,老師拿著一張通知單,興沖沖地告訴我,說那篇文章已入選《花季風》一書。不久,我拿到了那本書,看著自己的文章變成了鉛字,心裡甜透了。它讓我在緊張的學習之餘,在身心疲憊不堪的時刻,放慢腳步,找到了一個給心情放假的地方。

  小路的坑坑窪窪,讓我不得不放慢了騎車速度。我悠閒地騎著,不禁又想起剛學會騎車時,上街正好撞倒了遇到路邊的菜攤子。那個賣菜的人立刻一把拽住我的自行車,口口聲聲說我軋壞了她的菜,非要我賠償不可。那時,我囊中羞澀,身無分文,再說我的車根本就沒有碰到她的菜。於是,她見我無賠償之意,當眾把我辱罵了頓,並且扣住我的車不讓走。我納悶了。我到底做錯了什麼呀!

  想著,想著,不知不覺我已置身於朝思暮想的大自然中。路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴,樹上傳來鳥兒的鳴叫聲,田野裡的莊稼茁壯生長……我感嘆大自然的無限魅力。它讓我在緊張的學習之餘,在身心疲憊不堪的時刻,找到了一個給心情放假的地方。

  路向遠方延伸,車輪滾向前方,我累了。停下“老鳳凰”,我躺在綠茵茵的草地上,從包裡取出一本書,這是三毛的作品,靜靜地坐著,靜靜地看著。

  紙頁在指縫間翻轉,從清晨到黃昏,整理行裝該回家了。遠方傳來悠揚的歌聲,一個老漢一頭牛由遠而近,悠閒自在。

  返回在小路上,我想,那老漢一定和我一樣得到心靈的洗禮。放慢腳步,就是給自己一個肯定,給自己一份信心,給自己一個繼續努力的支點。放慢腳步,是一種豁達的人生態度。只有放慢腳步,你才能發現自己在芸芸眾生中的價值。只有放慢腳步,你才不會在煩惱中虛度光陰,學會體驗人生,享受生活,感受幸福。

  最新初三期中考試作文二:讀書

  歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風裡,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領悟到快樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨遊在書的海洋裡,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地讚歎一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰爭時期,日本鬼子凶狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人髮指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢於拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們瞭解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然並沒有什麼華麗的詞藻,通篇的語言都十分樸實,但字裡行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。,再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優美的詞彙,細膩的感情,深遠的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸於此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心絃的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎聖母院》裡愛斯梅拉達,加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們去挖掘;書就像指向標,指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!

  最新初三期中考試作文三:貝多芬給我的人生啟示

  面對如此偉大的傳奇人物,心中充滿無限感慨。他的身心遭受悲慘命運的折磨,他面對的是懷著敵意的城市維也納,音樂受歡呼,困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生,雖然貝多芬失聰,但他仍然沒有放棄對音樂的追求,對命運的抗爭。

  耳聾對音樂家來說是無法彌補的災難,不但影響工作,而且會讓他感到孤獨與無助,過著悲涼痛苦的生活。導致了貝多芬叛逆的性格,貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景,寫到自己對皇親國戚及不在乎的態度,充分表現出貝多芬的叛逆。

  貝多芬處在痛苦與磨難中,他的這種叛逆性格,我能深深地體會到他的內心情感,他不是聖人,他也只是一個平凡的聾人,他的情緒也要得以宣洩。

  一位熱愛音樂的聾人與苦難搏鬥,經受住殘酷的命運,創作了《七重奏》《聖家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等鉅作。他戰勝了困難,創作了永不垂朽的鉅作,他的行為震撼了全世界。他告訴我們,意志的力量掌握在我們自己手中,歡樂由痛苦獲得。

  貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》,當我對著窗外想自己的劫難而感到憂傷時,他會來到我身旁,似一位飽經滄桑的老人,在琴上彈奏出一曲悲歌,安慰哭泣的我。當我越過艱難險阻,無法到達目標深感痛苦時,他演奏出一曲鬥志昂揚的《歡樂頌》,給予我一份歡樂,一份勇氣。

  貝多芬,謝謝你讓我走出悲劇,給我戰勝病魔的勇氣,戰勝困難的決心。

  你的叛逆,你的善良,你戰勝挫折的堅強意志,我永遠也不會忘記。

  最新初三期中考試作文四:其實並不是這樣

  我家樓前有棵梧桐,整日整夜與我對視著。

  它真的好大,足有合抱之粗,挺直的軀幹和樹枝猶如“有志之士”不斷向空中攀援;看那如蓋的樹冠,披肩掩面。寬大的樹葉不停的翻轉,像無數隻眼睛偷偷斜視著你呢!

  記得那時我剛上初中,我們家的小樓剛剛完工時爸爸栽下的。剛開始它只有一枝獨立的幹,看上去那麼瘦弱。同它一起載下的還有幾叢冬青和幾株白楊。隨著歲月的腳步,它不斷的長大、變粗,從從容容地走過了春夏秋冬,經歷著生活的風風雨雨,伴隨著我漸漸長大。

  春天,我期待著它發芽,夏天我欣賞著它的繁華,秋日裡我品味著落葉飄零的意味,冬天我咀嚼它虯曲盤旋的枝幹。閒暇時也幫父親侍弄他那冬青環繞的花壇。

  一次深秋的夜半,狂風忽然緊扣窗櫺,我從酣夢中驚醒,了無睡意,擔心著外面的梧桐樹,浮想聯翩,披衣下床,臨窗而觀,夜如墨染,只有遠遠的幾顆寒星在天邊眨著庸懶的睡眼。

  風依舊肆虐著,最讓我放心不下的還是那棵梧桐,它獨自承受著那一份突然來自天邊的蒼涼,它能挺得住嗎?望著那隻能依稀可見的黛青色輪廓,我內心不禁為它擔憂起來。大風過處,耳朵中傳來的是枝枝葉葉簇擁而起的呼號,我分明聽到了梧桐枝葉分崩離析的聲響,像及了一曲悽哀的歌謠,我心中一顫,默唸著那寒風中的梧桐,希冀著黎明的到來。

  次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。“風雨過後是晴天”我感嘆著!溫柔的陽光讓我愉悅。光明總比黑暗好。

  心中還惦記著那昨夜風中矗立的梧桐,推窗而觀,那冬青卻依然青翠,那白楊雖有枝葉飄零,卻還見那泛黃的樹葉搖曳!再看那梧桐,只剩下遒勁的枝幹像一個個瘦骨嶙峋的甲骨文!那一夜的風啊竟然凋落了梧桐滿樹的生機!我悲哀。

  “這梧桐長的真快!”掃樹葉的父親喃喃地說道。我這才發現,短短的幾年它足有白楊的兩倍之粗!而那同栽下的冬青雖年年青翠,可又何曾長高過?

  我幡然醒悟:捨棄是一種智慧!梧桐你用一種寧靜和虛空的玄妙,服從自然而有抗掙自然,畏懼自然而又洞悉自然!梧桐你早早的落葉,其實不是妥協,不是退縮,而是早早地積蓄來年生長的力量!

  看著滿地的落葉,我彷彿聽到了你潛滋暗長的聲音!