六年級有關遊戲的作文5篇
有關遊戲的作文1：
以前我喜歡玩摩爾莊園!可是我現在改變主意咯!
奧比島和摩爾莊園一樣!都是給孩子們一個網上空間!這一點我很有感觸!因為我就是一個奧比島和摩爾莊園的玩家!
奧比是一個可愛的動物!摩爾是一個可愛的鼴鼠!可他們有著不可告人的祕密!
先說摩爾莊園吧!摩爾莊園其實他們的網址是假的!我有一個妹妹，她有超拉!可她的密碼忘記咯!就採用了忘記密碼的程式!可她把所有的資料都打進去了!結果發了個郵件郵件來!說米米號的資料不完整，密碼找不回來了，結果我把求工作人員的信發了過去!可結果適得其反，說是沒有這個郵箱!當時我和妹妹看見了氣的要死，就這樣密碼在也找不會來了!
可奧比島就不一樣了!我以前的奧比密碼忘記了,可我發了個郵件就找回來了!而且還親切的問候了我，說：親愛的小奧比，你的密碼我們已經找回來了，現在要記住密碼了，不要再弄丟咯!
看!這就是奧比和摩爾的差別!
大家都說奧比抄襲摩爾!可我看來抄襲就抄襲，總比摩爾那些無情的工作人員強吧!
反對摩爾莊園,支援奧比島!!!
有關遊戲的作文2：
今天星期四，還是國慶長假。
那天，我姐姐來了，是來吃我哥哥的訂親酒的。
來了以後，我們閒著沒有事情，就一起想出了玩遊戲。遊戲的內容是猜猜我是誰。遊戲規則是讓一個人站在前面，其他人站在他後面。後面一個人用手拍打前面的人，然後，前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換後面的人上去，猜不中就要他繼續猜。
遊戲開始了，姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說：“錯了!”接著，我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說：“現在是陳鶯打我。”我們說：“你猜對了。”接下來換我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對了。後來，要我猜了。我也一下子猜對了。作文
接著，我們換了一種遊戲。那個遊戲名稱叫吸血鬼。遊戲規則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出遊戲。我們一起高興地玩著這一種遊戲。
後來，有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩遊戲去喝酒了。
有關遊戲的作文3：
初中畢業了，在以往會讓我無比興奮的假期卻染上了一絲傷感。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裡總是不以為然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裡無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裡。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年;遊戲，走出了一個未知;遊戲，迎來了一個青春;遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”;從“少年不識何遊戲”為尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，為了遊戲而遊戲”人生就是一個偌大的遊戲場?是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為遊戲的主宰。
高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
高中生活，離我們已不再遙遠，珍惜好高中的每一天。高中，是一場全新的遊戲，讓我們一起努力，成為遊戲的主宰。
有關遊戲的作文4：
“駕，駕，馬兒快快跑。”一個可愛的小男孩坐在一個稍大的女孩身上，一邊喊著，一邊拍著。但不知什麼緣故，那男孩拍下去的手極為輕柔。“越兒，你又欺負你姐姐了。”伴隨著一聲蒼老的聲音，一位慈祥的老人從屋裡走了出來。
“我才沒有，是姐姐和我玩擲石子擲輸了，答應讓我騎馬的。”小男孩似有不滿，撅著嘴就從女孩身上跳了下來。女孩從地上站了起來，拍了拍身上的土，毫不在意的說：“爺爺，我沒事，都怪我手笨，玩個石子還輸了，等下回來著，我準贏，你就等著做馬吧”女孩說著說著還豎起了小拳頭向男孩比劃了一番。“切，才不會讓你贏呢，你那麼笨，下回一定還是你當大馬。”小男孩也沒有絲毫認輸的比劃了一下拳頭。“行啦行啦，別再說了，要不一會該打起來了。你說說哪家姐弟像你倆這樣天天互相欺負的。不知道的，看家你倆這架勢，還以為你倆有多大的仇呢。”老人一手拉一個，頗為無奈地說。小男孩和女孩互相看了對方一下，同時朝對方做了個鬼臉，又朝爺爺笑了笑，便手拉手跑開了。“哎，這倆孩子......”老爺子一邊笑一邊搖頭的走回了屋子裡。
“哎”女孩仗著身高拍了拍小男孩的頭，“咱倆今天不玩擲石子了，咱倆玩鬥牛。”“鬥牛，咋玩啊?”小男孩打掉了女孩的手，疑惑地問。“不懂了吧。”女孩頗為自得的搖了搖手指，“鬥牛啊，就是在地上畫一個大圈。倆人在圓裡互相推，誰出了圈誰就輸了。怎麼樣，玩不玩?”“那，那好吧，不過還是老規矩。誰輸了誰就當馬。”男孩有些猶豫地說。不過女孩卻頗為不信任的看著小男孩，說“那當然，不過如果你輸了可不能耍賴。”一聽這話，小男孩的臉立即鼓了起來，“我才不會耍賴呢”“那就好。現在開玩吧。”女孩一邊畫圓一邊說。當圓畫完後，兩個孩子站在了圓裡，開始了比賽。結果顯而易見，年長的姐姐贏了。
姐姐一臉笑意的對男孩說：“好啦，你要當大馬哦”“騎就騎，你上來吧。”弟弟趴在了地上。“你還當真啦，我是姐姐，怎麼，怎麼可能真的把你當大馬騎呢。”女孩急急忙忙的把男孩從地上拉了起來，一邊幫他拍著身上的土，一邊說。弟弟輕輕搖著姐姐的衣襬，說：“可是我已經是男子漢了，不能說話不算數的。”“沒事，你現在是小男子漢，等你長大了，變成大男子漢了，你再當大馬好不好?”女孩拍了拍男孩的頭。“好，等我長大了的時候再背姐姐。"男孩緊緊攥著女孩的手，仰著頭認真的對女孩說。
相信大家都猜得出來，那個女孩就是我啦。其實知道現在，弟弟都沒有實現他當初的諾言，因為他說我太胖了。雖然很生氣他這樣說，可是我知道，他和我一樣懷念著那段舊時光，那些個幼稚至極卻充滿歡聲笑語的遊戲。
有關遊戲的作文5：
8歲時，阿姨帶著我和弟弟到惠和商城去玩。
我們坐上電梯，直奔四樓——電玩城。阿姨給我們買了二十元錢的遊戲幣，對我們說：“我下去買東西，你麼一人十元錢的遊戲幣，用完了以後就在長椅上等我。“說完就走了。
我一回頭，咦，弟弟弟呢?忽然感到有人拉我的手，一回頭，是弟弟!他上氣不接下氣地說：“哥哥，我剛才勘察了整個電玩城***好快的速度***我們先玩這個吧。”
我們跑到遊戲機前，它四四方方檯球桌，門形支架在上邊，栓著兩根毛線，毛線末端繫著兩個很像像章但比像章大的東西。“發什麼呆呀?哥哥。”哦，先投幣。我急忙跑到弟弟對面，投了幣，緊握那個東西，一場大戰即將展開。
我摸出一個圓盤，用盡渾身力氣加了一下，“哧溜”圓盤滑到弟弟那邊病倒了桌子底下。弟弟立刻摸出圓盤向我還擊。他打出的圓盤又快又準又恨……終於，在弟弟強大的攻勢下，我節節敗退，終以3比5慘敗而告終。
玩了一陣後，弟弟囊中一個遊戲幣也沒有了，我比他好點，但情況也不容樂觀，只有兩個遊戲幣了。我提議：這兩個遊戲幣也不能那麼快就花掉。長椅旁有一排電子遊戲機***不少壞的***，一個拳擊遊戲在播放遊戲內容。我和弟弟跑過去看了一陣，就當休息好了。“宇宙戰”遊戲機旁有一個人在打遊戲。我們兩個跑過去湊了熱鬧，一看，驚得我們半天合不攏嘴。這人一定是個遊戲高手!她操縱的飛機，靈活非常。對方發出的密集的炮火，他左躲右閃，不定的殲滅一架又一架敵機，發出一枚又一枚導彈。好牛噢!弟弟提議等那人走後，我們便去玩那臺遊戲機。我同意了。
一會兒，那個人走了，我們立刻撲上去，唯恐被別人搶走。弟弟先玩，他操縱飛機的技術也不錯，可玩了一會，我便看出了他的破綻：他只注意右面的敵機，萬一左右兩面都發出子彈，他一定會被擊中的。果然不出我所料，過了一會兒，他就被擊中了。輪到我了，我左手緊握操縱桿，右手按著攻擊按鈕，啟動嘍。
我吸取了弟弟的教訓，儘量使注意力集中在右邊，一會兒又轉移到左邊，後來乾脆緊盯中間。因此我堅持到了最後一關，開始打Boss，等他一出現還未發子彈，我就開啟了鐳射切割炮，一下“切”掉了它半管能量。後來我學精了，不再左閃右躲，直接開啟能量球***能量球具有防護功能***，躲在它後面發導彈，真安全!哈哈，又來了個一鐳射切割炮，開炮!我一炮發出去，就與它byebye了。
玩完遊戲，在椅子上休息了一會，阿姨就回來了，我們吃肯德基去嘍!